沈楠

小晴是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，學(xué)校剛放寒假，她就迫不及待地登上了回鄉(xiāng)的火車。備戰(zhàn)考研的艱苦歲月里，她最最想念的還是媽媽的拿手菜。美味和親情所帶來的幸福感還未退卻，煩惱卻已撲面而來。親友們見到她，總離不開詢問幾個主題—工作、婚姻和學(xué)業(yè)。二嬸問：“晴啊，工作確定了嗎？本科畢業(yè)應(yīng)該能找個好工作的。你看你表弟，讀書沒有你成器，技校畢業(yè)學(xué)了門手藝，人家現(xiàn)在每個月收入萬八千的呢?！毙∫陶f：“男朋友怎么沒有帶回來啊，大學(xué)生不是可以結(jié)婚了嗎？要不，小姨給你介紹介紹？你堂姐的寶寶上個月就會說話啦！”那邊大舅和三叔爭論起來，一個說：“女孩子家，讀那么多書干啥，本科畢業(yè)根本沒有必要考研，費(fèi)錢費(fèi)時間。”另一個說：“能讀書是好事，多開闊眼界、多長點(diǎn)見識，小晴有這樣的追求，我支持她！”一時間，親友們你一言我一語，針對他們感興趣的話題展開了熱烈討論，小晴無辜地成了輿論浪潮的中心，她感覺到被很多人偷窺，說話也不是、不說也不是，繼續(xù)待著難受、溜走又不好。

“八卦”有什么用？為什么人們喜歡“八卦”呢？

小輩常常成為評頭論足和橫向比較的對象。親友們聊得起勁兒，并沒有意識到小輩們會產(chǎn)生不舒服的感覺，如感到隱私被窺探、優(yōu)點(diǎn)被漠視或被夸大等。直到某些個性較強(qiáng)的孩子，因此與長輩發(fā)生了正面沖突，親友們才急忙反思是不是自己的言語不妥。

心理學(xué)把這種“八卦”心理稱為人際好奇。人際好奇是對他人的新信息產(chǎn)生好奇，其中包括他人的生活經(jīng)歷、生活習(xí)慣和細(xì)節(jié)，以及內(nèi)在的想法、感受、興趣等信息。人際好奇有助于增進(jìn)人與人之間的交往，建立良好的人際關(guān)系，能獲取社會環(huán)境的有效信息，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)，提高對他人性格判斷的準(zhǔn)確性，減少對于未知事件的不確定感等。親友們在八卦時，大多出自真切的關(guān)心，或是調(diào)侃以活躍氣氛，并沒有惡意，也不想故意刁難或取笑誰。

面對人際好奇，保持好心情的方式有：對于真誠的關(guān)心，我們心存敬意和感激；對于看笑話式的窺探，不必生氣，笑而不語即可；實(shí)在覺得難堪的環(huán)境，果斷地有禮貌地離開就好。

關(guān)于自己的心事，回家前先考慮好，對哪些人講、講哪些內(nèi)容、講到哪種程度，什么樣的問題怎么應(yīng)對—這些都完全取決于我們自己的意愿，沒有人能夠勉強(qiáng)。準(zhǔn)備得越充分，對答越從容，自然也不會覺得隱私被打探。還可以多準(zhǔn)備一些禮貌而寬泛的回答，如“嗯，有道理”，“我正在努力”，“好的，我會盡力的”……

別人所謂的成功只是在外人看來，個中滋味也只有當(dāng)事人自知。所以，我們聽到同輩中的誰誰如何時，無須妄自菲薄，也不必羨慕他人表面上的光彩?？梢岳潇o地分析，什么才是自己想要的成功。《弟子規(guī)》有云：唯德學(xué)唯才藝，不如人當(dāng)自礪；若衣服若飲食，不如人勿生戚。

站在人生的多岔路口，學(xué)業(yè)、職業(yè)、婚姻等諸多選擇令人迷惑，又恰逢各種外界的聲音此起彼伏，愈發(fā)使人無所適從。此刻，請堅定信念：珍惜當(dāng)下的每一刻，去勇敢地界定自己生命的價值。盡量讓自己活得真實(shí)一些、自在一點(diǎn)。