劉沁函

七歲時(shí)，我看到一個(gè)小女孩在彈電子琴，她彈得很好聽(tīng)，一下子就把我?guī)肓嗣烂畹囊魳?lè)世界。于是，一個(gè)迫切的想法在我的心中誕生了：我也要學(xué)電子琴！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她立刻答應(yīng)帶我去學(xué)電子琴。

在上第一節(jié)課的時(shí)候，我撫摸著那潔白的琴鍵，輕輕一點(diǎn)，清脆的聲音便悠然而來(lái)。我的內(nèi)心既興奮又激動(dòng)，那感覺(jué)就像是一只剛要學(xué)飛翔的小鳥(niǎo)。

如果你覺(jué)得彈琴很好學(xué)，只要彈個(gè)十天八天就全部學(xué)會(huì)的話(huà)，那你就錯(cuò)了！彈琴需要很長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，只有這樣，才可以達(dá)到“習(xí)慣成自然”的熟練程度。在那段很長(zhǎng)的時(shí)間里，你會(huì)遇到很多意想不到的困難。比如左右手老是合不上拍的煩惱，翻來(lái)覆去彈練習(xí)曲的枯燥……其中，我覺(jué)得最難的還是彈音階！我常常是彈了左手忘了右手，要不就是彈了右手忘了左手，經(jīng)常為左右手協(xié)調(diào)急得滿(mǎn)頭大汗。不僅如此，練習(xí)的過(guò)程非常無(wú)趣，不是背五線譜就是反復(fù)彈奏，常常一段音階得練上幾十遍才能練好……

雖然我每天都要在電子琴面前“罰坐”兩個(gè)小時(shí)，但有付出就有收獲。只是一個(gè)月的努力，我已經(jīng)有許多進(jìn)步。原來(lái)我彈音階總是很不通順，現(xiàn)在的我彈得很輕松，很流暢；原來(lái)彈練習(xí)曲，我總跟不上節(jié)奏，現(xiàn)在也能“有板有眼”；原來(lái)上課我總擔(dān)心學(xué)不好，越擔(dān)心越彈不好，現(xiàn)在上課，我隔三差五就能得到老師的表?yè)P(yáng)，越有進(jìn)步，我就越有信心，越有信心，我就學(xué)得越好。更值得一提的是，在去年八月份琴行舉行的“小小音樂(lè)家”比賽中，我得了金獎(jiǎng)呢！

在不開(kāi)心的時(shí)候，我愛(ài)彈電子琴，只要琴聲一響起，那煩惱就會(huì)隨著琴聲漸漸遠(yuǎn)去；在開(kāi)心的時(shí)候，我更愛(ài)彈電子琴，只要手一觸摸到琴鍵，那幸福、甜蜜的感覺(jué)就會(huì)像琴聲一樣，跳躍著，向我奔來(lái)……

簡(jiǎn)評(píng)

小作者從學(xué)琴的“苦”與“樂(lè)”兩個(gè)方面講述了自己學(xué)琴過(guò)程的困難與收獲，層次分明，敘事清楚，以自己的親身經(jīng)歷告訴我們“琴童”是怎么煉成的。