化君

大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入一家金融單位，被安排到會(huì)計(jì)崗位。從此，每天的工作內(nèi)容便是擺弄10個(gè)數(shù)碼。記賬，結(jié)息，做報(bào)表等，無一離得了從0—10這10個(gè)數(shù)字。下班后，腦子里想的也是數(shù)字，任務(wù)完成幾萬了，卡還差幾張沒完成，等等。漸漸的，生活中就只剩下單調(diào)而乏味的“1、2、3”了。

一天，無意中看到報(bào)紙上的一段話，內(nèi)心被觸動(dòng)，好幾天，我都沉浸在這段文字帶給我的美好情緒里。忽然的，就涌出一個(gè)想要寫字的念頭，并從此把它作為了業(yè)余愛好。

半年后，開始陸陸續(xù)續(xù)有稿費(fèi)從四面八方寄來。這更激發(fā)了我對(duì)寫字的愛好和信心，并開始想方設(shè)法擠時(shí)間讀書充電，甚至上班時(shí)間也會(huì)見縫插針地拿出書本瞅兩眼，或?qū)憙晒P。

一天，正為一客戶辦理業(yè)務(wù)，腦子里突然浮出一個(gè)很好的題目，我連忙拿過紙筆把它記錄下來?；蛟S我超然世外的表情讓客戶看出了端倪，他說我怠慢客戶，并喊著要投訴。雖然最終被我勸慰住了，但這件事卻很快傳到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里，他板著面孔說，“以后與工作無關(guān)的事情和情緒不要帶到班上來。”言外之意，上班時(shí)間寫字，便是不務(wù)正業(yè)。

如果半年前聽領(lǐng)導(dǎo)這樣說，或許我會(huì)立即“改邪歸正”?？纱藭r(shí)，寫字已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，仿佛中了毒，不寫，日子就無法過下去似的。可是，繼續(xù)寫的話，飯碗就有可能保不住。為此，我陷入深深的迷茫和痛苦之中。

一天，母親從老家來，捎來一袋子大棗。老家院子里有棵老棗樹，每年收棗的季節(jié)，母親都會(huì)摘了給我送來。

母親從袋子里拿了兩顆紫溜溜的紅棗遞到我手里，讓我嘗嘗甜不甜。我接過母親手中的大棗，把一顆放到嘴里，蜜甜，接著又把第二顆也放到嘴里?？墒?，嚼了半天卻沒有一絲甜味兒。我問母親是不是不是一顆樹上的，母親說：“是呢?！蹦赣H接著說：“那棵老棗樹，一面向陽，一面背陽，向陽的一面的枝上結(jié)的棗都蜜甜，背陽一面的枝上結(jié)的棗，甜味就差了很多。”

我拿過母親手里的袋子，從里面挑出兩顆圓鼓鼓紫溜溜的大棗，放在手心里，審量著。一邊回味著母親的話—陽面枝上的棗才甜。忽然的便想起一件事兒。

領(lǐng)導(dǎo)曾讓我寫過通訊報(bào)道，我卻因?yàn)椴幌矚g白開水式的公文語言而拒絕了。雖然我的寫作水平讓他們刮目相看，可是，我的那些文字對(duì)他們卻一無用處。于是想，如果我能把寫字的愛好和工作結(jié)合起來，或者說，把我的文字能力融入到工作之中，領(lǐng)導(dǎo)必定另眼相看。

從此，我開始把寫作方向轉(zhuǎn)向公司的網(wǎng)訊報(bào)道上。由于有了一定的文字功底，不久，我便成了公司的“名人”，在職場這棵大樹上，摘下一枚甜美的果實(shí)。