我常常因?yàn)閭€子矮小而被認(rèn)為注定是體育差生，這種思維方式一直伴隨著我，像一條沉重的鐵鏈，把我鎖在深海，讓我無法喘息。

那是很久之前的事了，已記不清是幾年級，只記得那是我第一次接觸跳大繩。

第一眼見到大繩，目光所及的是極粗的一條麻繩，抽打著地面，揚(yáng)起的灰塵迷了我的眼，“啪啪”的聲音激蕩在我心頭?！氨怀榈降脑?，會很疼吧？”我畏畏縮縮地躲在同學(xué)身后，只露出個小腦袋。

終于輪到我了。我站在大繩前，把心一橫，向前猛地一沖。由于用力過猛，我打了個趔趄，又忽地想起頭上“舞動”的大繩，連忙蹲下，抱著頭，緊緊縮成一團(tuán)。繩子一下抽到了我的腿，我倒吸了一口涼氣，眼淚啪啪砸在地上。

“哈，你看她，跟一個紙團(tuán)似的，真好笑?。　?/p>

“真慫！”

……

一句句嘲笑接踵而來，直敲我的心頭。我孤立無援地蹲著。周圍的嘈雜似乎已與我無關(guān)，我是麻木的。沒有一個人過來扶我，沒有一句安慰，我慢慢站起身，一句話也說不出口，緩慢地向教學(xué)樓走去。

一名淘氣的男生像是找到了新玩具般，聯(lián)合一群男生，每一次見到我，就學(xué)著我跳大繩的樣子。每次，我都逃也似的躲開。

我再也沒有跳過大繩。

當(dāng)班主任問我為什么在跳大繩比賽中一動也不動時，我不是沒有難過;當(dāng)初一新生聚會做游戲跳大繩時，我坐在一旁，戴著耳機(jī)，被人指責(zé)性格孤僻，我不是沒有悲傷。我從沒與任何人講過這個故事，我只是淡淡地說：“我不會跳大繩?！?/p>

時過境遷，當(dāng)年那個調(diào)皮的男孩已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，這個小插曲也在時光深處愈發(fā)黯淡，而我仍像陷入淤泥里的魚，對跳大繩一味地逃。

直到初三，我不想再逃了。

初三學(xué)年最后一次運(yùn)動會，跳大繩項(xiàng)目人員短缺，在老師的鼓勵下，我猶豫地舉了手。

當(dāng)我輕盈地在大繩中穿梭時，當(dāng)我被別人稱贊時，我不由地哭了?？赡苡腥苏f我矯揉造作，可我明白，這是對過去的道別。

“你有什么想做，卻不敢做的事情嗎？”電影《致青春》中這句臺詞讓我瞬間淚目。清淺時光里，我愿一切的固執(zhí)與懦弱都能隨風(fēng)飄散。勇敢地去做，不畏風(fēng)雨，不怕艱辛，努力跋涉，不問結(jié)果。

勇敢去做，才有突破，也才有贏的可能。

單靖涵：吉林省舒蘭市第十六中學(xué)九（6）班學(xué)生

指導(dǎo)教師：于春哲

編輯 張秀格 gegepretty@163.com