本刊訊（記者 孫永濤 通訊員 晁曉鋒）日前，西北工業(yè)大學啟迪中學初一語文教研組在課文綜合性學習“戲曲大舞臺”的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)課堂禁錮，靈活處理教材，讓學生在了解中國傳統(tǒng)戲曲文化的同時收獲了關(guān)于人生最本真體驗。

活動中，語文教師先讓學生立足課本，設(shè)置諸如了解戲曲知識、學唱戲曲片段、認識戲曲人物形象特點、感受臉譜魅力等環(huán)節(jié)，課后又讓他們自己動手繪制臉譜，既可以繪制傳統(tǒng)臉譜，又可以進行自我創(chuàng)意，并配上文字說明。在此基礎(chǔ)上，語文教師又利用學生制作的臉譜開展“面對人生”、“品讀文字、感悟心靈”“笑面人生、個性飛揚”等綜合性學習活動，臉譜式的面具在課堂中被發(fā)掘出全新的意義，戴上面具的課堂交流、同學之間的相處等情境活動讓學生們感知生活中真誠、樂觀、豁達的珍貴，讓他們?nèi)ジ惺苌畹拿篮?、成長的快樂。

西北工業(yè)大學啟迪中學教導處有關(guān)負責人表示，語文學習是一個充滿靈性和創(chuàng)新的過程，豐富多彩的活動、富有新意的構(gòu)想、真誠深刻的交流能讓語文課堂生發(fā)無窮的魅力。學校重視語文教學的育人功能，在日常教學中穿插“春節(jié)剪影”“清明祭祖踏春”“書法伴我行”“端午習俗我傳承”“行萬里路、讀萬卷書”等活動，讓學生感受到語文教學活動的魅力，激發(fā)了他們的學習興趣和民族自豪感。