馬士鈞

胖胖熊的臉，青一塊，紫一塊，他狼狽不堪地來找好朋友大嘴兔子。大嘴兔子竟然也是鼻青臉腫，正在嗚嗚哭呢。

原來他們都被大野狼欺負了。

胖胖熊說：“大嘴兔子，你要成為一只超級兔子，你要像老虎一樣猛，像大象一樣壯，你要成為威震天下的三瓣大嘴兔子俠！但是，這是要吃苦的，你能挺得住嗎？”

大嘴兔子點點頭，圓溜溜的黑眼睛注視著胖胖熊，似乎做好了一切準備。

殘酷的訓練開始了。胖胖熊把一雙鞋子套在手上，大嘴兔子也套上一雙，拳擊比賽就這樣開始了。

小小的兔子，怎么能經(jīng)受得住胖胖熊砸出的重拳呢？她一下子就摔倒在地，爬不起來了。胖胖熊這一拳，出手很重，因為這叫拳擊，這是在訓練超級兔子，不是在互相按摩，一切溫和的手段都實現(xiàn)不了輝煌的理想。大嘴兔子是一只兔子，可是她不是一只普通的兔子，她是一只長著超級大嘴的兔子，胖胖熊相信她擁有無限潛力。

大嘴兔子仰面朝天，紋絲不動，只有肚皮還在微微起伏。胖胖熊甩掉鞋子，抱起可憐的大嘴兔子，把她抱到陽光下。他撫摸著兔子，陽光也撫摸著大嘴兔子。大嘴兔子的眼皮動了動，睜開了，瞇縫著眼睛，瞧了瞧胖胖熊，忽然，她的目光中充滿堅毅，揮起拳頭向他砸來。她的手上還套著那雙鞋子，鞋底是塑料的，硬邦邦的，打在胖胖熊青腫的臉上，疼得他“哎呦”一聲。這一聲“哎呦”，尖利刺耳，帶著興奮。大嘴兔子能夠揮出這么有力的一拳，證明胖胖熊沒有看錯，大嘴兔子會是一個英雄，兔子窩里的大英雄。從此，大嘴兔子沒再暈倒過。摔倒了，受傷了，那是家常便飯，一個英雄是不會在拳頭面前暈倒的。

幾乎所有的時間，胖胖熊都和大嘴兔子練拳擊。大嘴兔子的成長就像蒸鍋里的饅頭，迅速膨脹，她身上的肌肉卻不像饅頭，而是像石頭，繃繃硬。短短幾個月的時間，她的信心像老虎那么強大，又過了幾個月，她的身板和大象一樣壯實了。

剛開始，大野狼看到他們練拳擊，嘲笑他們是傻子，可是，眼看著大嘴兔子迅速強大起來，胖胖熊也變成了壯壯熊，大野狼就閉嘴了，躲在草叢里探頭探腦，滿臉恐懼。

從此，兩個正義的拳擊手誕生了，所有的邪惡行為都消亡了。

作文筆記本：

“我和某某”，這是一篇雙主角的作文， 兩個人物同等重要，要讓他們在故事中平起平坐，缺一不可。在你剛剛讀過的故事里，胖胖熊和大嘴兔子互相激勵，共同成長，這樣的內容就符合雙主角作文的要求。如果給這個故事?lián)Q個題目，也可以叫作“胖胖熊和大嘴兔子”。

兔子救熊

大嘴兔子是個跳繩高手，無論大繩、小繩，她跳起來都那么輕松。

春天里，她腰里纏著大繩，手里搖著小繩，一蹦一跳地在樹林里玩兒，突然聽見“救命啊！救命啊”的叫喊聲。她跑過去一瞧，哎呀，胖胖熊陷進爛泥坑里啦！

大嘴兔子試探著朝胖胖熊靠近。

“啪嘰！啪嘰！”胖胖熊奮力掙扎，拔出一條腿，陷進另一條，爛泥已經(jīng)快淹沒到他的大肚皮了。爛泥有一股子神力，一旦陷進去，就像被巨大的魔爪抓住了，怎么拔也出不來，除了你會金蟬脫殼。大嘴兔子有一次一腳踩進泥坑，咋拔也出不來，幸虧她機靈，來了個“金蟬脫鞋”，光著一只腳逃出來了。剛開春，是大森林欣欣向榮的時候，也是危機四伏的時候，大人總提醒孩子：“小心啊，別讓爛泥坑逮著！”現(xiàn)在，胖胖熊中招了。大嘴兔子不能見死不救，但是，熊能拽兔，兔拽不動熊。

忽然，大嘴兔子想起了腰里的大繩。兔子老爸說過，碰到這種泥坑，跟冰裂一樣，千萬不能腳踩，要躺下滾，分散重力。大嘴兔子把大繩小繩連接在一起，握著繩子，躺在爛泥上，向驚慌失措的胖胖熊滾過去，熊腿甩起來的泥飛濺到她的臉上，她也不懼。她甩開繩子，纏住熊腿。胖胖熊還在掙扎，爛泥像禮花綻放，糊在兔子臉上，鉆進她的衣領。她閉著眼睛，只顧纏繩子。

“快呀，快呀，我要死在爛泥里了！”胖胖熊哭喊著。

一條腿，兩條腿，熊腿都被纏住了。大嘴兔子抓著繩子頭，從泥坑里滾出來，坑邊有棵樹，她把繩子頭纏在樹干上，纏得緊緊的。胖胖熊還在掙扎，但不會陷得更深了。

大嘴兔子靠著樹喘氣，感覺自己的身體像繩子一樣軟。

這時，遠處傳來“撲通撲通”的腳步聲，大象走過來了。

“象叔叔！象叔叔！”胖胖熊喊起來，帶著哭腔。

胖胖熊得救了，雖然是大象把他拽出了泥坑，但他忘不了大嘴兔子和她的跳繩給他的幫助，還有大嘴兔子變成爛泥兔子那副可笑的樣子……

作文筆記本：

既然題目叫“兔子救熊”，“救”就是題眼，寫文章的時候要突出救的過程。這個故事把兔子救熊的過程寫得很具體，大象雖然起了重要作用，但他是配角，所以略寫，這叫“突出重點”，你能做到嗎？

（責任編輯 李爽）