郭漪

今年的五一小長假，你是怎么過的？在奉賢中學(xué)，來自上海以及全國二十所學(xué)校的100多名優(yōu)秀中學(xué)生，通過三天小長假豐富的課程活動(dòng)，了解了“什么是中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力”以及“如何培養(yǎng)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力”。

體驗(yàn)式課程，感受信任、團(tuán)結(jié)和友愛

4月30日上午，上海市首屆“青年匯·中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)營”在奉賢中學(xué)開幕，破冰儀式和團(tuán)隊(duì)融合后，同學(xué)們馬上投入到豐富有趣的體驗(yàn)式課程中：《自我認(rèn)知》、《貧困模擬》、《孤島求生》、《紅黑人生》、《真人圖書館》、《信任之旅》等。

在課程《貧困模擬》中，講師張曉通為營員呈現(xiàn)了一個(gè)極端貧困的生活情景。營員在三個(gè)小時(shí)的課程中，體驗(yàn)各類社會角色的生活方式。在《紅黑人生》課程上，營員們通過撲克的博弈洞察著彼此的內(nèi)心。微型課程教給營員們信任、團(tuán)結(jié)、友愛，也是給之后的“微型項(xiàng)目”實(shí)踐打基礎(chǔ)。

兩天微型體驗(yàn)課在結(jié)束后，以“印象上?！睘橹黝}的微型項(xiàng)目正式發(fā)布。各小組需要通過獨(dú)立討論，擬定項(xiàng)目題目及方案，確定實(shí)踐計(jì)劃，實(shí)施項(xiàng)目過程，并準(zhǔn)備項(xiàng)目展示。此時(shí)，離微型項(xiàng)目展示評比只剩20個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間。同學(xué)們通宵達(dá)旦地確定主題、調(diào)研地點(diǎn)、拍攝、做PPT、寫文稿……同學(xué)們立刻建立了深厚友情，以至于在閉幕式上，奉賢中學(xué)一位女生因?yàn)橥〗M外省市成員提前離去而泣不成聲。

這位名為吳思怡的女生情緒激動(dòng)地告訴記者，其實(shí)前一天就知道小組里有同學(xué)因?yàn)橐s回去上學(xué)，無法參加閉幕式，當(dāng)時(shí)她還笑著說沒關(guān)系，到時(shí)候錄視頻分享給大家，就等于一起見證了。吳思怡回憶她們小組做微型項(xiàng)目中不斷推翻重來、互相配合的細(xì)節(jié)，“我們是作為一個(gè)團(tuán)體經(jīng)歷這一切，應(yīng)該一起走到最后。”吳思怡雖然理智上明白她們提前走不說明什么，但感情上一下子接受不了。

學(xué)生干部感悟：情商比智商更重要

來自奉賢中學(xué)高一的高繁昕同學(xué)是第一小組的副教練，該小組最后獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。據(jù)了解，每個(gè)小組的副教練人選都來自東道主奉賢中學(xué)，一方面是在生活上給遠(yuǎn)道而來的營員們幫助，另外也是在精神上給組員們以鼓舞。高繁昕告訴記者，第三天的上午，學(xué)校的大巴把一半的同學(xué)送到軌道交通8號線沈杜公路站去市區(qū)調(diào)研，另外一半同學(xué)就留在學(xué)校收集資料做案頭工作。作為奉賢中學(xué)團(tuán)學(xué)聯(lián)干部，高繁昕在第一小組充分展示了組織領(lǐng)導(dǎo)的能力，她帶領(lǐng)大家開會討論，確定了該組拍攝調(diào)研的地點(diǎn)是海派風(fēng)味的地標(biāo)衡山路，幫助組員們整理思路，最后還完成了大部分的PPT。

高繁昕坦誠自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面比其他中學(xué)生有更好的基礎(chǔ)，三天中，讓她感受最深的是團(tuán)結(jié)的力量。她覺得第一小組在剛剛開始時(shí)候并不出彩，組員們都過于內(nèi)向，在《自我認(rèn)知》課上，各組成員通過搭建“九層妖塔”發(fā)生的一件小事，讓營員們一下子認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的的重要，大家都變了一個(gè)人似的。此外，高繁昕更加堅(jiān)信，中學(xué)生并不是貼上成績好的標(biāo)簽就是一名優(yōu)秀中學(xué)生，“我們是需要領(lǐng)導(dǎo)能力的，有時(shí)候，情商比智商重要得多?！?/p>