文／施　雨

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美國(guó)如何把課堂延伸至圖書館？

文／施雨

美國(guó)的圖書館和學(xué)校一樣，遍布每一個(gè)居民區(qū)，人們可免費(fèi)借書、查閱資料，非常方便。這些圖書館主要分州立圖書館和大學(xué)圖書館。大學(xué)圖書館服務(wù)的對(duì)象是在校學(xué)生、教授、工作人員。州立圖書館則面向當(dāng)?shù)孛恳晃痪用?。在美?guó)，圖書館是每個(gè)家庭親子同行的好去處。

美國(guó)的圖書館和學(xué)校一樣，遍布每一個(gè)居民區(qū)，人們可免費(fèi)借書、查資料，非常方便。無(wú)論是州立圖書館、大學(xué)圖書館，還是中小學(xué)校內(nèi)的圖書館，藏書都非常豐富，而這些書大部分是人們捐贈(zèng)的。有人捐錢買書贈(zèng)給圖書館，更多的人把自己買的或看過(guò)的書送過(guò)去。無(wú)論是孩子還是成年人，都有捐書的習(xí)慣。不少人自家訂了雜志看完以后，會(huì)及時(shí)送到圖書館，讓對(duì)雜志有興趣的人拿回去看。

宮殿一般的圖書館建筑

在美國(guó)，大學(xué)圖書館服務(wù)的對(duì)象是在校學(xué)生、教授、工作人員。州立圖書館則面向每一位當(dāng)?shù)鼐用瘢赡耆顺鍪抉{駛執(zhí)照就可辦理借書卡，孩子在父母的帶領(lǐng)下也可以申請(qǐng)到借書卡，而且全部免費(fèi)。

借書卡一般在本社區(qū)和周圍社區(qū)的圖書館通用，在一個(gè)圖書館借的書可以到另外的圖書館還，但出了一定范圍就不可以了。一般圖書館規(guī)定，一次可借閱30本或40本圖書、10個(gè)錄影帶，但也有一些圖書館沒(méi)有限定借閱數(shù)量，但幾乎所有的圖書館都規(guī)定借閱期為3個(gè)星期，如果續(xù)借可通過(guò)電腦和電話辦理手續(xù)。

在美國(guó)，圖書館的建筑和設(shè)施一般都很好，老城市里的圖書館多有宮殿一般的古建筑，當(dāng)人們走進(jìn)圖書館時(shí)就會(huì)感受到迎面而來(lái)的書香氣息和文化氣息。一般每隔幾年，大小圖書館都要重新翻蓋，擴(kuò)大規(guī)模，增加設(shè)施，納稅人的錢也就這樣合理地回饋給了納稅人。

重視文化知識(shí)的積累和傳播，是聰明之舉?？匣ㄥX投資教育，總能興國(guó)。美國(guó)出版界非?；钴S，每年出版的各類書籍名目繁多、內(nèi)容廣泛，上自天文、下至地理，齊家治國(guó)，應(yīng)有盡有。當(dāng)然，如果圖書館也只有借書還書的功能，那就不值得一提了，可貴的是，美國(guó)圖書館已成為學(xué)校課堂的延伸，甚至是每個(gè)家庭親子可以同行的好去處。

歷史悠久的圖書館協(xié)會(huì)

美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)是美國(guó)圖書館界的專業(yè)組織，世界上最大的圖書館協(xié)會(huì)之一，共有兩百多名專職工作人員、4萬(wàn)多名會(huì)員。其開(kāi)展的重點(diǎn)活動(dòng)包括：培訓(xùn)圖書館館員，制訂圖書館法和圖書館標(biāo)準(zhǔn)，編輯出版物，編制書目工具，促進(jìn)館藏建設(shè)和情報(bào)檢索，促進(jìn)國(guó)際圖書館事業(yè)的交流等。

美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)下設(shè)11個(gè)部門，包括美國(guó)學(xué)校圖書館員協(xié)會(huì)、美國(guó)圖書館受托管理人協(xié)會(huì)、圖書館兒童工作協(xié)會(huì)、大學(xué)與研究圖書館協(xié)會(huì)、專業(yè)與協(xié)作圖書館機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)、圖書館行政與管理協(xié)會(huì)、圖書館和情報(bào)技術(shù)協(xié)會(huì)、公共圖書館協(xié)會(huì)、參考與成人工作部、資源管理協(xié)會(huì)、青年工作部等。

除了圖書館協(xié)會(huì)，在美國(guó)還有與圖書館相關(guān)的出版物《圖書館季刊》?！秷D書館季刊》于1931年創(chuàng)刊，由美國(guó)芝加哥大學(xué)出版社出版，是美國(guó)最著名的圖書館學(xué)刊物之一，在國(guó)際上享有盛譽(yù)。其編委會(huì)由來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、中國(guó)的著名圖書館學(xué)家組成。

70余年來(lái)，《圖書館季刊》致力于圖書館界最新學(xué)術(shù)成果和研究報(bào)告的出版，內(nèi)容包括圖書與圖書館史、審查與信息自由、兒童文獻(xiàn)服務(wù)、人機(jī)交互、索引與分類研究、信息檢索、信息產(chǎn)業(yè)、認(rèn)知過(guò)程與信息檢索行為、圖書館事業(yè)、圖書館與信息中心知識(shí)社會(huì)學(xué)、書評(píng)等，為圖書館工作者、教育者、管理人員及其他相關(guān)人員提供了相關(guān)知識(shí)和研究信息。

本刊記者 姜乃強(qiáng) 攝

豐富多彩的圖書館活動(dòng)

美國(guó)的孩子還沒(méi)有去學(xué)校，甚至剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，就已經(jīng)是圖書館的?？土恕Ｄ贻p的母親們總喜歡帶孩子去圖書館，在那里他們可以找到同齡的孩子一起看幼兒畫報(bào)、做游戲，過(guò)一個(gè)愉快的早晨或午后。

美國(guó)圖書館是學(xué)齡兒童的最愛(ài)之一，很多孩子離開(kāi)學(xué)校后最喜歡去圖書館。美國(guó)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識(shí)面要很寬，并想方設(shè)法鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與寫作。很多學(xué)校會(huì)發(fā)給低年級(jí)學(xué)生“閱讀表”，要求他們每天讀書至少15分鐘，并由父母簽字證明。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，教師還會(huì)頒發(fā)小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)完成閱讀任務(wù)的學(xué)生。

與此同時(shí)，小學(xué)生在閱讀時(shí)可以記下所閱讀的刊物的名字，在一定時(shí)間內(nèi)閱讀書目達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，學(xué)校教師便會(huì)贈(zèng)送其一張免費(fèi)的比薩餅購(gòu)買券。對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在課余時(shí)間讀書、做筆記、寫故事大綱等，可以換取部分學(xué)分。為方便學(xué)生和家長(zhǎng)尋找適合孩子閱讀的書籍，不辭辛苦的圖書館工作人員會(huì)用不同顏色的標(biāo)簽貼在書脊上，標(biāo)明某一本書適合哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生閱讀。

伴隨圖書館長(zhǎng)大的一代

在美國(guó)，人們是伴著圖書館長(zhǎng)大的。從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生要完成老師布置的作業(yè)，必須去圖書館尋找有關(guān)的書籍和文章。通過(guò)查找資料，每個(gè)人都要寫兩到三頁(yè)紙的筆記，最后還要附上參考書目，整個(gè)過(guò)程如同做論文一樣。

在美國(guó)，學(xué)生這種查找資料的訓(xùn)練從小學(xué)就開(kāi)始了，到了大學(xué)更是整天要完成不同課題的作業(yè)，圖書館不但成了學(xué)校課堂的延伸，更是學(xué)生做學(xué)問(wèn)離不開(kāi)的地方。由此可見(jiàn)，圖書館在美國(guó)的教育過(guò)程中，占據(jù)了何等重要的地位。

每個(gè)暑期，圖書館都精心安排很多適合不同年齡孩子的活動(dòng)，比如講故事、自己做書、做手工，請(qǐng)具有不同文化特色的藝術(shù)家前來(lái)圖書館表演，請(qǐng)著名兒童作家與小讀者們見(jiàn)面，內(nèi)容十分豐富。圖書館還通過(guò)多種形式鼓勵(lì)孩子參與閱讀，如家庭讀書計(jì)劃，每人領(lǐng)一本精美的小冊(cè)子，把讀的書名填上去，讀完50本之后，可以到圖書館領(lǐng)到一本免費(fèi)的書。

美國(guó)人喜歡讀書的習(xí)慣就是這樣從小培養(yǎng)起來(lái)的。美國(guó)的圖書市場(chǎng)經(jīng)久不衰，靠的是全民讀書的好習(xí)慣。當(dāng)然，買再多的書，也不會(huì)像從圖書館借出的書那么豐富，這也許就是美國(guó)圖書館受到人們歡迎，并成為人們生活中不可缺少的一部分的重要原因。