錢志畔

我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了十字繡。

看似復(fù)雜的十字繡其實(shí)并不難，你需要先把線頭三三分，接著把分好的線頭搓一搓，然后小心翼翼地穿進(jìn)芝麻大小針眼打個(gè)結(jié)。只要先確定從哪兒開始繡，數(shù)好格子，繡下一針，接下來便簡(jiǎn)單多了，重復(fù)的“十”字，在下角穿進(jìn)來，右上角穿進(jìn)去，左下角穿進(jìn)來，只要注意一下位置和換線就行了，“十字繡”也因此而得名。

“哇！原來十字繡那么簡(jiǎn)單呀！”我在第一次得到老師的指導(dǎo)后就開心地叫了起來，仿佛自己已經(jīng)能繡得很好了，周圍的同學(xué)都不可思諒地看著我，我伸了伸舌頭，迫不及待地拿起圖紙和線，開始嘗試?yán)C十字繡。

不過想繡好也沒那么容易。瞧吧，我繡得一點(diǎn)兒也不好看，有的太用力，拉得太緊，線都快看不見了，有的用力又太輕，圖案尤為模糊，整幅圖顯得亂七八糟。

看老師繡得多好?。∶總€(gè)“十”字都用力均勻，工工整整地排在圖上清晰又好看。老師對(duì)我說：“你呀，要認(rèn)真把這個(gè)拆了，重新繡一遍！”為了能繡得跟老師一樣好，我咬了咬牙，拆了準(zhǔn)備重繡。

我十分認(rèn)真地繡，還不停地問這樣繡對(duì)不對(duì)，如果繡得不好，我就毫不猶豫地拆了重繡，就這樣一節(jié)課過去了。

第二次上課時(shí)，我便趕忙拿出上一節(jié)課的半成品，先細(xì)細(xì)欣賞一番：“嗯，繡得不錯(cuò)，今天早上把臉和衣服繡完，下午再勾個(gè)邊兒，就大功告成嘍！想到這里，我馬上穿好線，又安靜地繡了起來。

不知不覺一節(jié)課又結(jié)束了，一節(jié)課，兩節(jié)課……經(jīng)過我辛勤努力，一個(gè)繡圖終于繡好了。

在這以后，每次社團(tuán)課你都能看見我拿著十字繡，認(rèn)真、仔細(xì)地繡著一針一線，這不但讓我學(xué)會(huì)耐心，還讓我從中找到樂趣。

（指導(dǎo)老師：趙翠萍）