敖久麗+劉永生

[摘要]電影藝術(shù)作為審美意識的感知而存在，能夠展示出豐富的特質(zhì)內(nèi)涵。取材于小人物的平凡生活，引入多元化、層出不窮的笑點，用夸張的演繹手法為電影披上趣味與時尚的外衣，無論是情節(jié)還是風(fēng)格上都充滿了現(xiàn)代喜劇色彩和浪漫情懷，這就是電影《夏洛特?zé)馈返膶徝捞攸c，也是“開心麻花”的美學(xué)特質(zhì)。其用詼諧幽默的方式調(diào)侃了小人物的命運，在紓解觀眾心理壓力的同時帶來關(guān)于校園話題的回顧與探討，引發(fā)人們對生活、愛情和事業(yè)的深入思考。

[關(guān)鍵詞]開心麻花；美學(xué)特質(zhì)；喜劇電影

該片作為當(dāng)前電影票房的黑馬，借助“時光植入”的新穎手法一舉摘得榜首的桂冠，進(jìn)而受到普遍關(guān)注和熱議。電影的劇情并沒有脫離通俗喜劇的框架，不過夢境般的藝術(shù)處理方式卻給觀眾以生活、愛情、事業(yè)的思考。

一、“黃粱一夢”的情節(jié)結(jié)構(gòu)

以暗戀多年的女孩兒結(jié)婚為引，開啟一段“夢”的旅程，即為電影《夏洛特?zé)馈贰Ｔ撚捌瑥哪撤N意義上來說是對校園話題的一種回顧，也是對青春的緬懷，在夢中開始、在夢中執(zhí)著，最后夢醒了人也終于覺悟了。解讀這部電影的關(guān)鍵就在于對真實理想和荒誕現(xiàn)實之間的復(fù)合轉(zhuǎn)變，就好比“黃粱一夢”，雖然虛幻一場，卻又受益匪淺。

影片以“夢”為落腳點，將中心線索定格在“青春穿越”的基調(diào)上，用虛幻的方式給了男主人公夏洛一次重新體驗生活的機(jī)會，享受事業(yè)的成功和愛情的圓滿。對于夏洛這樣的小人物而言，重寫青春是一種悲劇的表現(xiàn)，也難免會成為“大人物”的笑料。影片的主情節(jié)就是一場夢，里面一半以上的時間都在描寫夏洛的校園生活和青春趣事。這種類似“黃粱一夢”的創(chuàng)作思維打破了以往電影的線性敘事格局，提升了電影的審美標(biāo)準(zhǔn)。醉酒雖假情卻真，夏洛迷茫于現(xiàn)在又糾結(jié)于過去，但魚與熊掌不能兼得，所以借助“黃粱一夢”的幻想來完成局面的逆轉(zhuǎn)，換來人生的覺醒。影片最后回到現(xiàn)實，兩種不一樣的人生，兩個完全不同的結(jié)局，而夏洛卻用他飛奔的腳步和對冬梅的癡纏告訴了觀眾什么樣的人生才是圓滿的。也只有在洗盡鉛華之后，才能體會到真實平淡的可貴。

理想很飽滿，但現(xiàn)實很骨感，制造矛盾是電影創(chuàng)作中的必經(jīng)環(huán)節(jié)，更是喜劇特質(zhì)的主要元素。情節(jié)設(shè)置上大致可分成三個階段，夢前夏洛執(zhí)著于一段無果的暗戀，夢中他體驗了人生的輝煌與愛情的豐收，最后夢醒了他認(rèn)清現(xiàn)實，其中沖突不斷，笑點連連，在彰顯人物性格的同時又突出了喜劇電影的特質(zhì)。以逆向思維來斟酌夏洛的人生，不難得出夏洛的選擇其實沒有錯，只是他從來不肯讓自己從糟糕的狀態(tài)中解禁出來，才會有那樣的執(zhí)著。至于對青蔥歲月的重新體驗，欺騙與信任同時存在，又相互沖突著；關(guān)于愛情，更不像想象中那般美好，得與失更不似看上去那樣簡單，所以在千帆過盡之后，夏洛才懂得了何為真情，怎樣才算幸福。藝術(shù)在敘事之間上演，于視覺沖擊中傳播情感的真諦。

“開心麻花”味的美學(xué)特質(zhì)就在于其在情節(jié)發(fā)展上恰如其分地使用了“引夢植入”的方法，使其成為整部電影的點睛之筆。夏洛是一個非常接地氣的小人物形象，所以發(fā)生在他身上的執(zhí)著與反思絕對都不是空穴來風(fēng)。但導(dǎo)演“黃粱一夢”式的布局手法，卻為觀眾與夏洛的溝通搭建了一條“高速公路”。

二、“畫龍點睛”的插曲設(shè)置

拋開喜劇的成分不談，《夏洛特?zé)馈防锩孢€充斥著滿滿的青春情懷，通過“夢”的連接，將過去和現(xiàn)在緊密結(jié)合在一起，頗具追溯和懷舊的韻味。首先，對時代背景的再現(xiàn)，影片從視覺和聽覺藝術(shù)兩方面做到了“逼真”的效果。尤其是配合劇情的經(jīng)典插曲，在營造影片氣氛的同時還勾起了觀眾的回憶，起到了“畫龍點睛”的重要作用。

影片在服裝、場景等方面都盡力向20世紀(jì)90年代末靠攏，所營造的氛圍也與當(dāng)時的中學(xué)環(huán)境十分貼近，在影像處理上可謂下足了工夫，但仍然與那個年代存在一些距離。而插曲的設(shè)置，則剛好彌補了這樣的不足，音樂響起便瞬間喚醒了觀眾對那段往事的記憶，引發(fā)了心靈的共鳴，同時又推動了劇情的發(fā)展。而熟悉的旋律不僅僅是在引導(dǎo)觀眾追憶過去，更是在提醒人們電影中的某些重大事件是真實存在的，致使回顧與守望上升到了高度統(tǒng)一的境界。劇情每發(fā)展到一個小高潮，就會配以相應(yīng)的插曲，沒有一點牽強(qiáng)的感覺，而是順其自然地帶領(lǐng)觀影者追憶青春。

另外，影片還在故事發(fā)展的過程中設(shè)定了很多極具代表性的時代事件，給觀眾一種“霧里看花，似假又真”的朦朧感，例如人氣偶像、香港回歸、春晚以及那英與王菲的那首經(jīng)典的《相約九八》，無一不讓觀眾在笑聲中緬懷過去。因為從現(xiàn)代“穿越”回過去，夏洛投機(jī)取巧式地收編了樸樹的《那些花兒》，并將《曾經(jīng)的你》唱給心儀的女孩兒，即便是充滿惡搞味道的《一剪梅》都讓觀眾陷入深深的回憶當(dāng)中，跟隨影片重新回味“那些年、那些人和那些事兒”。

這部電影雖然笑點百出，卻沒有一處是“粗制濫造”的。即便有時難脫“惡搞”的嫌疑，但在編輯合情合理的藝術(shù)包裝之下，變得理所應(yīng)當(dāng)并且讓人回味無窮。電影中所有的插曲都具有意味深長的含義，在保證足夠接地氣的基礎(chǔ)上鏈接情感的脈絡(luò)，推動情節(jié)的起伏，以迎合觀眾觀影時的心理訴求。

三、“似悲似喜”的意蘊內(nèi)涵

于假期檔上映，《夏洛特?zé)馈穬叭怀蔀楫?dāng)時票房上的一匹“黑馬”，其中的包袱和笑點迅速成為人們茶余飯后的談資，但從電影藝術(shù)角度難以簡單地界定它的屬性。如果僅稱其為一部喜劇，則顯得過于片面，因此便引出了眾多探討之聲?？紤]其精神內(nèi)涵以及故事情節(jié)的設(shè)定，最終得到“似悲似喜”的評定結(jié)果。換言之，將這部故事理解為喜劇與悲劇的結(jié)合體，則更有利于觀眾解讀其中的寓意，進(jìn)而引發(fā)深入的自我思考。

雖然電影時長僅僅104分鐘，導(dǎo)演卻將最初懵懂戀愛的記憶、青澀校園生活的回憶和大夢初醒后的幡然醒悟囊括在內(nèi)，以平凡的故事表現(xiàn)普遍性的情感，卻傳遞出高深的人生真諦。夏洛是社會中普遍個體的一個縮影，他的煩惱與迷茫是對世間情感的一種超越，其最后的覺醒則是情感的回歸?！伴_心麻花”式的審美特點就在于將感懷融入了幽默詼諧的演繹當(dāng)中，從淺顯的事件中促成情感的深度爆發(fā)，在感懷青春匆匆的同時，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我反思。

現(xiàn)實中過度的壓抑令夏洛的心中充滿了怨念與痛苦，所以當(dāng)他重回過去、重建生活時則再也無所畏懼了，可能在他的內(nèi)心深處就認(rèn)為無論怎樣也不會更糟。因此便上演了攻擊老師、強(qiáng)吻秋雅、跳樓、廣播表白等充滿戲劇性的劇情，不但令生活變得豐富多彩，而且一改波瀾不驚的陳述方式，重新構(gòu)建了自己的青春。在這個幻想的夢境中，觀眾看到了一個敢想敢做、愛恨分明且充滿才華的“夏洛”。電影的側(cè)重點在于“煩惱”二字，并落腳于青春的躁動，雖然在幻想中夏洛實現(xiàn)了理想，收獲了事業(yè)的榮耀和愛情的圓滿，但忙碌的生活并沒有讓他享受到這些帶來的美好。表面的浮華不過是一劑麻醉藥，讓他暫時忘記夢前的生活，沉陷于自我欺騙的虛幻之中。

“夢”中事業(yè)的輝煌、愛人的陪伴似乎讓夏洛的人生發(fā)生了徹底的逆轉(zhuǎn)，直到發(fā)現(xiàn)自己的愛情遭到背叛，友情被人利用，親情受到耍弄時，他才清醒地意識到自己一直都在自欺欺人中生活。影片在這里重新回歸悲劇的主題，且為觀眾營造出了“被騙”和“自騙”的雙重空間。此時，輝煌的事業(yè)仿若過眼云煙，喧鬧過后才顯得內(nèi)心更加孤寂落寞，縱使他已坐擁一切，卻對生活不再抱有熱情。當(dāng)夏洛再次找到馬冬梅時，就像孩子找到了丟失的心愛的玩具，并且渴望得到在現(xiàn)實中曾經(jīng)抗拒過的所有，不過那些本來屬于他的平淡的幸?，F(xiàn)在卻屬于另外一個男人。備受打擊的他決定放逐自己，遠(yuǎn)離歌壇，只等待生命的終結(jié)。病床前，馬冬梅在他耳邊唱起那首《一次就好》，他滑落最后一點眼淚，結(jié)束了所有的幻想，回到現(xiàn)實，重新追求幸福，珍惜眼前人。

四、“開心麻花”的喜劇特質(zhì)

取材于小人物的平凡生活，用夸張的演繹手法為電影披上趣味與時尚的外衣，即為“開心麻花”式的選題特點。其十分擅長在故事情節(jié)中融入社會時事、趣味與時尚元素，然后對發(fā)生在小人物身上的災(zāi)難進(jìn)行放大式處理，在調(diào)侃命運的同時訴諸社會的不公，以達(dá)到幫助觀眾釋放壓力、緩解心情的目的。電影《夏洛特?zé)馈肥恰伴_心麻花”的熒屏處女作，其優(yōu)秀的喜劇特質(zhì)不禁讓人眼前一亮：

一是多元化、層出不窮的笑點。無論是小品還是電影，“麻花”劇中的包袱永遠(yuǎn)都是層出不窮、一環(huán)扣一環(huán)的，而且笑點頗多；另外，他們尤其懂得和觀眾間的溝通與互動，盡量讓觀眾一笑到底。

二是“開心麻花”的編導(dǎo)在創(chuàng)作中特別注意對包袱的設(shè)置，且十分看重對潛在笑點的開發(fā)。從人員服飾、化妝，到場景的布置、道具的安排，再到對白、動作、表情的使用，編導(dǎo)不放過任何一個細(xì)節(jié)，在打造劇情的同時十分注重對人物個性的烘托，多元化的笑點給觀眾留下了極為深刻的印象。

三是將對現(xiàn)實的諷喻隱藏在癲狂喜劇的背后?！伴_心麻花”喜劇不是單純地博觀眾一笑，而是將對現(xiàn)實的批判和觀照隱藏在笑點的背后。他們借助“春晚”的舞臺走入人們的視線，卻始終樂于盤點社會生活中“勁辣”的時事。后期，“開心麻花”將創(chuàng)作重心轉(zhuǎn)移到舞臺劇，其嫻熟的劇情編排成功地將諷喻隱藏在癲狂喜劇的背后。而《夏洛特?zé)馈返某晒ι嫌常瑒t立證了“開心麻花”超高的藝術(shù)水平和喜劇創(chuàng)作天賦。電影開篇，本來一無是處的夏洛卻佯裝成“成功人士”來參加暗戀了多年的女孩兒秋雅的婚禮，但現(xiàn)場狀況百出，致使他“馬桶一夢”穿越時空回到了中學(xué)時代。在重新譜寫青春的過程中，以嬉笑怒罵的方式諷刺了學(xué)校教育的漏洞、人性的弱點以及社會的現(xiàn)實。影片通過夸張的喜劇風(fēng)格，將夏洛的“二次青春”游戲化，并在夢境與現(xiàn)實之間穿插進(jìn)行，令情節(jié)發(fā)展頗為無厘頭。這是時間與空間的剝離與統(tǒng)一，也是現(xiàn)實與幻想間的分裂與重合。

四是亦真亦假的漫畫式人物描寫。在進(jìn)行人物塑造時，“開心麻花”并不追求“逼真”的程度，換言之，他們使用漫畫式的方式凸顯不同人物的特征與個性。另外，在呈現(xiàn)人物時，并不只注重對白、動作和神態(tài)的刻畫，更看重對其心理世界的表現(xiàn)。例如，影片《夏洛特?zé)馈分械耐趵蠋?，表面上他貪財勢利而且粗暴低俗，但?dāng)看到馬冬梅和夏洛被流氓毆打時，卻挺身而出，尤其是那一句“Iamateacher！”簡直讓人又愛又恨。其實，在很多80后的回憶中，老師們的教育方式的確有些粗暴，不過細(xì)細(xì)品味，不難發(fā)現(xiàn)他們?nèi)岷蛡ゴ蟮囊幻妗?/p>

五是從青春亞文化表述中流露出的消解與反叛。從電影中不難發(fā)現(xiàn)，各種笑點和包袱中摻雜了新舊兩種價值觀，其從不受主流文化的限制，凡是對“我”有利的都能為“我”所用，因此“開心麻花”的表達(dá)方式極富青年亞文化氣息，其喜劇特質(zhì)也正是目前國產(chǎn)品牌電影所欠缺的。

五、結(jié)語

不同于合家歡式的傳統(tǒng)喜劇電影，《夏洛特?zé)馈穼τ^賞者的狀態(tài)有一定的要求，其在結(jié)構(gòu)構(gòu)建上略顯不足，卻在價值消解方面發(fā)揮得游刃有余，所以堪稱一部“黑色喜劇”。這部電影并非老少皆宜，其大膽地挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)權(quán)威的人物形象以及固化的社會價值觀，自然會令部分觀眾感到不適應(yīng)。在觀影時，劇情中的包袱一個接一個，沒有給觀眾留下足夠的間隔時間去進(jìn)行審美體驗。夏洛“一悲到底”的狀態(tài)是對“丑”的變相揭示，而電影結(jié)尾處對“美”的構(gòu)建又顯得有些粗糙，所以很容易給觀眾以誤導(dǎo)，將其理解為對“丑”的宣揚。換言之，過度刻畫價值消解，又不進(jìn)行新的價值構(gòu)建，自然會造成價值感的缺失，給觀眾以虛無的感覺，這一點非常值得反思。不過從整體上看，“開心麻花”味的美學(xué)特質(zhì)還是非常值得借鑒的。

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[作者簡介]敖久麗（1973—），女，蒙古族，河北平泉人，藝術(shù)學(xué)碩士，河北民族師范學(xué)院美術(shù)系講師。主要研究方向：油畫。劉永生（1972—），男，滿族，河北平泉人，法學(xué)碩士，河北民族師范學(xué)院社科部副教授。主要研究方向：馬克思主義中國化。