李霄鵬

日前，英國女王伊麗莎白二世在議會發(fā)表女王文告（Queens Speech）。今年的女王文告共涉及本屆政府制定并擬在議會中通過的20部法案，主要圍繞發(fā)展經(jīng)濟、改善民生和國家安全三大主題。其中，涉及教育的兩部法案均旨在提升英國弱勢群體的生活機遇。

《全民教育法案（Education for All Bill）》是英國政府下階段推動教育改革的重要組成部分。該法案旨在通過在全國范圍內(nèi)擴大中、小學校長的權力，鼓勵學校不斷提高教學質(zhì)量，通過提供無處不在的優(yōu)質(zhì)教育，為每一個孩子創(chuàng)造良好的人生起點。主要措施包括：擬定新的法律，在地方政府表現(xiàn)不佳的地區(qū)擴辦特許學校（Academy）；采用新的撥款方式，以保證全國每個學校和學生獲得公平的資助；采取措施，確保學校在為弱勢學生群體提供教育和關注其發(fā)展時能夠真正負起責任，從而使那些對現(xiàn)有教育體制感到失望的學生能夠獲得優(yōu)質(zhì)教育。

《高等教育與研究法案（Higher Education and Research Bill）》是英國高等教育領域近25年來最大規(guī)模的供給側(cè)改革。英國政府希望通過這部法案鼓勵成立更多新大學，從而為更多來自不同背景的年輕人提供成功的機會。主要措施包括：簡化設立新的、高水平大學的程序，通過鼓勵競爭提升大學教學質(zhì)量；改革高等教育撥款政策，打破目前根據(jù)在校生數(shù)量決定撥款數(shù)量的原則，而更側(cè)重于學校的教學質(zhì)量。同時，建立高校畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤機制，使學生切實感受到其接受的教育物有所值；要求所有大學公開招生錄取環(huán)節(jié)的詳細信息，以此打破目前種族、性別及家庭背景等隱形壁壘。此舉將促使更多大學加快社會階層流動性改革步伐，并確保今后所有大學教育資源都可惠及社會弱勢群體。

（來源：中國社會科學網(wǎng)）

編輯：郭裕嘉