肖心月 侯郅玥

顧保孜，2016書香江蘇形象大使，中國作家協(xié)會會員，火箭軍政治工作部電視藝術中心一級編劇，一級作家。著有圖書《紅墻里的瞬間》《我的父親朱德》《犧牲：毛澤東和失去的親人》等紀實文學著作。2015年出版的《周恩來最后600天》入選2016年江蘇省全民閱讀活動領導小組向社會推薦的12本好書。

記者：

作為書香江蘇形象大使，這幾天您奔波于書展的各個會場，請問今年的江蘇書展給您留下了怎樣的印象？

顧保孜：

書香詩意。南通新建的圖書館剛開館，我在那里開書展、做講座。在鎮(zhèn)江到了北汽集團下的大型汽車制造工廠，直接走進車間會議廳，休息的工人們一起來聽我的講座。南京這邊，直接進入新華書店，做講座和簽售。在我看來，講座的觸角已經(jīng)伸入到了最基層。我能夠感覺到江蘇的閱讀氛圍和咱們這屆政府下的力氣。

記者：

進入工廠車間這樣基層的社會組織進行閱讀推廣是第一次嗎？您的感受如何？

顧保孜：

我去過部隊，去過機關，去過學校，甚至去過街道，但是走進工廠，和大家一起分享閱讀的體會，確實是第一次。

現(xiàn)代化的工人和傳統(tǒng)意義上的工人不一樣。他們都是有文化的知識分子、技術工人。我問了他們的讀書情況，他們對閱讀的態(tài)度都比較積極，對于讀書也非?？释?，經(jīng)常買書閱讀，只是他們的閱讀范圍局限在通俗小說上，工作之余，總是喜歡看一些輕松一點的，像金庸的小說。昨天下午在南通圖書館，我和徐雁教授一起與讀者進行了一次互動。問讀者一個月讀幾本書，最多的一個月讀4本書，都是小說。有位年紀大的讀者一個月讀3本書，讀的什么呢？讀紀實作品比較多。年輕的和年長的閱讀需求是不一樣的。通過這些互動，我們對讀者的讀書狀態(tài)也有了更多的了解。

記者：

您覺得您的作品的受眾范圍是怎樣的？什么樣的讀者會比較喜歡，或者說有共鳴？

顧保孜：

我的作品寫領袖題材，寫共和國歷史上的風風雨雨，寫大事、國事、外事，作品的受眾面80%在40歲以上。我在北京簽售的時候，來的讀者里五六十歲的非常多，用他們自己的話說：我們是從毛澤東時代走過來的人，那個時代，我們還年少，像《周恩來最后600天》里說的十里長街，在寒風中和父母一起為總理送靈，對這種往事，特別難以忘懷。

也有20多歲、30多歲的年輕人和我進行過交流。有個大學生，他看過紀錄片，非常不理解地問我，十里長街送總理，這是單位組織的嗎？如果是單位組織的，大家去了有沒有勞務費？但是，他后來讀完我的書之后，最終理解了，為什么人民能在寒風中送別周總理，為什么整整40年了，人們還在懷念周總理。因為周總理偉大的人格，他為了人民鞠躬盡瘁，是一個無私無我的人，而且特別令人敬佩的是，周總理生前沒有子女，沒有存款，身后骨灰拋灑沒有墓碑，死后連一套完好的壽衣都沒有。總理身患重病的時候，請身邊的工作人員吃一頓飯，要三次去付費，一國總理日理萬機，連一頓飯都在擔心錢沒付夠。建國幾十年來，可以說總理掌握著中國所有的經(jīng)濟大權，但是他為自己的家人、為自己沒有花過國家的一分錢，這種難能可貴的品質(zhì)，不值得人們對他崇敬和景仰嗎？不值得首都人民冒著寒風去送他嗎？

記者：

遇見一本好書，對年輕讀者來說，可能是一種精神和信仰的重塑。您寫作的題材多為政治人物傳記類，可以說是屬于紅色教育的一個部分。您從個人的視角、從人物本身人性的角度來表達這樣一個教育主題，您覺得這是您的作品最打動人的地方嗎？

顧保孜：

我的作品可以說是紅色教育中的一類，紅色革命傳統(tǒng)是我們民族文化中非常優(yōu)秀的一部分，現(xiàn)在我們強調(diào)紅色革命傳統(tǒng)的傳承，就是要在每個年輕人心中播下一顆紅色種子，培養(yǎng)出一個紅色基因，這首先就要讓更多的年輕人去了解歷史。我希望每一部作品，都能培育一個紅色的種子，如果你讀了，有一點感觸，哪怕只有一丁點，我都覺得是這部作品的價值所在。盡我的力量去寫一點我所知道的、我所理解的、能打動我的東西，我也希望能以這種方式去打動更多的人。對老年人來說，是對往事的一種回憶；對于中年人，通過我的作品他們會懂得更多；對年輕人而言，則是一種普及，一種對過去的講述和聆聽。

記者：

閱讀和生活，對您的創(chuàng)作產(chǎn)生過怎樣的影響？

顧保孜：

說句真話，沒有閱讀也就沒有我的今天。文革的時候我還小，讀不到書，一些所謂的走資派被抄家，家里的書都叫毒草，被一車一車地往外拉，我跟著車后撿了很多書，偷偷讀了很多文藝作品。這些作品就像一顆種子在我心靈深處種下，我就想我長大后也要當作家，也要寫出這樣打動人的作品來。這是一個作家夢。為了這個夢想，多年來我一直喜歡寫，沒命地寫，看一本書要寫讀后感，看到令自己非常難忘的書，我會推薦給身邊的朋友。我曾經(jīng)在西藏工作了很多年，做機要員，跟寫作沒有任何關系，但是隨我而行的永遠會有書。后來回到揚州工作，一個星期至少三四個晚上是在圖書館度過的，邊讀書邊寫作。

1990年我在北京進修，我的親戚就是毛澤東、周恩來的專職攝影師杜修賢，我去看望他的時候，他就讓我替他寫本書，我的第一本書《紅墻里的瞬間》就是這樣碰撞出來的，機緣巧合。我在整理他的很多照片資料，乃至根據(jù)他提供的線索出去采訪、搜集資料的時候，認識了與我有遙遠距離的領袖，這樣一點一點地走近他們，了解他們。

記者：

您26年前開始創(chuàng)作，已經(jīng)創(chuàng)作了二十幾部這類紅色系列的作品，這個過程中，您的創(chuàng)作風格有沒有一些變化？

顧保孜：

肯定有變化。年輕時候的作品喜歡用一些華麗的詞藻和驚嘆號，修飾的詞特別多，生怕對人物的描寫不到位，寫作的分寸感把握得不好，總會忽略人物的政治身份，把他們當做文藝人物去塑造。隨著年歲的增長，在不斷寫作的過程中，對一個人的背景，特別是對領袖的心路歷程慢慢把握和體會以后，突然意識到，領袖人物的作品，其實應該是樸實無華的，這才符合他們的身份，而且這樣平實的作品才能打動讀者。我現(xiàn)在寫領導人，就會對他的命運、對他心靈深處的一些東西，挖掘得更到位，分寸感掌握得更好，這也是幾十年不斷在這個領域里耕耘的結果吧。

記者：

對您創(chuàng)作影響比較大的作家或者作品有哪些？

顧保孜：

我覺得非常多，小的時候最早看的就是馮德英的《苦菜花》《迎春花》，還有巴金的《家》《春》《秋》，高爾基的《在人間》《我的大學》，前蘇聯(lián)瓦西里耶夫的《這里的黎明靜悄悄》，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》。我覺得奠定我寫作基礎的就是蘇聯(lián)法捷耶夫的《青年近衛(wèi)軍》，我第一次知道一個真實的歷史事件能通過這樣一種優(yōu)美的文學方式表達出來。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》《獵人筆記》《百年孤獨》《巴爾扎克全集》，幾乎那時候被稱為世界名著的書我全部都讀過。我覺得閱讀應該是一種生命狀態(tài)，閱讀就是我生命中不可缺少的一部分。