加孜拉·海拉提

教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼勾罅忠舱f(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師?！比藗円舱f(shuō)：“教師就像園丁，把一株株鮮花培育得鮮艷動(dòng)人?！蔽艺f(shuō)：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長(zhǎng)?！?/p>

我也有這樣一位老師，一想到她，不由得心花怒放！她就是小學(xué)的娜依古麗老師，她做事耐心細(xì)致，在我們班上無(wú)人不曉。上六年級(jí)的時(shí)候，我們班是一個(gè)差班，比起其他班來(lái)說(shuō)，能考上初中的人不多。因此，除了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)很努力外，大多數(shù)人都是得過(guò)且過(guò)。娜依古麗老師是個(gè)僅僅任教四年的年輕老師，她事業(yè)心強(qiáng)，每天催促著我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)。但是任老師喉嚨喊破，也沒(méi)有多少效果，我們的成績(jī)?nèi)匀簧喜蝗ィ谌５拿看卧驴贾忻看挝挥诘箶?shù)第一。

小學(xué)六年級(jí)最后一學(xué)期的第一次月考，張榜公布之日令我們大吃一驚：我們班的成績(jī)破天荒地超過(guò)了其他班！這使我們班一連高興了好幾天。發(fā)試卷的時(shí)候到了，老師平靜地把試卷發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。我們歡天喜地看著自己從未考過(guò)的高分，沾沾自喜。老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們自己再計(jì)算一下分?jǐn)?shù)?！痹掃€未落音，我們很快付諸行動(dòng)。數(shù)著數(shù)著，我原來(lái)的分?jǐn)?shù)竟比現(xiàn)在分?jǐn)?shù)高出十分，其他同學(xué)也如此。于是大家便一口同聲地喊了起來(lái)：“老師，我們?cè)趺炊嗨懔耸郑俊闭n堂亂了起來(lái)。老師擺了擺手，全班都靜了下來(lái)。她沉重地說(shuō)：“是的，我給你們每個(gè)同學(xué)都多加了十分，這是我為自己的臉面也是為你們的臉面，多加的十分。老師拼命地教你們，就是希望你們?yōu)槔蠋煚?zhēng)口氣，讓老師不要始終低著頭，也希望你們不要在別班同學(xué)面前低著頭?！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒，接著又說(shuō)，“以前我家很窮，上大學(xué)時(shí)我曾連紅薯都吃不起，曾因饑餓疲勞過(guò)度而暈倒過(guò)好幾次。但我就是憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的精神上完了大學(xué)。生活教會(huì)我在任何時(shí)刻都不能認(rèn)輸，而你們只不過(guò)成績(jī)不好就喪失了信心，我很替你們難過(guò)。”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都低下了頭。老師繼續(xù)說(shuō)：“我希望我的學(xué)生也能夠像我一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，任何時(shí)候都不能服輸?，F(xiàn)在已是下學(xué)期，還有半年時(shí)間，只要你們從現(xiàn)在努力開始學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒地看書，我相信你們能夠取得好成績(jī)。愿你們能不靠老師弄虛作假就掙回一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，讓老師能把頭抬起來(lái)，繼續(xù)強(qiáng)下去。”“同學(xué)們，拜托了！”說(shuō)完，老師低下了頭，我們看到她的眼里流出了淚水。班里的女生們都哭了起來(lái)，男生們的眼眶里也充滿了慚愧的淚水。我們每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記老師那天的淚水。??！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您……

評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。以飽滿的激情，描寫了師生之情。引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。