【文題亮相】

童年的歌聲依舊回蕩，童年的笑臉依然清晰。當我們打開記憶的閘門，回顧往事時，我們的笑臉依舊燦爛；當我們用感情的潮水去感悟童年時，我們的心情依舊澎湃。但無論怎樣，我們依然忘不了于漪老師童年勤奮苦讀的身影，忘不了清人沈復童年蚊帳中“群鶴舞空”的奇特想象，忘不了魯迅在百草園里玩耍嬉戲的無限快樂……

閱讀上面的文字，以“童年趣事”為話題，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬，角度自定；（2）文體不限，詩歌除外；（3）要表達出自己的真情實感；（4）不少于600字。

【思路指導】

一、立意要準

從主題上看，文章的材料涉及到了童年生活的方方面面，即便是傷感的，也能讓人感到欣慰，這是甜蜜的哀愁、含淚的微笑，是一種感悟、一種理解、一種精神的自我評定。

二、擬題要精

從題目的擬定上講，同學們要扣住主題，畫龍點睛，可擬《水中的童年》《苦難伴我成長》《背篼里的童年》等。

三、構思要新

以下幾種構思方向，可供同學們借鑒：1.若寫童年趣事，同學們可結合個人經(jīng)歷，講述童年中發(fā)生的有趣故事；也可從他人的童年入手，發(fā)掘童年所流露出的真情實感；2.若寫童年的可貴，可采用書信體的形式，模擬長輩給孩子寫信的語氣來寫；3.若寫童年的成長煩惱，可采用回憶的形式，反思當年的成長過程。

【現(xiàn)場作文】

爸爸的童年

□許安幸

最近，我總是纏著爸爸給我講他小時候的故事。爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好緩緩地講了起來……

聽爸爸說，他小時候家里特別窮，經(jīng)常吃不飽飯，所以爸爸有時會和他的好朋友許光（爸爸說當時村莊里的人都姓許）去別人家院子里偷偷摘點兒菜。爸爸摘菜，許光放風，每次的“戰(zhàn)果”兩人平分。次數(shù)多了，爸爸也就漸漸放松了警惕。

有一次，爸爸正在“作案”，許光急急忙忙地跑過來跟爸爸說：“快點躲起來，有人來了！”可是他們在院子里跑來跑去，也不知道應該藏在哪兒，爸爸和許光急得滿頭大汗。忽然，許光眼前一亮，對爸爸說：“快點爬到樹上去?！碑敃r，爸爸和許光都算得上是村里不錯的“爬樹能手”，雖然帶著“偷”來的菜，可他們還是三下五除二就爬上去了。這時，一位老爺爺慢吞吞地走了過來，他進屋拿了水壺走到菜地前澆水。突然，老爺爺死死地盯住爸爸摘過菜的地方，在樹上觀看的爸爸心提到了嗓子眼兒，大氣都不敢出一聲。心想：怎么辦，這下子完了?？删驮谶@時，老爺爺伸出手迅速地捕捉了一只菜蟲。爸爸和許光長吁了一口氣，卻不料弄出了一點兒聲響。發(fā)出的響聲驚動了老爺爺，他抬頭一看，就看到了爸爸他們……

爸爸和許光被老爺爺發(fā)現(xiàn)后，老爺爺還沒開口，兩個人就大哭起來。聞訊而來的大人們圍了過來，紛紛詢問事情的經(jīng)過。在說明情況后，老爺爺雖然原諒了爸爸他們，可爺爺奶奶還是給爸爸來了一頓“竹筍炒肉”。

故事講到這里，爸爸笑盈盈地對我說，他的童年里雖然沒有好看的電視，也沒有好吃的零食，更更沒有好玩的游戲，但就在這一次次的“偷菜活動”中，依然充滿了無限樂趣。

聽著爸爸的敘述，我的心里充滿了辛酸，也倍加珍惜眼前的生活。跟爸爸比起來，我的童年是多么的幸福呀！我暗暗發(fā)誓：一定要好好學習，長大后多孝敬爸爸媽媽！

【教師點評】

作者以一顆純真、善良的童心來寫爸爸的童年，對人物的語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫都生動細膩、惟妙惟肖；結尾處很自然地將自己的童年與爸爸進行對比，深化了文章的主題。

【指導并置評：李紅秀】