今天放學(xué),不知道為什么,媽媽沒(méi)來(lái)接我。我獨(dú)自回到家,呀,家里怎么也沒(méi)人?我把書(shū)包放到椅子上,準(zhǔn)備做作業(yè)。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張字條:“波波,今天你爸加班,我去看你生病的外公了。回家后,你先做作業(yè)。晚飯等我回家再燒。”我想:“媽媽平常就很辛苦,今天會(huì)更累的。嗯,今天的飯我來(lái)做。”
我打開(kāi)冰箱,啊,冰箱里的東西可真豐富——雞蛋、西紅柿、紫菜、冬瓜、鯉魚(yú)……我馬上想到了菜譜:主食米飯,我和媽媽喜歡吃雞蛋,就做個(gè)雞蛋套餐,再做碗湯解解油膩。
對(duì)了,每次燒飯,媽媽都是先燒飯,再燒菜,這樣等菜做好了,飯也就煮熟了,真是兩不耽誤。“金虞波,你真是一個(gè)善于觀察的好孩子,想到這么重要的一個(gè)細(xì)節(jié)?!蔽仪椴蛔越乇?yè)P(yáng)了自己兩句。
要幾勺米呢?只有我和媽兩人吃飯,那就兩勺米吧。我接了點(diǎn)水,把米洗了一下,再倒掉水,這樣反復(fù)了幾次,米洗好了。我又把洗好的米倒入電飯煲里,按照水和米1∶1的比例加入水,插好電源,按下閘就OK了。
接下來(lái),我要準(zhǔn)備雞蛋套餐了——這道菜是我從網(wǎng)上找來(lái)的。我往鍋里倒了少量的油,等油冒煙了,再把雞蛋打在里面。我離鍋很遠(yuǎn),這樣油點(diǎn)就不會(huì)濺到身上了。過(guò)了一會(huì)兒,焦黃的雞蛋餅就做好了。我把它們切成一個(gè)一個(gè)小方塊,再把西紅柿放在上面。
最后,我又拿了些紫菜泡開(kāi),做成了一碗紫菜湯。
媽媽回家了,看見(jiàn)熱氣騰騰的飯菜,驚喜地說(shuō):“兒子,你做的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑了:“寶貝,你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)孝敬了!”
聽(tīng)了這話,我心里比吃了蜜還甜呢!
文章按事情發(fā)展的順序,寫(xiě)清了事情的起因——媽媽因照顧外公而不能按時(shí)燒飯,經(jīng)過(guò)——自己動(dòng)手學(xué)做飯菜,結(jié)果——得到媽媽的夸獎(jiǎng)。敘事條理清楚、結(jié)構(gòu)完整,值得小朋友學(xué)習(xí)。
《小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元自測(cè)題》參考答案:
一、1. 幻 徹 朗 2.旅游 捕捉 敏銳 偵察 蛾 灘 避 企 3. 建 鍵 健 踐
二、1.黎明 早上 晌午 夕陽(yáng)西下 黃昏 子夜 2.情況 細(xì)致 問(wèn)題 祖國(guó) 原理 劇烈 3.(1)鼓舞 (2)靈巧 (3)如果……就…… 4.貫 若 愚 爭(zhēng) 恐 喘 七 八 如:小心翼翼 生機(jī)勃勃 三心二意 千變?nèi)f化 5.(1)請(qǐng)你幫我把門(mén)打開(kāi),好嗎? (柔嫩的)柳條拂動(dòng)著(平靜的)水面。 (2)如:這么重的擔(dān)子,他居然能挑起來(lái)。 (3)人類(lèi)的老師是自然。 (4)種瓜點(diǎn)豆 朝霞不出門(mén) 螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。 6.(1)一只幼龜 成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息 許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食 如果不按自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果 (2)要保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,否則就會(huì)受到大自然的懲罰 (3)鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理 飛機(jī) 蒼蠅飛行的情形 優(yōu)良性能的飛機(jī)(答案僅供參考)
三、(一)1.清楚 模仿 2.嘴巴 聲音 耳朵 3.說(shuō)明研究的次數(shù)很多,得來(lái)很不容易,往往要付出艱辛的代價(jià)。 (二)1.奇妙的蜘蛛網(wǎng) 2., :“ , !” 3.承上啟下 4.平掛著 豎掛著 蜘蛛網(wǎng)豎掛著 5.“我”發(fā)現(xiàn)蜘蛛結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng) 6.要點(diǎn):善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)
四、略。
讀寫(xiě)算·小學(xué)中年級(jí)版2016年3期