【寫作目標(biāo)】

1.了解什么叫借物抒情法。

2.學(xué)會運用借物抒情法寫作。

【技法指津】

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，因為每個人見解的不同，眼前景物帶給人的感受也是不一樣的。宗璞借生機勃勃的紫藤蘿抒發(fā)出其對人生的見解和感悟；而在張曉風(fēng)的眼中，行道樹似乎已不再是一棵單純的樹，而成了默默奉獻者的代言人；那風(fēng)雨來時庇佑紅蓮的荷葉在冰心的眼中，儼然已是一位偉大的母親……在作者眼中，一花一木已不再是單純以物的形式存在于這個世間，而是有了一種獨特的神韻，讓人思索，令人感悟。

可見，借物抒情法就是指把作者的思想感情寄托于對事物的愛憎中，借物品的形象含蓄地抒發(fā)出自己的情感。運用借物抒情法寫作，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)物品的特點與自己的感情引發(fā)共鳴的地方。對此，同學(xué)們可從以下幾個方面著手寫作：

一、言之有物——抓住物的特征

所狀之物的特征必須與作者的情感有共鳴點。因此，同學(xué)們在描述時就應(yīng)把這一特點作為描寫的重點，不可“胡子眉毛一把抓”。尤其在寫作過程中，決不能脫離物來描寫，當(dāng)然也不能面面俱到，否則會使文章看起來千篇一律，無法突出自己的個性。

二、言之有情——展開合理想象

正是因為有了人的細(xì)致觀察，自然萬物才呈現(xiàn)出了獨有的情態(tài)，于是“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，自然萬物已不再是單純的物象，而是與作者獨特的生活感悟產(chǎn)生了一定的聯(lián)系。這要求同學(xué)們在寫作過程中，充分發(fā)揮自己的想象，但切忌那種不著邊際的幻想，否則文章就會脫離客觀實際，毫無邏輯可言。

三、言之有法——運用多種手法

語言是文章內(nèi)容的載體，優(yōu)美的表達(dá)更有利于情感的抒發(fā)。因此，恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，可使語言生動、準(zhǔn)確、鮮明；多感官參與文字表達(dá)，可使?fàn)顚懙木拔锶媲艺鎸?；綜合運用各種表達(dá)方式，才能立體地、全方位地展現(xiàn)景物的美感，才能淋漓盡致地抒發(fā)自己的人生情懷。

【牛刀小試】

夕陽之美

□蔣小靜

我很愛看夕陽，每當(dāng)日落黃昏時，我總是喜歡默默地立于窗前，在柔美的落日余暉中靜靜地欣賞著天邊緩緩西沉的斜陽，陷入了無盡的遐想中……

夕陽收斂了白天耀眼的光芒，逝去了正午的灼熱，在傍晚的靜謐中顯現(xiàn)出一份如水的柔美。落日為西邊的山巒披上了一層金色的紗衣，把青山的輪廓清清楚楚地勾畫了出來。晚風(fēng)輕拂，樹枝徐徐搖擺，天地在夕陽的深吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中。夕陽就像一位羞澀的少女，帶著對天地萬物的感恩，從容地向后山走去。

夕陽隱沒于后山的一剎那，令人驚嘆的一幕發(fā)生了，天邊居然出現(xiàn)了一抹絢麗的彩霞，真不知是哪位調(diào)皮的仙女打翻了手中的顏料盤，才讓這幕美景留在了人間。此時的天空已被夕陽染得血紅，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面頓時煥然一新。遠(yuǎn)處的山丘也在夕陽的映襯下，顯得格外瑰麗，令我也不由自主地融入到這個如夢似幻的情境中。不消一會兒，最后一縷殘陽也漸漸消失于天邊，但剛才的這幅美景卻已深深地刻在了我的腦海中，定格成了我記憶中最美麗的一幅畫面。

夕陽之美，不知牽出多少人的遐思，許多人不禁發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆。的確，不知這美如畫的夕陽見證了多少人的離別，但每次望著它，我的心中就算泛起再大的波瀾也會慢慢地平靜下來。面對自己終將被夜色吞沒的命運，夕陽沒有沮喪，也沒有恐慌，它只是一點一滴地積蓄著力量，在離去前留給世界一個燦爛的笑容。面對這最后的美麗，我們又有什么理由去頹廢，去哀傷呢？

此時，夕陽已完全隱入天邊，盡頭卻還有一片紅暈久久不散，一如我那無邊無際的遐想……

點評：文章筆觸優(yōu)美，感情自然、真實。作者用細(xì)膩的語言描繪出夕陽西下的全過程，其心情也隨之此起彼伏，喜愛中夾雜著不舍，不舍中又流露出幾分贊美。通讀全文，我們仿佛也置身其中，身體和心靈得到了釋放。

【指導(dǎo)并置評：蘇輝?！?/p>

【誤區(qū)提醒】

一、不是所有的文章都可以用借物抒情法寫作，具體操作時，還應(yīng)視文章的中心而定。

二、借物抒情法與托物言志法有著明顯的區(qū)別：借物抒情法旨在通過對景物的描寫抒發(fā)情感，與思想無關(guān)；托物言志法是作者借助對某種事物的刻畫來含蓄地表達(dá)自己的思想感情或某種觀點的一種方法，表達(dá)的是人生的態(tài)度和對人生的感悟。

【延伸訓(xùn)練】

幾片樹葉，幾朵野花，也許就能勾起你對生命的敬意；一抹夕陽，一縷清風(fēng)，或者就能令你頓生向往之情。只要你用心觀察，把自己的情感融入其中，就一定能夠收獲意想不到的感悟。

閱讀上述文字，以“大自然帶給我的啟示”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

思路點撥：寫作這類作文，同學(xué)們可運用借物抒情法行文，展開豐富的聯(lián)想與想象，最好能運用豐富的修辭手法來表現(xiàn)出你所描寫的景物的具體特征。