宋玉坤

在拼音字母這個(gè)大家庭里，“a”寶寶最小，排在第一位 。

“a”寶寶上學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天，“a”寶寶走進(jìn)一年級(jí)教室。上課了，漢字老師讓小朋友們一個(gè)接一個(gè)地到講臺(tái)上介紹自己。輪到“a”寶寶的時(shí)候，漢字老師說(shuō)：“他的名字叫‘啊，希望大家都和他交朋友?！?/p>

小朋友們使勁地拍巴掌，歡迎“a”寶寶介紹自己。

“a”寶寶說(shuō)：“我有幾個(gè)特點(diǎn)。第一，當(dāng)我讀輕聲的時(shí)候，表示增強(qiáng)語(yǔ)氣，一般用在感嘆句末尾?！辨面谜f(shuō)：“爸爸愛(ài)我，媽媽也愛(ài)我，我多幸福啊！”

“說(shuō)得好！”“a”寶寶說(shuō)。

這時(shí)，艷艷站起來(lái)，唱了一支歌：“歡迎歡迎歡迎你，你是我們的好朋友……”

“謝謝！”“a”寶寶說(shuō)，“第二，當(dāng)我讀第一聲的時(shí)候，表示驚異或贊嘆，一般用在句子前面?！?/p>

冬冬豎起大拇指說(shuō)：“啊，剛才艷艷唱得真好聽(tīng)！”

“a”寶寶說(shuō)：“第三，當(dāng)我讀第二聲的時(shí)候，表示追問(wèn)，一般用在句子前面?！毙⌒乐钢劳f(shuō)：“啊？你答應(yīng)過(guò)我要去動(dòng)物園的，怎么又不去了？”

“a”寶寶說(shuō)：“第四，當(dāng)我讀第三聲的時(shí)候，表示驚疑，一般用在句子前面?！狈挤紗?wèn)月月：“?。磕憧蘖?，為什么呀？”

“a”寶寶接著說(shuō)：“第五，當(dāng)我讀第四聲的時(shí)候，表示應(yīng)諾時(shí)發(fā)音較短；表示明白過(guò)來(lái)或贊嘆和驚異的時(shí)候，發(fā)音較長(zhǎng)，一般用在句子前面。”

丁丁說(shuō)：“啊，我馬上到冬冬家去玩?！?/p>

鵬鵬說(shuō)：“啊，丁丁，這件好事原來(lái)是你做的?！?/p>

“a”寶寶高興地說(shuō)：“剛才幾位同學(xué)用‘啊說(shuō)了話，每句都很好。謝謝！”

漢字老師說(shuō)：“‘a(chǎn)寶寶是個(gè)聰明的好孩子，希望大家好好向他學(xué)習(xí)！”