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        借力“全面改薄”東風(fēng) 推動教育均衡發(fā)展

        2016-05-30 10:48:04尹曉軍
        甘肅教育 2016年18期
        關(guān)鍵詞:資金設(shè)備學(xué)校

        尹曉軍

        導(dǎo)讀:

        我省自2014年啟動全面改薄以來,各級黨委政府高度重視,搶抓機(jī)遇、積極主動、奮發(fā)進(jìn)取,認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于全面改薄的一系列決策部署,大力改善辦學(xué)條件,加快縮小城鄉(xiāng)、校際間教育差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。截至目前,全省44個(gè)縣市區(qū)通過了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定,占全省縣市區(qū)總數(shù)的51%,提前完成規(guī)劃目標(biāo)。為展現(xiàn)全省各地全面改薄項(xiàng)目實(shí)施成效及經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全面改薄項(xiàng)目更好地實(shí)施,本刊選摘了4個(gè)縣的全面改薄項(xiàng)目實(shí)施成效及亮點(diǎn),以供各地學(xué)習(xí)、交流和借鑒。

        會寧縣:優(yōu)質(zhì)教育資源“全覆蓋”

        自2014年“全面改薄”工作啟動實(shí)施以來,會寧縣按照“?;尽⒍档拙€、補(bǔ)短板”的原則,結(jié)合教育精準(zhǔn)扶貧工作要求,精心組織實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目,有效落實(shí)項(xiàng)目資金,加快推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度,確保工程實(shí)施質(zhì)量,項(xiàng)目建設(shè)成效顯著。

        2014~2018年,會寧縣“全面改薄”項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)學(xué)校303所,5年規(guī)劃總投資51188萬元(中央資金22840萬元,省級資金12930萬元,縣級及學(xué)校自籌資金15418萬元)。截至目前,總投入資金3.69億元(中央資金12282萬元,省級資金6897萬元,市級資金321.7萬元,縣級資金17234萬元),共完成5年規(guī)劃總投資的72%?!叭娓谋 表?xiàng)目的實(shí)施,全面改善了學(xué)校辦學(xué)條件,提升了學(xué)校辦學(xué)水平,為會寧教育改革發(fā)展和提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

        在實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目過程中,會寧縣堅(jiān)持優(yōu)先安排專項(xiàng)議題、優(yōu)先解決配套資金、優(yōu)先配備專業(yè)教師、優(yōu)先配發(fā)儀器設(shè)備“四個(gè)優(yōu)先”,大力提升薄弱學(xué)校軟硬件建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升提供了強(qiáng)有力保障。同時(shí),有效推進(jìn)薄弱學(xué)校建設(shè)與布局調(diào)整相結(jié)合、薄弱學(xué)校建設(shè)與寄宿制建設(shè)相結(jié)合、薄弱學(xué)校建設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校相結(jié)合、薄弱學(xué)校建設(shè)與教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)相結(jié)合等“四個(gè)結(jié)合”,按照“高中向城市集中、初中向城鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、教學(xué)點(diǎn)向行政村集中”的“四個(gè)集中原則”,將“全面改薄”的重點(diǎn)向初級中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)傾斜,努力使每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所寄宿制初中和一至兩所寄宿制小學(xué),滿足農(nóng)村學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求,促進(jìn)教育公平發(fā)展。

        在實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目過程中,會寧縣堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,按照“著眼現(xiàn)實(shí),立足長遠(yuǎn),一次規(guī)劃,分步實(shí)施”的要求,保證項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃不搞“花架子”和“超標(biāo)準(zhǔn)”工程;嚴(yán)格程序,校舍建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的購置各個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按國家有關(guān)法規(guī)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)行法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,規(guī)范工程程序,做好工程管理,并建立健全工程管理檔案;規(guī)范運(yùn)行,在合理統(tǒng)籌中央、省級資金的基礎(chǔ)上,確保義務(wù)教育階段學(xué)校將公用經(jīng)費(fèi)的20%用于校舍的排危建設(shè)和校舍的附屬工程建設(shè);靠實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格按照“路線圖”確定的工作任務(wù)和時(shí)間要求完成相應(yīng)工作,牢固樹立“百年大計(jì),質(zhì)量第一”的思想,強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)質(zhì)量管理。

        在加強(qiáng)資金管理與使用方面,從六個(gè)方面入手,即:實(shí)行專項(xiàng)核算,確保??顚S茫瑖?yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度;實(shí)行項(xiàng)目有效管理,工程資金撥付與質(zhì)量、進(jìn)度緊密相結(jié)合;嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序;依法依規(guī)落實(shí)義務(wù)教育工程建設(shè)收費(fèi)減免優(yōu)惠政策;組織開展績效評價(jià);實(shí)行項(xiàng)目全過程跟蹤審計(jì)。

        通過“全面改薄”,縮小了義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)差距和校際差距,全面提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),取得的主要成效和亮點(diǎn)包括以下六個(gè)方面:一是“1桌1床”凸顯公平。為271所中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)購置可調(diào)節(jié)課桌凳27351套,同時(shí)為44所寄宿制學(xué)校購置學(xué)生用床5690張,徹底消除“大通鋪”現(xiàn)象,滿足了學(xué)生住宿基本需求。目前,全縣已實(shí)現(xiàn)了“1人1桌1凳1床”的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生們也享受到了改薄項(xiàng)目帶來的溫暖;二是“飲水工程”溫暖人心。為全縣寄宿制學(xué)校購置全套飲水設(shè)施37套,保證每個(gè)學(xué)生全天隨時(shí)都有開水喝,保證每個(gè)寄宿生每周都能洗一次澡,使每一個(gè)寄宿生、留守兒童享受到家的溫暖;三是“陽光體育”強(qiáng)身健體。為全縣義務(wù)教育段所有學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化操場,購置體育器材129套,配齊配全活動器材,確保每位學(xué)生都能夠健康成長、快樂生活;四是“興趣培訓(xùn)”彰顯成效。圍繞“書香校園”和“特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作,為全縣義務(wù)教育段學(xué)校購置圖書128000冊、音樂器材129套、美術(shù)器材129套,學(xué)校成立了讀書、舞蹈、音樂、書法、剪紙、繪畫等興趣小組,為師生搭建了興趣培養(yǎng)、能力發(fā)展的平臺;五是“信息工程”廣泛利用。兩年來,為義務(wù)教育段學(xué)校購置多媒體教學(xué)設(shè)備703套,采購電腦2050臺。各學(xué)校將項(xiàng)目配備的多媒體教學(xué)設(shè)備廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)當(dāng)中,促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合,提高了課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量,使縣城、農(nóng)村的孩子都享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源;六是“食堂設(shè)備”全面覆蓋。為全縣所有義務(wù)教育段學(xué)校購置食堂設(shè)備300套,保證了學(xué)校食堂設(shè)備和操作環(huán)境符合食品衛(wèi)生安全管理標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)、齊備的食堂設(shè)備,讓學(xué)生們都能在舒適的環(huán)境下吃到了衛(wèi)生、可口的飯菜,提高了生活質(zhì)量。

        臨洮縣:為農(nóng)村孩子開啟幸福之門

        近年來,臨洮縣在上級教育主管部門的大力支持下,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“夯實(shí)臨洮教育基礎(chǔ)、爭創(chuàng)全省教育名縣”的總體目標(biāo),狠抓資金籌措、項(xiàng)目管理、責(zé)任落實(shí)、督導(dǎo)檢查等關(guān)鍵環(huán)節(jié),全面推進(jìn)“全面改薄”項(xiàng)目建設(shè)。2014~2018年,臨洮縣“全面改薄”項(xiàng)目共規(guī)劃實(shí)施項(xiàng)目313個(gè),涉及學(xué)校313所,總規(guī)劃資金33493萬元(其中,中央資金19895萬元,省級資金11171萬元,市級資金50萬元,縣級資金2377萬元)。其中,校園校舍建設(shè)項(xiàng)目259個(gè),涉及學(xué)校259所,規(guī)劃資金28861萬元,規(guī)劃新建、維修校舍131888平方米;設(shè)備購置項(xiàng)目60個(gè),涉及學(xué)校237所,規(guī)劃資金4632萬元,規(guī)劃購置圖書45086冊、計(jì)算機(jī)2873臺、教學(xué)儀器設(shè)備2859萬元、課桌椅3843套、學(xué)生用床1245套。

        2014~2016年,全縣共實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目182個(gè),涉及學(xué)校260所,總投資21896萬元。其中,校舍建設(shè)項(xiàng)目160個(gè),單體個(gè)數(shù)458個(gè),涉及學(xué)校154所,總投資18089萬元,新建、維修校舍95528平方米;設(shè)備購置項(xiàng)目22個(gè),涉及學(xué)校216所,總投資3806.87萬元,裝備多媒體教室1168個(gè),購置計(jì)算機(jī)2657臺,學(xué)生實(shí)驗(yàn)室51個(gè),購置圖書26250冊,學(xué)生課桌凳9192套,學(xué)生用床1426套,音樂體育美術(shù)器材83套,生活設(shè)施107套,電子設(shè)備及監(jiān)控33套。

        臨洮縣堅(jiān)持“?;尽⒀a(bǔ)短板、兜底線”的原則,從最貧困、最薄弱的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)開始規(guī)劃建設(shè),實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目的主要特點(diǎn)是“實(shí)、快、嚴(yán)、優(yōu)”:“實(shí)”——摸底實(shí)。在項(xiàng)目前期,對全縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行逐校摸底排查,按照“一校一本一圖”的要求,編制了五年總體規(guī)劃和年度建設(shè)計(jì)劃,為項(xiàng)目實(shí)施打好基礎(chǔ),按照“全面改薄”底線標(biāo)準(zhǔn),完成了每所義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件缺口清單,為項(xiàng)目的實(shí)施提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持;“快”——進(jìn)度快。領(lǐng)導(dǎo)重視,多方協(xié)調(diào),爭取部門支持,為“全面改薄”項(xiàng)目開通綠色通道,加快辦理各類手續(xù)進(jìn)程,確保項(xiàng)目按時(shí)開工建設(shè),在施工過程中與施工、監(jiān)理等單位積極配合進(jìn)一步優(yōu)化施工組織,在保證質(zhì)量的前提下加快進(jìn)度,盡早建成發(fā)揮效益;“嚴(yán)”——要求嚴(yán)。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格篩選施工企業(yè),對施工中發(fā)現(xiàn)問題的施工方,列入“黑名單”,不僅在“全面改薄”項(xiàng)目中不允許參加招標(biāo),在以后的教育項(xiàng)目中這些單位都不能參加招標(biāo),在源頭上杜絕項(xiàng)目工程出現(xiàn)問題;“優(yōu)”——質(zhì)量優(yōu)。校舍建設(shè)堅(jiān)持施工方與勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)、檢測等單位密切配合,教育、住建等部門定期檢查,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),設(shè)備采購堅(jiān)持“公開、透明”原則,嚴(yán)格實(shí)行政府統(tǒng)一采購,優(yōu)選供貨商家簽訂合同、配送安裝,確保了設(shè)備質(zhì)量。

        在實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目過程中,臨洮縣的主要做法是:1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動工作開展。成立了以縣政府副縣長為組長的“全面改薄”領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由縣教體局局長任主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合組、規(guī)劃組、保障組、督導(dǎo)評估組、項(xiàng)目組5個(gè)小組,實(shí)施小組分工,各負(fù)其責(zé),督促各小組細(xì)化工作明確任務(wù),分階段、分步驟開展好各項(xiàng)工作。2.分片包干,靠實(shí)責(zé)任主體。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分片包干,并指定業(yè)務(wù)人員分工到具體項(xiàng)目,形成完善有效的工作機(jī)制。定期深入一線實(shí)地查看項(xiàng)目建設(shè)情況,現(xiàn)場指導(dǎo)解決項(xiàng)目建設(shè)過程中存在的困難和問題,全力推動項(xiàng)目建設(shè)工作。3.簡化程序,開辟綠色通道。最大限度地簡化程序,縮短項(xiàng)目立項(xiàng)、“兩證一書”、初設(shè)審查等前期手續(xù)的辦理周期,為項(xiàng)目建設(shè)快速推進(jìn)提供有力支持,并為項(xiàng)目建設(shè)開辟“綠色通道”。4.堅(jiān)持“四制”,確保工程質(zhì)量。全面實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制。嚴(yán)格基建程序,按照招投標(biāo)辦法,對施工隊(duì)伍進(jìn)行嚴(yán)格審查,公開招標(biāo),及時(shí)簽訂施工合同和辦理質(zhì)量監(jiān)督書,監(jiān)理公司對工程的質(zhì)量和進(jìn)度進(jìn)行全程監(jiān)理,督促工程進(jìn)度,并在項(xiàng)目學(xué)?,F(xiàn)場跟班監(jiān)理,確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。5.強(qiáng)化措施,規(guī)范資金管理。嚴(yán)格按照“全面改薄”資金管理辦法使用資金,項(xiàng)目資金實(shí)行??顚S谩H藢徟?。6.開公示,接受群眾監(jiān)督??h教體局對改薄項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、進(jìn)度等信息在臨洮縣教育信息網(wǎng)上進(jìn)行了公示;項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校在校園內(nèi)對項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了公示,把“全面改薄”作為政務(wù)公開、校務(wù)公開的重要內(nèi)容,讓廣大教師、當(dāng)?shù)厝罕姟W(xué)生家長參與監(jiān)督。

        天祝縣:“全面改薄”激發(fā)教育新活力

        在實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目過程中,天??h將“改善”和“薄弱”作為項(xiàng)目實(shí)施的著力點(diǎn),兩年多累計(jì)投資16711萬元,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“1人1桌1床1凳”的目標(biāo),學(xué)校宿舍、食堂(伙房)、安保、飲水等生活設(shè)施基本滿足生活需要,音、體、美設(shè)備及教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器基本滿足教學(xué)需求,計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備基本全覆蓋。

        通過“全面改薄”,該縣中小學(xué)生活用房和運(yùn)動場整體達(dá)標(biāo)。初中、小學(xué)寄宿生生均校舍建筑面積由2010年的9.2平方米和10.2平方米提高到2015年的17.5平方米和12平方米;生均食堂建筑面積由0.64平方米和0.63平方米提高到1.2平方米和1.7平方米;生均宿舍建筑面積由原來的2.88平方米和0.67平方米提高到4.6平方米和3.8平方米。義務(wù)教育階段學(xué)校心理咨詢室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室等功能教室設(shè)置齊全,達(dá)到了國家規(guī)定要求。

        計(jì)算機(jī)教室和“班班通”全覆蓋。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校建成多媒體計(jì)算機(jī)教室122個(gè),配備電子白板562套,配備計(jì)算機(jī)2262臺,新配計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)8:1,實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室全覆蓋和完全小學(xué)以上學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”。

        寄宿生宿舍全部實(shí)現(xiàn)水暖供暖。實(shí)施“溫暖工程”,為43所農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生安裝了小型鍋爐,全縣62所農(nóng)牧區(qū)寄宿制學(xué)校全部告別了煤爐取暖的歷史;“1人1桌1床1凳”目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。為116所中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)購置可調(diào)節(jié)桌凳19440套,滿足不同身高的學(xué)生保持良好坐姿的需要,保障了青少年健康成長。新配置學(xué)生用床3800套,一次性配備率達(dá)94.1%,實(shí)現(xiàn)了“1人1桌1床1凳”的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);生活設(shè)施及安保設(shè)備全面改善。購置食堂設(shè)備1020臺、飲水設(shè)備149套、安保設(shè)備114套,保證了學(xué)校食堂設(shè)備符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn);音、體、美設(shè)備及教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器全部配齊。配備音樂81套,美術(shù)器材34套,體育器材109套,教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器13套,圖書55000冊。圍繞“特色學(xué)校創(chuàng)建工程”和“五型校園”創(chuàng)建工作,改薄項(xiàng)目學(xué)校充分利用配備器材和功能教室,開展讀書、音樂、書法、繪畫、剪紙等特色社團(tuán)活動,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

        通過“全面改薄”,極大地改善了薄弱學(xué)校的教學(xué)和生活條件,使義務(wù)教育階段學(xué)校全部達(dá)到了甘肅省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。主要表現(xiàn)在:“溫暖工程”暖人心。43所農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍全部安裝小型鍋爐,讓萬千農(nóng)牧民學(xué)子在溫暖的暖氣宿舍里安心生活、學(xué)習(xí);“陽光體育”強(qiáng)體魄。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校全部開展了以鍋莊舞、足球、象棋、輪滑、花樣跳繩、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等為主要內(nèi)容的大課間活動,形成了“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有比賽”的“陽光體育”格局,展示出了雪域?qū)W子的勃勃生氣;“特色創(chuàng)建”顯成效。圍繞“特色學(xué)校創(chuàng)建工程”和“五型校園”創(chuàng)建工作,以特色社團(tuán)活動為載體,成立了讀書、舞蹈、音樂、書法、繪畫等社團(tuán),為師生搭建了一個(gè)個(gè)展示自我個(gè)性的舞臺;“信息技術(shù)”全覆蓋。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校建成多媒體計(jì)算機(jī)教室122個(gè),配備計(jì)算機(jī)2262臺、電子白板562套,實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室全覆蓋、多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”。信息技術(shù)教育裝備實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,有力促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的普及共享;“雙語教育”譜新篇。多媒體教學(xué)設(shè)備廣泛應(yīng)用于藏語文教學(xué)當(dāng)中,使信息技術(shù)與藏語文學(xué)科得到了有效整合,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,促進(jìn)了雙語教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

        永靖縣:“抬升底部”助力城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展

        自2014年全面改薄項(xiàng)目啟動,永靖縣按照制定的五年《規(guī)劃》,從校舍改擴(kuò)建、校舍維修改造、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、生活設(shè)備、安保設(shè)備、音美體器材、信息化設(shè)備購置等方面深入實(shí)施了改薄項(xiàng)目。2014以來,全縣共計(jì)投入改薄資金17646.5萬元。其中,中央資金6202萬元,省級資金3335萬元,縣級資金8109.5萬元。改薄資金中土建15861.6萬元,設(shè)施設(shè)備1784.9萬元。

        在“全面改薄”項(xiàng)目具體實(shí)施中,永靖縣將“薄弱”和“改善”作為著力點(diǎn),以“?;尽⒀a(bǔ)短板、兜底線、缺什么補(bǔ)什么”為原則,以“全面改薄20項(xiàng)底線標(biāo)準(zhǔn)”為基礎(chǔ),把每一分錢都用在最需要的地方,極大地改善了薄弱學(xué)校的教學(xué)和生活條件。主要做法如下:

        加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。成立了由縣政府副縣長任組長,教育、財(cái)政、發(fā)改主要負(fù)責(zé)同志任副組長,教育、發(fā)改、財(cái)政、審計(jì)、建設(shè)、國土等部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的永靖縣全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件項(xiàng)目的實(shí)施和管理工作。

        認(rèn)真摸底排查,科學(xué)編制規(guī)劃。按照“覆蓋薄弱、突出重點(diǎn)”的要求,以補(bǔ)齊基本辦學(xué)條件“短板”為標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)編制了“一校一本一圖一策”的全面改薄實(shí)施方案,確保了全縣校校有方案,方案各不同,精準(zhǔn)改薄,促進(jìn)均衡;加大財(cái)政投入,落實(shí)配套資金。緊緊抓住全面改薄項(xiàng)目實(shí)施的機(jī)遇,切實(shí)履行縣級政府“全面改薄”工作的主體責(zé)任,全力做好“全面改薄”任務(wù)的兜底工作。

        嚴(yán)格建設(shè)程序,規(guī)范施工流程。堅(jiān)持先規(guī)劃再勘察、先設(shè)計(jì)后施工的原則,在工程實(shí)施過程中,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí),嚴(yán)格依制度施行“樣板開路”和基礎(chǔ)、主體、竣工三階段驗(yàn)收、建筑主材報(bào)驗(yàn)等質(zhì)量管理制度,確保各項(xiàng)工作“陽光操作”。

        提高裝備水平,加快標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。兩年多來,縣上借助全面改薄項(xiàng)目,以整體推進(jìn)、均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為目的,以建、配、管、用、研為重點(diǎn),實(shí)施了校園信息化設(shè)備、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材和圖書資料達(dá)標(biāo)工程,教育裝備水平得到了極大提高。

        加強(qiáng)資金管理,保障資金安全運(yùn)行。建立項(xiàng)目資金管理“四項(xiàng)機(jī)制”,即:部門共管機(jī)制。由縣財(cái)政局、教育局聯(lián)合成立了“全面改薄”工程項(xiàng)目資金管理小組,專門負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的管理和使用;封閉運(yùn)行機(jī)制。建立“全面改薄”項(xiàng)目資金專戶,對項(xiàng)目資金施行封閉式管理,嚴(yán)格依據(jù)合同和工程進(jìn)展情況及時(shí)撥付項(xiàng)目資金;專款專用機(jī)制。堅(jiān)持??顚S玫脑瓌t,縣財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢等部門跟蹤,監(jiān)控專項(xiàng)資金的全程使用,杜絕了擠占、挪用、克扣、節(jié)流專項(xiàng)資金;匯總分析機(jī)制。施行工程決算與財(cái)務(wù)結(jié)算掛鉤,由教育、財(cái)政、審計(jì)部門定期對資金使用情況進(jìn)行匯總、分析,完工的項(xiàng)目及時(shí)報(bào)驗(yàn)、及時(shí)審計(jì)。

        實(shí)施動態(tài)管理,提升管理水平。在做好項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施的同時(shí),特別注重薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目實(shí)施過程合同和形象進(jìn)度管理系統(tǒng)信息錄入工作,及時(shí)組織全縣各中小學(xué)信息員對本校校舍數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集,在“全面改薄”項(xiàng)目管理系統(tǒng)上,對發(fā)生變化的校園、校舍照片進(jìn)行規(guī)范拍攝并在信息系統(tǒng)中及時(shí)更新。

        通過“全面改薄”,學(xué)校整體面貌提升了。全縣中小學(xué)的整體面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村最美的地方是學(xué)校,最好的建筑是學(xué)校,一所所漂亮的學(xué)校成為全縣農(nóng)村一道道靚麗的風(fēng)景線;教育裝備水平提高了。建立健全了音、美、體、科學(xué)等功能室,配齊了音、美、體、實(shí)驗(yàn)等大批教學(xué)儀器設(shè)備器材和食堂設(shè)備,配齊課桌凳和高低床,使全縣各中小學(xué)徹底實(shí)現(xiàn)了“1人1床1桌1凳”;群眾滿意度提升了?!叭娓谋 表?xiàng)目實(shí)施以來,永靖縣先后實(shí)施了學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、師德師風(fēng)整治、中小學(xué)閱讀工程、中小學(xué)教師輪崗、名師工作室創(chuàng)建、深化課堂教學(xué)改革、教育信息化提升、特色學(xué)校和平安校園創(chuàng)建等一系列重大舉措,推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校硬件基礎(chǔ)和軟件教學(xué)條件的同步提高,極大地縮小了城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)差距,讓農(nóng)村學(xué)生和城里學(xué)生一樣可以接受優(yōu)質(zhì)教育,廣大人民群眾對教育的滿意度有了大幅度提升。

        編輯:謝穎麗

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