李娜娜

【摘 要】高校學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織建設(shè)之一，是黨與學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，學(xué)生黨支部建設(shè)是高校黨建工作重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)，是發(fā)揮高校思想政治教育功能，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的載體。本文以廣東技術(shù)師范學(xué)院電子與信學(xué)院學(xué)生黨支部為例，詳細(xì)介紹了該學(xué)院學(xué)生黨支部的創(chuàng)新機(jī)制和兩年來(lái)的做法，圍繞“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，多舉措并舉創(chuàng)新學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

【關(guān)鍵詞】高校黨建；學(xué)生黨員；創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.208

廣東技術(shù)師范學(xué)院電子與信息學(xué)院學(xué)生黨支部從促進(jìn)學(xué)生更好、更早地成長(zhǎng)成才目標(biāo)出發(fā)，在“立德樹人，求學(xué)圓夢(mèng)”精神的引領(lǐng)下，根據(jù)各年級(jí)所在黨支部的特點(diǎn)，逐步建立和完善學(xué)生黨員教育、培養(yǎng)、監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制和工作模式，不斷解決新形勢(shì)下黨支部建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)等學(xué)習(xí)生活中的先鋒模范作用，積極開展“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，塑造學(xué)生黨員的先鋒形象，提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮他們的先鋒模范作用和帶動(dòng)作用，教育和引導(dǎo)其他學(xué)生積極進(jìn)取，提高思想覺悟和綜合素養(yǎng)，從而營(yíng)造一種“以先鋒形象示范同學(xué)，以精神實(shí)質(zhì)帶動(dòng)同學(xué)”的氛圍，真正實(shí)現(xiàn)“一名黨員，一面旗幟”，全面促進(jìn)學(xué)生黨員提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高自身服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的能力。

一、黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新途徑

學(xué)生黨支部劃分主要以年級(jí)為特點(diǎn)，不同年級(jí)分布在不同的支部，高年級(jí)支部帶動(dòng)低年級(jí)支部，逐步建立和完善學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制和工作模式，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、方式和載體，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)開展形式多樣的主題活動(dòng)，營(yíng)造“以先鋒形象示范同學(xué)，以精神實(shí)質(zhì)帶動(dòng)同學(xué)”的氛圍。

（一）傳承革命精神，堅(jiān)定理想信念

學(xué)生黨支部通過(guò)靈活多樣的方式組織黨員瞻仰革命舊址，學(xué)習(xí)革命精神。學(xué)院學(xué)生黨支部積極與毛澤東視察棠下紀(jì)念館結(jié)對(duì)，每年組織支部黨員到紀(jì)念館舉行新老黨員宣誓，重溫入黨宣誓等活動(dòng)；組織支部學(xué)生黨員觀看愛國(guó)主義電影；組織支部學(xué)生黨員，分別到孫中山紀(jì)念堂、三元里抗英戰(zhàn)斗紀(jì)念館、毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址紀(jì)念館等愛國(guó)主義教育基地參觀。學(xué)生黨員通過(guò)認(rèn)真參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)歷史的理解，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民族英雄和革命先烈的偉大精神。這些活動(dòng)，使學(xué)生黨員受到了深刻的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)新組織生活會(huì)的形式，增強(qiáng)學(xué)生支部凝聚力。學(xué)生支部每?jī)芍芘e行一次黨員論壇，由每個(gè)黨小組3至5位學(xué)生黨員輪流主持并作主題發(fā)言。主題可以是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、國(guó)家政策方針等的分析和解讀，也可以是近期個(gè)人的學(xué)習(xí)心得和讀書感受。學(xué)生黨員認(rèn)真按照專題的內(nèi)容撰寫發(fā)言料并制作成PPT匯報(bào)材料，準(zhǔn)備和思考的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)開展黨員論壇活動(dòng)，學(xué)生黨員既學(xué)到了知識(shí)，又參與了討論，發(fā)表了觀點(diǎn)，使黨員既有個(gè)人發(fā)言權(quán)，又有集體認(rèn)同感，改變了以往支部生活會(huì)“一言堂”的現(xiàn)象，充分激發(fā)了學(xué)生黨支部的生機(jī)活力。如支部結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，觀看電影，各支部學(xué)生黨員進(jìn)行深入討論，認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。支部結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)，以“新時(shí)期如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為主題，從學(xué)生黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生的歷史使命等方面談了自己的努力方向和目標(biāo)。

2.亮身份作表率，積極服務(wù)學(xué)生。結(jié)合新生入學(xué)活動(dòng)，學(xué)生黨支部積極開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即每名學(xué)生黨員聯(lián)系一間學(xué)生宿舍、每名學(xué)生黨員幫助一名以上困難同學(xué)、每名學(xué)生黨員幫助一名以上后進(jìn)同學(xué)、學(xué)生黨員一律在宿舍門口公開名單接受廣大同學(xué)監(jiān)督。通過(guò)與新生掛鉤活動(dòng)，要求學(xué)生黨員做好傳幫帶的工作，增強(qiáng)黨員意識(shí)，同時(shí)也積極引導(dǎo)新生向?qū)W生黨員學(xué)習(xí)，起到表率的作用。

3.壓擔(dān)子多指導(dǎo)，助學(xué)生早成長(zhǎng)。學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)要千錘百煉“壓擔(dān)子”。只有擔(dān)子在肩，才有挑擔(dān)前行的希望。學(xué)生黨支部鼓勵(lì)并選拔學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)院主要學(xué)生干部，如：助理班主任，助理輔導(dǎo)員等，并要求每位學(xué)生黨員自己組建或加入一支科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。使學(xué)生黨員真正成為學(xué)生中的中堅(jiān)力量，努力成為學(xué)習(xí)、工作或科創(chuàng)等各方面的能手。

4.組織新生黨員、新發(fā)展黨員談心談話。定期邀請(qǐng)關(guān)工委老同志參加和指導(dǎo)支部活動(dòng)，進(jìn)一步提高支部活動(dòng)的深度和廣度。如：“堅(jiān)定理想信念”、“暢談中國(guó)夢(mèng)”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利70周年”和“堅(jiān)定中國(guó)自信”等專題座談會(huì)，學(xué)生黨員與老同志進(jìn)行深入的交流和對(duì)話，使學(xué)生黨員能夠進(jìn)一步明確責(zé)任，牢記使命，增強(qiáng)民族自信心，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。

（三）提高發(fā)展黨員質(zhì)量，發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)

在發(fā)展黨員工作中，為保證新發(fā)展黨員質(zhì)量，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和中共中央組織部《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的要求，結(jié)合實(shí)際情況，重新修定《廣東技術(shù)師范學(xué)院電子與信息學(xué)院發(fā)展黨員工作細(xì)則》，對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員的條件進(jìn)行了細(xì)化，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技競(jìng)賽，注重樹立和培養(yǎng)各類學(xué)生典型，不斷提高發(fā)展黨員的質(zhì)量，使吸收的學(xué)生黨員都能成為學(xué)生中的模范。在履行入黨手續(xù)方面，積極開展“兩談一展示”的工作?！皟烧劇笔侵笇W(xué)院黨委與發(fā)展對(duì)象談心談話，關(guān)工委老同志與發(fā)展對(duì)象談心談話；“一展示”是指發(fā)展對(duì)象風(fēng)采展示，接受群眾的監(jiān)督?！皟烧勔徽故尽睂?duì)發(fā)展對(duì)象來(lái)說(shuō)是一次接受組織考察，端正入黨動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生黨員從思想上、行動(dòng)上入黨的過(guò)程，同時(shí)對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)也起到很好的榜樣示范作用。

（四）強(qiáng)素質(zhì)樹形象，突顯黨員先進(jìn)性

作為工科學(xué)院，學(xué)院注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科創(chuàng)活動(dòng)，為學(xué)生搭建良好的科技創(chuàng)新平臺(tái)，夯實(shí)學(xué)風(fēng)。支部黨員充分利用資源，積極參加各種活動(dòng)，全心全意為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量，取得了豐碩的成果。組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽、廣東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等，取得顯著的成績(jī)。學(xué)生支部黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都發(fā)揮了先鋒模范作用，真正成為學(xué)生的楷模。

創(chuàng)新高等學(xué)校學(xué)生黨支部立項(xiàng)活動(dòng)，能夠破解高?；鶎狱h組織工作面臨的問(wèn)題，創(chuàng)新高?；鶎狱h組織工作機(jī)制，有力地引導(dǎo)基層黨組織返回戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、存在問(wèn)題及努力方向

學(xué)生黨支部建設(shè)是黨建工作其中一部分，要努力與教學(xué)部門和院內(nèi)教學(xué)管理工作開展探索，發(fā)動(dòng)全院教工黨員以及其他老師了解、參與學(xué)生工作，并給予相關(guān)支持的力度并不足。

在創(chuàng)新學(xué)生黨支部的工作中需要更加深入和細(xì)致。由于局限性，有些工作并未落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。今后要加大思想政治教育力度，力爭(zhēng)將工作做細(xì)做深，更多的開展個(gè)性化指導(dǎo)等。

參考文獻(xiàn)

[1]王哲偉，關(guān)于當(dāng)前學(xué)生黨支部建設(shè)工作的幾點(diǎn)思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2011（03）.

[2]黃開勇，高校創(chuàng)新性學(xué)生黨支部建設(shè)探究[J].管理觀察，2014（07）.

[3]潘新華，高校黨支部凝聚力工程的實(shí)踐創(chuàng)新研究[J].教育理論與實(shí)踐，2011（06）.

[4]李愛民，加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)林教育版），2004（04）.

[5]袁曉華，在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的實(shí)踐與思考[J].集美大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版），2005（01）.