自治區(qū)副主席白向群在全區(qū)重點(diǎn)工作重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)大會(huì)上指出，共享發(fā)展解決“為誰發(fā)展”問題，這是新發(fā)展理念的歸宿和落腳點(diǎn)，本質(zhì)上就是以人民為中心，讓人民群眾共享發(fā)展機(jī)會(huì)和成果。

白向群強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)我區(qū)保障和改善民生的重大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹自治區(qū)黨委決策的自覺性?！笆濉碧貏e是黨的十八大以來，我們堅(jiān)持民生優(yōu)先的發(fā)展導(dǎo)向，大力實(shí)施扶貧開發(fā)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、“十個(gè)全覆蓋”和“三個(gè)一”民生實(shí)事等工程，全區(qū)民生保障水平顯著提升。這既是我區(qū)發(fā)展理念重大創(chuàng)新、發(fā)展內(nèi)涵不斷豐富、發(fā)展成果顯著躍升的重要時(shí)期，也是我區(qū)民生投入力度最大、受益人群最廣、老百姓得實(shí)惠最多的一個(gè)時(shí)期。實(shí)踐證明，自治區(qū)黨委、政府實(shí)施的一系列重大決策部署是科學(xué)的、正確的，我們必須一以貫之地抓好貫徹落實(shí)。

要以“十個(gè)全覆蓋”工程為契機(jī)和抓手，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)公共服務(wù)共建能力和共享水平。一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，落實(shí)好“全面改薄”等工程。加快“同頻互動(dòng)課堂”建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。積極穩(wěn)妥采取義務(wù)教育“就近入學(xué)、多校劃片”和優(yōu)質(zhì)高中“分招”政策。完善隨遷子女入學(xué)、升學(xué)政策。推進(jìn)國(guó)內(nèi)和國(guó)際“雙一流”建設(shè)，促進(jìn)部分本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展民族教育。二是完善社會(huì)保障制度。健全參保繳費(fèi)政策，將更多低收入群體納入社會(huì)保障。落實(shí)低保家庭、重度殘疾人參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)政府代繳政策，逐步提高代繳額度。整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。穩(wěn)步提升救助水平。抓好城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌試點(diǎn)，逐步統(tǒng)一全區(qū)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)，縮小城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇差距。三是推進(jìn)健康內(nèi)蒙古建設(shè)。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。抓好公立醫(yī)院綜合改革。完善全民基本醫(yī)療衛(wèi)生保障制度，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)供給能力。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，提升標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室服務(wù)水平。強(qiáng)化食品藥品監(jiān)管。促進(jìn)人口均衡發(fā)展，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。四是加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)。強(qiáng)化基層綜合文化服務(wù)中心建設(shè)。落實(shí)好貧困地區(qū)公共文化建設(shè)規(guī)劃。推動(dòng)廣播、影視、書刊在邊境地區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)公共體育設(shè)施建設(shè)。五是健全養(yǎng)老服務(wù)體系。強(qiáng)化養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，鼓勵(lì)各地結(jié)合“去庫(kù)存”發(fā)展健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)。

要結(jié)合推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工程，切實(shí)保障基本民生和平等發(fā)展權(quán)利。一是把教育脫貧作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。構(gòu)建從學(xué)前教育到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直至就業(yè)的“一條龍”幫困包扶機(jī)制。建設(shè)全覆蓋的助學(xué)體系，逐步提高資助水平。落實(shí)好鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)，建立鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼制度，增加鄉(xiāng)村教師晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的比例。對(duì)貧困家庭畢業(yè)生“一對(duì)一”幫扶，提升其就業(yè)能力，帶動(dòng)家庭脫貧。擴(kuò)大農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)的比例。二是把就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重要手段。通過創(chuàng)業(yè)扶持、技能培訓(xùn)就業(yè)、公益性崗位托底安置等方式，幫助貧困家庭戶均1人穩(wěn)定就業(yè)或創(chuàng)業(yè)脫貧。完善“零就業(yè)家庭”援助機(jī)制。結(jié)合供給側(cè)改革，妥善處理勞動(dòng)關(guān)系，做好化解產(chǎn)能過剩職工安置工作。三是把縮小收入差距作為重要目標(biāo)。健全科學(xué)的工資水平?jīng)Q定機(jī)制、正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制，以保障困難群眾基本生活為底線，研究制定針對(duì)重點(diǎn)困難群體的差別化激勵(lì)政策，多渠道增加低收入者的收入。四是把社會(huì)保障作為兜底舉措。推進(jìn)低保線與扶貧線“兩線銜接”。認(rèn)真落實(shí)貧困殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度。全面推行城鄉(xiāng)居民大病醫(yī)保制度。打造“12333”公共服務(wù)平臺(tái)，共享全區(qū)貧困人口信息，齊心協(xié)力幫助貧困家庭脫貧致富。

責(zé)任編輯：郭 志endprint