吳欣格

12月20日 晴

我素來(lái)不愛(ài)聽(tīng)?wèi)颉?/p>

那些咿咿呀呀冗長(zhǎng)的腔調(diào)讓人不禁想起遲暮的老人，像生命最后的燭光安詳卻映襯夕陽(yáng)。

直到那一天，我經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，望見(jiàn)一片天，聽(tīng)到 一曲江南。

那是一個(gè)周末的清晨，陽(yáng)光正好，我隨父母去探望身居瑞安的長(zhǎng)輩。風(fēng)輕輕撫著車(chē)窗，陽(yáng)光斜影灑一路。道旁的高樓在轉(zhuǎn)瞬間被替換成無(wú)邊無(wú)際的田野，直到斑駁的土墻出現(xiàn)在眼前，我們到達(dá)了村口。

順著雨后潤(rùn)如油膏的土地，輕風(fēng)一拂，稻葉一舞。草蛙相伴，雞鳴聲聲，輾轉(zhuǎn)巷陌之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)村中心有棵大榕樹(shù)，它在屋檐間的縫隙中茁壯，翹首以盼，似等待游子的歸來(lái)，又似迎接他鄉(xiāng)的過(guò)客。

可今日的榕樹(shù)卻有些不同。

樹(shù)下三五成群地圍著人，老少相攜，男女相伴。透過(guò)人群才看的真切，樹(shù)下搭上了一個(gè)約兩桌大小的戲臺(tái)子。臺(tái)子用紅布包裹著，上面架著一只鼓、一把琴。那琴樣式奇特，像一張平桌上上布滿(mǎn)條條筆直的細(xì)弦，毫不起眼。身邊的老伯看出了我的疑惑，指了指臺(tái)上的琴鼓說(shuō)：“那右邊的叫扁鼓，中間的叫手筋琴，我們鼓詞都用這個(gè)唱哩！你看，唱詞的人來(lái)了！”說(shuō)著，只見(jiàn)一個(gè)身穿青白色布卦，腰間掛著條福袋的大伯笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)衣袖說(shuō)：“今兒個(gè)我就來(lái)唱個(gè)《秋江趕船》！”話音剛落，只見(jiàn)他拿出兩條長(zhǎng)板子在手中轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，另一只手又拿出一條長(zhǎng)棒，用拇指和食指將它懸著，蜻蜓點(diǎn)水般游走在琴上，時(shí)而巧，時(shí)而剛。左手的板子隨他的手舞動(dòng)著。

“呀——只見(jiàn)秋江江木白洋洋?！币魂嚋喓耧枬M(mǎn)的溫州歌調(diào)從戲臺(tái)處像洪水一般涌出，瞬間淹沒(méi)了我和這個(gè)平靜的村莊，耳邊震震回響，卻又像身處小溪的涓涓細(xì)流當(dāng)中，蜿蜿蜒蜒從我的耳邊注入心房。

那是一種干凈簡(jiǎn)樸，帶著濃濃溫州香氣的嗓音，鄉(xiāng)音在我的耳邊逐漸膨脹，將我的全身填滿(mǎn)。

“我是溫州人，這是我們的歌！”由衷的自豪從心中升起，原來(lái)我從未忘記這一點(diǎn)。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉將斑駁印在臺(tái)上，鼓詞在在和風(fēng)中閃閃發(fā)光。

大伯的歌聲也吸引了田野邊玩耍的孩子們，他們拍拍手，蹲在戲臺(tái)子邊，用手托著臉蛋，澄澈的雙眼閃著光。

身后突然傳來(lái)一陣顫巍的歌聲，嗓音中交雜著滄桑與喜憂。這是一位白發(fā)蒼蒼的老太，眼中一片混沌，卻在深處能發(fā)現(xiàn)一絲光亮。

大伯解釋說(shuō)：“以前的鼓詞啊，都是盲人來(lái)唱的，老太是當(dāng)年有名的藝人?！?/p>

我似懂非懂地看了看臺(tái)上的藝人與臺(tái)下的老人，他們臉上那種由衷的喜悅與自豪像極了九月的陽(yáng)光，溫暖燦爛。

這或許便是傳承。

這或許便是溫州瑞安。

這，便是鄉(xiāng)音。

浙江省樂(lè)清市樂(lè)成公立寄宿學(xué)校九（22）班

指導(dǎo)老師：黃忠