何年

辦學特色，是不少中小學校追求的一種教育理念。培養(yǎng)藝術特長生，成為一些地方的中小學的特色，堅持多年后，甚至成為整個地區(qū)的辦學傳統(tǒng)。就中小學教育本身的責任來說，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)也是一項重要的內(nèi)容。

順勢而為，學生愿學

山東省日照市五蓮縣教育局根據(jù)學生們喜愛演繹明星的心理，連續(xù)24年不間斷舉辦全縣中小學生文藝比賽，這項展示、提高中小學生藝術素養(yǎng)的有力措施，大大提升了五蓮縣的藝術教育水平。近年來，五蓮縣教育系統(tǒng)先后獲得全國學校藝術教育工作先進單位、全省藝術教育先進集體等榮譽稱號，有300多名學生在省級以上音樂比賽中獲獎，有學生多次赴美國、日本等國家表演京胡獨奏，登上央視舞臺表演二胡獨奏，《校園的早晨》參加了在清華大學舉行的“相逢是首歌-北京之約”大型文藝晚會演出，并榮獲金獎。每年100多名學生考入天津、四川、西安等全國知名音樂學院深造。全市教師新年音樂會中三分之一的節(jié)目出自五蓮。藝術教育已成為五蓮教育的又一名片。

2015年5月3日到6日晚，浙江省臨海市第二十二屆中小學生文藝會演先后在臨海小學同心廳、臺州初級中學體育館隆重舉行。本次會演以“民族魂·中國夢——陽光下成長”為主題，在往年聲樂、舞蹈、器樂三大類的基礎上，新增曲藝、戲劇兩類節(jié)目，共有84個節(jié)目參演。會演分小學組、中學組（初中、普通高中和中職校）和校外組（少年宮及其他教育機構）進行評選。節(jié)目形式多種多樣、內(nèi)容異彩紛呈，集中展示了臨海市中小學生蓬勃向上的精神風貌和學校素質教育取得的豐碩成果。臨海市把音體美課程開設作為深入實施素質教育、扎實推進輕負高質工作的重要內(nèi)容，受到廣大中小學生普遍歡迎。近年來，多名畢業(yè)生考入專業(yè)音樂、表演院校，成為藝術專門人才。

文藝特長培養(yǎng)新模式

四川省南充高坪第一小學堅持“為教師的專業(yè)發(fā)展、學生的健康成長服務”的辦學理念，將藝術教育貫穿教育教學全過程，寓藝術教育于學校教育、家庭教育、社會實踐之中，探索特色興校育人才之路。

在這一過程中，新課標成為了學校上述做法的指導依據(jù)。課堂是提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生欣賞美、鑒賞美的主渠道。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，藝術課程開課率達到100%。該校按照國家藝術課程標準和教材的要求實施教學工作，藝術學科的教學質量逐年提高。藝術課程具有挑戰(zhàn)性和開放性，藝術教師必須對課堂教學進行研究和改進，不斷提高自身綜合藝術教學的水平。豐富多彩的課外、校外藝術活動，是學生個性、特長發(fā)展的搖籃。該校的興趣小組活動，已經(jīng)成為學生藝術活動的樂園和成長的沃土，一大批特長生脫穎而出。多年來，該校堅持每年舉辦一次藝術周活動。向家長和社會展示學生的繪畫、剪紙、工藝小制作、管樂等藝術教育成果。孩子們的動聽歌聲唱出了幸福和愉悅、悠揚琴聲奏出了純真和朝氣、優(yōu)美舞姿跳出了理想和追求、質樸語言道出了勤奮和進取、靈巧雙手描繪出了智慧與創(chuàng)新……

高坪第一小學多年堅持藝術特色教育，與整個四川省重視藝術教育是分不開的。2016年，四川省舉辦了第十二屆中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽。根據(jù)《四川省學生體育藝術協(xié)會關于舉辦四川省第十二屆中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽的通知》（川體藝協(xié)〔2016〕1號），大賽設舞蹈、體育舞蹈、器樂、聲樂、語言表演、美術、書法七大類項目。成都市新都區(qū)第二中學積極參加上述活動，并借助各種平臺，積極組織、參與、舉辦各種藝術比賽活動，面向全體學生，打造學校藝術教育特色，積極培養(yǎng)各種藝術人才。在四川省第十二屆中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽現(xiàn)場，評委一邊根據(jù)選手服裝、作品內(nèi)容、表演水平等給選手評分，一邊給出專業(yè)性指導意見：“舞蹈表演的時候注意情感的帶入。結束的時候不要收得太急，動作要連貫圓潤、干凈利索?！?/p>

浙江省慈溪市橫河鎮(zhèn)橫河鎮(zhèn)中心小學教師胡央平介紹：橫河鎮(zhèn)重視藝術教育，把培養(yǎng)文藝興趣作為教育的突破口，每年都舉辦中小學文藝匯演，給藝術人才搭建展示的舞臺。該鎮(zhèn)9所學校的藝術課程各有特色，也互相融通，在培養(yǎng)藝術人才的同時，也帶動了校園文化建設，優(yōu)化了中小學的學習環(huán)境和氣氛。

中小學是藝術人才培養(yǎng)沃土

重慶市中小學生才藝大賽每年舉辦一次，今年已是第十一屆。11年來，該項比賽已成為展示青少年兒童多才多藝的一個重要舞臺，也是選拔推薦優(yōu)秀藝術選手的重要比賽，受到市民的高度關注。今年的比賽分為藝術表演類和藝術作品類，其中藝術作品類在5月20日前已完成初賽，共收到包括繪畫、手工、書法三類參賽作品1391件。通過評審，優(yōu)秀作品已送往重慶市少年宮進行復賽和決賽。5月28日至5月29日兩天時間內(nèi)，進行的是藝術表演類比賽。647名中小學選手將分別在器樂、聲樂、舞蹈和語言四個類別進行比賽。

在四牌坊多功能室，進行的是器樂表演，小選手們各展所長，鋼琴、吉他、薩克斯……十八般武藝依次登臺，演奏精美的曲目。在聲樂、舞蹈和語言類比賽場地，選手們也是盡情發(fā)揮，展示出自己最好的一面?！懊磕?，都會有許許多多優(yōu)秀的作品從這里走向重慶，走向全國?！背修k了四屆比賽的江津區(qū)青少年活動中心負責人介紹，近幾年，學生和家長的熱情越來越高，參賽人數(shù)年年創(chuàng)新高，選手的水平也逐年上升，選送作品在重慶市大賽中屢獲佳績。

全國文化藝術職業(yè)教育教學指導委員會委員、重慶藝術學校校長宋延軍表示：推進文化強國建設，人才是關鍵，隊伍是基礎。我國文化行業(yè)主管主辦的藝術職業(yè)院校在藝術人才培養(yǎng)方面起著基礎性支撐作用，為我國文藝事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻。不過，由于藝術人才的培養(yǎng)要從小開始，中小學在這方面顯得十分重要。藝術教育是提振精氣神的重要手段。當然，藝術教育也是投入“成本”很高的，包括重型樂器、一對一教學、排練場地及訓練、材料和設計、演出等等，都決定了需要不斷的投入。而目前，藝術教育的基本投入難以按照藝術教育規(guī)律到位，自然造成教學水平無法提高、優(yōu)秀師資無法引入等系列問題。

要破解當前藝術人才培養(yǎng)中存在的問題，可以從以下幾個方面入手：選拔有藝術特長、藝術潛質的中小學生直接進入藝術教育“直通橋”行列（比如小學畢業(yè)生通過中考或免試推薦直讀藝術院校）；要以培養(yǎng)綜合素質較高的技能型藝術人才為目標，完善課程及專業(yè)設置；在中小學中大力開展藝術素質教育，建立長效激勵機制；根據(jù)文化發(fā)展速度，結合市場需求，開設相關專業(yè)；建立一套科學的課程體系，使藝術教育活動有計劃地開展，保證藝術教育健康發(fā)展；優(yōu)化課程設置，重點強調理論和能力訓練的結合，注重理論知識的運用和實踐能力的培養(yǎng)，循序漸進，由淺入深，相互銜接。

黑龍江省多年來培養(yǎng)出了大量藝術人才，這得益于該省建立了一整套“藝術基點校”制度，為培養(yǎng)更多的藝術后備人才，為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展打下堅實的基礎。歷年來從黑龍江省走出的藝術明星眾多，他們中還有：李冰冰，孫悅，馬蘇，傅藝偉，敬一丹，申雪和趙宏博，李雙江，孫紅雷，遲志強，陳紅，賈乃亮，黃宏，趙文卓等。哈爾濱市“培養(yǎng)優(yōu)秀藝術后備人才基點?！痹O置了眾多項目：聲樂、器樂、舞蹈、美術、校園劇、課本劇等。哈爾濱市第三十二中就是一所“培養(yǎng)藝術人才基點校”。該校是一所集普通班和美術、音樂、體育特長班為一體的全日制公辦普通高級中學，黑龍江省“培養(yǎng)優(yōu)秀體育、藝術后備人才基點?！?，哈師大藝術學院生源基地?！芭囵B(yǎng)優(yōu)秀藝術后備人才基點校”注重升學率的做法，受到家長歡迎，也是學校堅持藝術特色的制度保障。10年來，哈爾濱市第三十二中普通高中班升學率達到96%以上，藝體特長班升學率達到98%（本科錄取率78.6%以上）。藝體特長教育的辦學質量、辦學聲譽得到了社會的普遍認可。1995年以來，該校特長班為高等院校輸送藝術、體育特長生1200余人，其中近200人考取清華大學（中央工藝美術學院）、中央音樂學院、上海音樂學院、西安音樂學院、解放軍藝術學院、德國皇家美院、日本國立女子大學、匈牙利李斯特音樂學院、匈牙利舒伯特音樂學院、奧地利維也納音樂學院、北京體育學院、北京體育大學、中央戲曲學院、中央戲劇學院、北京廣播學院、魯迅美術學院、廣州星海音樂學院、北京師范大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學等院校。

藝體特長生享有普通高中自行會考的優(yōu)惠政策，學生通過會考后，可獲得普通高中畢業(yè)證書。學校校園占地面積為兩萬平方米，有教學樓、藝體樓、藝術樓、實驗樓。校園內(nèi)有滿足藝體特長生需要的教學場館和活動教室，有寬敞明亮的舞蹈排練廳，設施齊全的階梯教室。有畫室、音樂教室、體育教室，每個音樂班配備一臺鋼琴。聲樂、器樂、表演、電視編導、美術等專業(yè)教學由哈師大專業(yè)課教師擔任；籃球、田徑、健美操由哈工大、哈師大體育學院專業(yè)課教師及哈市華龍籃球俱樂部教練擔任教學。專業(yè)課教學上，在強調打好基礎，練好基本功的同時，還有針對性地容納進部分大專和本科教材的內(nèi)容，強調上水平。