王偉國(guó)

[摘 要] 影視技術(shù)教學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展推動(dòng)影視技術(shù)教學(xué)的發(fā)展，給其教學(xué)不斷帶來(lái)新的內(nèi)容和新的挑戰(zhàn)。而影視教學(xué)的教學(xué)成果又能不斷反映到文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展當(dāng)中，形成相互促進(jìn)、相互提高的局面。隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，影視技術(shù)教學(xué)需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新，適應(yīng)新的教學(xué)內(nèi)容和舞臺(tái)技術(shù)形式等，為培養(yǎng)合格的文化產(chǎn)業(yè)推動(dòng)人才而不斷進(jìn)行創(chuàng)新與改變。從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與影視技術(shù)的教學(xué)改革的關(guān)系出發(fā)，分析兩者的必然內(nèi)在聯(lián)系，為教學(xué)提供參考。

[關(guān) 鍵 詞] 文化產(chǎn)業(yè)；發(fā)展；影視技術(shù)；教學(xué)改革

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）27-0058-01

我國(guó)正在大力發(fā)展文化事業(yè)，不斷適應(yīng)國(guó)際要求，又不失中國(guó)傳統(tǒng)文化。在采用和學(xué)習(xí)國(guó)外技術(shù)的同時(shí)，也希望能夠提高我國(guó)的影視技術(shù)水平。這就對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的人才提出了更高的要求，對(duì)其教學(xué)也提出了挑戰(zhàn)，需要以市場(chǎng)為導(dǎo)向圍繞文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向而進(jìn)行影視技術(shù)教學(xué)改革。首先是從教學(xué)內(nèi)容教學(xué)技術(shù)上進(jìn)行改革，然后是從學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)上，還要注意培養(yǎng)學(xué)生自身的創(chuàng)新能力，這是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的最終動(dòng)力。更要關(guān)注學(xué)生在日常課堂中的表現(xiàn)，以及其愛好和熱情的激發(fā)，能夠敢于創(chuàng)新，敢于突破，又善于學(xué)習(xí)新鮮事物，產(chǎn)生學(xué)習(xí)聯(lián)想，從而促進(jìn)設(shè)想到技術(shù)的全方位提高，以此推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。

一、影視業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

文化產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的推動(dòng)作用。而且對(duì)人們的精神文化層面的豐富也有非常關(guān)鍵性的推動(dòng)作用，是發(fā)展國(guó)民精神、弘揚(yáng)國(guó)家文化的重要途徑。它主要是指為了提高人類的生活品質(zhì)而進(jìn)行的一切商品交易的生產(chǎn)與服務(wù)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如媒體、娛樂(lè)、旅游、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等等，包括戲劇、音樂(lè)。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是科學(xué)的，不僅產(chǎn)生精神影響，更有很大的經(jīng)濟(jì)作用，也代表了一個(gè)國(guó)家的形象。而影視業(yè)作為一種新興的文化形式，其內(nèi)容的推廣更容易被大家所接受，在文化產(chǎn)業(yè)中有不可撼動(dòng)的地位。它甚至是整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的重要支柱，是文化產(chǎn)業(yè)的核心。

二、影視技術(shù)教學(xué)改革與文化產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系

（一）文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向指導(dǎo)影視技術(shù)教學(xué)改革

1.文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為影視技術(shù)教學(xué)改革提供內(nèi)容

文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是影視技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)，如果國(guó)內(nèi)的文化發(fā)展能力比較低，或者對(duì)其不重視，那么其教學(xué)改革就無(wú)法很好地開展，甚至得不到相關(guān)教育部門的重視，則教學(xué)資源缺乏，更無(wú)法進(jìn)行教學(xué)改革。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為影視技術(shù)教學(xué)提供了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷和時(shí)代接軌，學(xué)習(xí)新東西，創(chuàng)新新東西，形成一個(gè)“學(xué)得新，用的新”的良好循環(huán)，為影視技術(shù)的教學(xué)改革提供更加科學(xué)和具有時(shí)代性的東西。

2.文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為影視技術(shù)教學(xué)改革提供方向

我國(guó)的影視技術(shù)教學(xué)應(yīng)該主要向哪個(gè)方向發(fā)展，是聲音、動(dòng)畫還是后期處理的各種細(xì)節(jié)等，在很大程度上和我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向有關(guān)。教育是為了服務(wù)最近的科技需求，所以影視技術(shù)的教學(xué)則是為了服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。在有效的需求指導(dǎo)下，能進(jìn)行高效的教學(xué)，提供了更多滿足我國(guó)文化發(fā)展的技術(shù)人才，為文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供源源不斷的技術(shù)動(dòng)力。

（二）影視技術(shù)教學(xué)改革推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

1.影視技術(shù)教學(xué)改革推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新

優(yōu)秀影視作品的產(chǎn)生，不僅能夠直接拉動(dòng)消費(fèi)，而且也會(huì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生反作用。這足以說(shuō)明影視技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新能帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，給中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的生機(jī)與活力。其實(shí)科技的創(chuàng)新就是人才的創(chuàng)新，文化方面也不例外。重視培養(yǎng)影視技術(shù)人才的創(chuàng)新能力，開放他們的想象力和與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷向國(guó)外學(xué)習(xí)，又能夠反思自己，提出新的技術(shù)理念，開發(fā)新的技術(shù)領(lǐng)域。

2.影視技術(shù)教學(xué)改革推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不是閉門造車的發(fā)展，更不是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行放大或是單純的模仿，而是隨著時(shí)代的變化，而產(chǎn)生的不同特色的發(fā)展內(nèi)涵。在影視技術(shù)教學(xué)改革中，應(yīng)該重視對(duì)新觀念，以及世界影視文化的一種開放態(tài)度，從而能夠在學(xué)習(xí)中自主去發(fā)現(xiàn)和挖掘這方面的信息，幫助提高自身的能力。從而在影視技術(shù)方面有所成就，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這不是一個(gè)人的功勞，更不是幾個(gè)人能夠做到的。而是以教學(xué)為基礎(chǔ)的，展開全方位的教學(xué)，讓更多此類人才能夠發(fā)揮自己的熱量，推動(dòng)中國(guó)乃至世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3.影視技術(shù)教學(xué)改革推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的地位

每個(gè)國(guó)家的歷史文化不同，其文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也就不同，雖然不能說(shuō)誰(shuí)的文化落后或是先進(jìn)，每個(gè)國(guó)家都有自己的特色。但是文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的能力卻有很大的差別。在影視技術(shù)教學(xué)中，應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生此方面的培養(yǎng)，通過(guò)改革教學(xué)制度，培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力的人才，從而推動(dòng)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使中國(guó)文化得到世界的認(rèn)可，進(jìn)而提高國(guó)際影響力，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，提高中國(guó)的國(guó)際地位。

總之，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為影視技術(shù)教學(xué)提供了基本的方向，影視技術(shù)教學(xué)的改革又推動(dòng)著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，只有將教育和產(chǎn)業(yè)達(dá)成統(tǒng)一，才能在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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