徐遠(yuǎn)林

53年前，毛澤東同志寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”7個(gè)遒勁大字，拉開了華夏大地學(xué)雷鋒活動(dòng)的序幕。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷練，我們始終與雷鋒同行，雷鋒精神超越時(shí)空，不斷升華，已經(jīng)成為我們黨、國家、軍隊(duì)和民族所擁有的寶貴精神財(cái)富。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要把官兵培養(yǎng)成為“有靈魂、有血性、有本事、有品德”的新一代革命軍人。雷鋒精神與“有靈魂、有本事、有血性、有品德”，無論在內(nèi)在要求、本質(zhì)特征，還是實(shí)踐途徑、目標(biāo)指向上，都有著深層次的契合點(diǎn)?？梢哉f，新時(shí)期軍隊(duì)大力弘揚(yáng)雷鋒精神，就是培育“四有”新一代革命軍人的最佳載體和有效路徑。

切實(shí)增強(qiáng)傳承雷鋒精神的政治責(zé)任感

黨的十八大以來，習(xí)主席多次就學(xué)習(xí)雷鋒作出重要指示。2015年3月12日親切接見部分基層人大代表時(shí)，勉勵(lì)“鼓浪嶼好八連”連長田鑫“繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)”。在給“郭明義”愛心團(tuán)隊(duì)回信時(shí)，習(xí)近平指出“雷鋒精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！痹谔m考縣考察群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出“焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”。習(xí)主席的重要論述給我們深刻啟示，更指明了方向。必須站在政治和全局高度、歷史和時(shí)代前沿，切實(shí)增強(qiáng)傳承雷鋒精神的使命責(zé)任感。

首先，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的時(shí)代結(jié)晶。中華民族傳統(tǒng)美德最本質(zhì)的內(nèi)涵是善文化、孝文化、忠文化、誠文化，這些文化轉(zhuǎn)換成時(shí)代元素就是雷鋒精神。雷鋒精神不僅凝結(jié)著忠、誠、孝、善這樣傳統(tǒng)美德的核心符號(hào)，更順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和文化繁榮，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良現(xiàn)象也開始滋長。“道德滑坡”、“誠信缺失”、“精神迷茫”等字眼深深刺痛人的神經(jīng)，在這種背景下，人民群眾熱切呼喚健康的思想道德觀念。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，能有效激發(fā)人們思想道德熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

其次，雷鋒精神是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展的旗幟和靈魂。在社會(huì)主義環(huán)境中成長起來的雷鋒，其精神承載著正確的價(jià)值取向。雷鋒精神不僅高度吻合“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個(gè)體核心價(jià)值觀，更與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的集體核心價(jià)值觀有著密切交集。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與雷鋒精神擁有相同基因和共同源流，都是以激發(fā)社會(huì)精神力量，引導(dǎo)大眾的價(jià)值取向，為民族強(qiáng)盛、社會(huì)和諧有序提供支持為基本目的。沒有雷鋒精神在內(nèi)的大量精神積淀，社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)就無從著手?？梢哉f，雷鋒精神是道德標(biāo)桿和精神高地，為確立社會(huì)主義價(jià)值提供了支點(diǎn)和參照系，是核心價(jià)值觀理論體系與人民群眾間的不可或缺的紐帶與橋梁。

第三，雷鋒精神是軍隊(duì)“大學(xué)校”“大熔爐”孕育出的精神豐碑。雷鋒是在黨的哺育下經(jīng)過人民軍隊(duì)這個(gè)“大學(xué)校”、“大熔爐”培養(yǎng)出來的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和實(shí)踐社會(huì)主義思想道德的楷模。雷鋒精神凝結(jié)著崇高的理想和堅(jiān)定的信仰，沉淀著全心全意為人民服務(wù)的精神追求和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)著人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和根本目的上，都與當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀高度一致。我們應(yīng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)的基本著眼點(diǎn)放在培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人上，堅(jiān)持不懈地用雷鋒精神所蘊(yùn)含的理想信念、價(jià)值追求、意志品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)教育官兵、激勵(lì)部隊(duì)，更好凝聚起推進(jìn)強(qiáng)軍建設(shè)的意志和力量。

深刻認(rèn)清雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

作家魏巍曾將雷鋒譽(yù)為“我們時(shí)代的真正新人?！边@句話到現(xiàn)在仍不過時(shí)。今天，盡管時(shí)代在變，但雷鋒精神實(shí)質(zhì)沒有變，廣大官兵為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢而承擔(dān)的使命和責(zé)任沒有變，他們也會(huì)用自己的方式接受雷鋒、認(rèn)識(shí)雷鋒、評(píng)價(jià)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。我們傳承雷鋒精神，應(yīng)該把雷鋒精神所積蓄的人格塑造力量充分釋放出來，使雷鋒精神更加有效地沁入官兵的人格世界，讓“有靈魂、有本事、有血性、有品德”成為官兵最鮮明的職業(yè)追求。

學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神，努力堅(jiān)定信念信仰。雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心。雷鋒精神既是對(duì)信仰特質(zhì)的印證，同時(shí)也是對(duì)信仰作用的揭示。一個(gè)國家、民族、集團(tuán)乃至單個(gè)的人，一旦擁有了雷鋒那樣對(duì)信仰的堅(jiān)守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。雷鋒常說：“我時(shí)刻都想掏出自己的心，獻(xiàn)給偉大的黨?！?他把《毛澤東著作》當(dāng)作“糧食”、“武器”、“方向盤”，下定決心“認(rèn)真讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席指示辦事”，隨身攜帶著《毛選》，有空就拿出來學(xué)習(xí)，雷鋒日記的大量篇幅都是他學(xué)習(xí)《毛選》的心得、體會(huì)，或是聯(lián)系了自己的思想、工作、生活實(shí)際的論述和詩賦。在現(xiàn)在很多人看來，他的這些行為是有些傻的。但這種傻是一種“忘我”的傻，是一種“真信真學(xué)”的傻，也正是這種傻才體現(xiàn)出了雷鋒有靈魂的一面。我們當(dāng)代革命軍人就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的“傻子”精神，真學(xué)真信馬列主義、毛澤東思想，聽黨的話跟黨走。只有真學(xué)真信，我們也才會(huì)有真收獲，才能使自身成長始終保持正確方向，使人才價(jià)值得到最充分的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，努力成就過硬本領(lǐng)。雷鋒經(jīng)歷過工農(nóng)兵三條戰(zhàn)線，當(dāng)過公務(wù)員，開過拖拉機(jī)，又當(dāng)過汽車兵，他在每個(gè)崗位都干得非常出色，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長，練就了一身本事，靠得就是“干一行，愛一行，精一行”的釘子精神。一些同志抱著“天下太平”的心理，在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊之下，工作中更時(shí)常有各種怨言，比待遇、講條件，精力都放在了無關(guān)緊要的地方，忘記了學(xué)習(xí)，遺失了這種釘子精神。釘子精神就是不斷給自己加壓。雷鋒通過自我加壓而成才，通過對(duì)科學(xué)理論如饑似渴的學(xué)習(xí)來引領(lǐng)成才目標(biāo)，通過以英雄模范為榜樣進(jìn)行自我激勵(lì)來確定成才目標(biāo)，通過自找苦吃和自我修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)成才目標(biāo)，這些都是青年官兵今天需要學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，努力鍛造血性本色。雷鋒在日記中寫到“對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”，充分體現(xiàn)了那種愛憎分明的立場和“有我無敵”的血性。由于物質(zhì)生活的優(yōu)裕，加之不健康文化的侵蝕，如今一些青年官兵遺失了這種血性。雷鋒在1961年的日記中曾這樣寫道：“應(yīng)該怎樣對(duì)待苦難——是戰(zhàn)斗！困難只能欺侮那些不能吃苦的人，困難害怕吃苦耐勞的戰(zhàn)士，困難害怕頑強(qiáng)進(jìn)攻的戰(zhàn)士，困難害怕認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！”雷鋒所展現(xiàn)出的拼勁和韌勁正是今天的我們骨子里缺少的。習(xí)主席指出：和平時(shí)期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性。這是振聾發(fā)聵之語，針砭時(shí)弊、一針見血，對(duì)每名軍人而言，是一種勉勵(lì)，更是一種警醒。和平時(shí)期展現(xiàn)軍人血性，靠的就是這種學(xué)習(xí)和工作中所表現(xiàn)出來的拼勁和韌勁。

學(xué)習(xí)雷鋒的無私與奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)人品道德。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，其突出貢獻(xiàn)就是將象征著忠誠于黨、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、樂于助人等眾多崇高品質(zhì)的雷鋒精神不斷植入人們的精神世界，深深影響著人們的人格追求、價(jià)值取向和行為選擇。大愛真情，至善忘我，雷鋒22歲短暫的生命，彰顯著兩個(gè)醒目的大字：“愛”和“善”。他以幫助別人為快樂，以奉獻(xiàn)社會(huì)為幸福，“像春天般溫暖”“出差一千里，好事做了一火車”“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。習(xí)總書記指出：雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。今天我們要實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢，正需要大力弘揚(yáng)雷鋒這樣的高尚道德品質(zhì)，不斷激發(fā)社會(huì)正能量，凝聚廣大官兵的意志力量。

努力推動(dòng)軍營學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

雷鋒精神的弘揚(yáng)是個(gè)漸進(jìn)的過程，更是一個(gè)知行合一的過程。傳承雷鋒精神，重要的是要從點(diǎn)滴學(xué)起、從自身做起、從當(dāng)前要做的事變起，引導(dǎo)官兵爭當(dāng)具有時(shí)代特點(diǎn)的雷鋒傳人，爭當(dāng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念，祛除形式主義。新的歷史時(shí)期，對(duì)“學(xué)雷鋒”理應(yīng)有著更廣義的理解，避免把“學(xué)雷鋒”看成是某種定時(shí)定點(diǎn)活動(dòng)的狹隘理解。任何體現(xiàn)著助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)精神的理念和行為，都與雷鋒精神相印證。愛崗敬業(yè)、忠實(shí)履責(zé)是學(xué)雷鋒，見義勇為、挺身而出是學(xué)雷鋒，低碳生活、節(jié)能減排是學(xué)雷鋒，獻(xiàn)一次血、植一次樹、讓一次座、扶一把老人也是在學(xué)雷鋒。要忌空談、重實(shí)踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持，不能把學(xué)雷鋒搞成“運(yùn)動(dòng)秀”、“政績秀”，而應(yīng)在啟發(fā)官兵的自覺性和主動(dòng)性、激勵(lì)和培養(yǎng)核心素質(zhì)上下功夫，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響整體素質(zhì)的提升，真正將雷鋒精神寫入官兵軍旅人生，融入部隊(duì)強(qiáng)軍實(shí)踐。

與時(shí)俱進(jìn)秉承，創(chuàng)新形式載體。雷鋒精神在影響、引領(lǐng)時(shí)代的同時(shí)，也被時(shí)代不斷豐富、不斷發(fā)展。我們用時(shí)代的要求去實(shí)踐雷鋒精神，更加自覺地追隨雷鋒的腳步，爭當(dāng)價(jià)值標(biāo)桿、發(fā)揮示范作用。要緊貼部隊(duì)實(shí)際和時(shí)代發(fā)展，在繼承傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新方法、豐富形式、拓寬渠道，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常抓常新、永葆生機(jī)。應(yīng)豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)載體，運(yùn)用官兵喜聞樂見的方式，搭建官兵便于參與的平臺(tái)，開辟官兵樂于接受的渠道，使之更加貼近生活實(shí)際、更加富有時(shí)代氣息、更加吸引人打動(dòng)人。應(yīng)形成文化特色，讓學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)課堂、進(jìn)操場、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，滲透到軍營文化環(huán)境建設(shè)的方方面面，形成時(shí)時(shí)受教育、處處受熏陶的濃厚氛圍，使雷鋒精神真正融入官兵的靈魂血脈。

注重典型引領(lǐng)，遍撒精神火種。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和部隊(duì)實(shí)際，不斷總結(jié)廣大官兵在學(xué)雷鋒活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，注重挖掘不同領(lǐng)域、不同類型的學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批雷鋒式的優(yōu)秀官兵，讓廣大官兵學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，共同推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛深入持久開展，使典型單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為部隊(duì)的普遍實(shí)踐，使模范人物的先進(jìn)事跡轉(zhuǎn)化為大家的共同行動(dòng)。把使命任務(wù)作為學(xué)雷鋒基本實(shí)踐平臺(tái)，把學(xué)雷鋒融入部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練和日常工作等實(shí)踐，引導(dǎo)官兵把思想和行動(dòng)凝聚到想打贏、謀打贏、練打贏上來，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)意志力量。還要教育引導(dǎo)官兵爭當(dāng)傳播雷鋒精神的種子，不論在部隊(duì)還是回到地方，都是雷鋒精神的模范實(shí)踐者。

完善制度舉措，推動(dòng)常態(tài)發(fā)展。堅(jiān)持把雷鋒精神作為部隊(duì)思想政治教育、黨團(tuán)課教育和院校政治理論課教學(xué)的重要內(nèi)容，切實(shí)打牢弘揚(yáng)雷鋒精神、爭當(dāng)雷鋒傳人的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持把學(xué)雷鋒融入部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練和日常工作等實(shí)踐，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的示范帶頭作用，引導(dǎo)官兵立足本職崗位學(xué)雷鋒、見行動(dòng)。堅(jiān)持組織官兵參與社會(huì)公益事業(yè)，每年3月5日組織各部隊(duì)結(jié)合本單位實(shí)際積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。堅(jiān)持開展向郭明義和軍隊(duì)雷鋒式模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，評(píng)選踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀新聞人物。堅(jiān)持加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作，組織編印雷鋒日記和雷鋒故事，創(chuàng)作一批影視和文藝作品，定期開展教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入常態(tài)化、機(jī)制化軌道。