楊犁民

每篇文章都有中心思想。要把文章的中心思想表現(xiàn)得鮮明突出，就必須分清寫(xiě)作材料的主次，選取那些最能夠表現(xiàn)中心意思的材料詳細(xì)地寫(xiě)。中心一旦確定，就要選取生動(dòng)的事例來(lái)反映它，運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖址▉?lái)表現(xiàn)它，提煉精辟的語(yǔ)言來(lái)深化它，使它得到充分深刻的表現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，寫(xiě)人記事要做到中心突出。動(dòng)筆之前，要深思熟慮，確定中心；動(dòng)筆之前，要心中有數(shù)，緊緊圍繞中心；文章寫(xiě)成，要根據(jù)表現(xiàn)中心的需要認(rèn)真推敲修改，凡是與中心思想無(wú)關(guān)的內(nèi)容，一概刪掉。

有些路，是作為人類的我們看不見(jiàn)的。

下過(guò)一場(chǎng)雨，地里的豇豆和四季豆便呼啦啦地長(zhǎng)起來(lái)了。它們整齊地排列在田地里，像操場(chǎng)上的一隊(duì)隊(duì)學(xué)生，手掌向上張開(kāi)著，喊聲震天動(dòng)地。人知道，是該給豇豆、四季豆架條路的時(shí)候了。人找來(lái)竹竿和木棍，一根根插進(jìn)地里。田地里頓時(shí)像部署了一支軍隊(duì)，刀槍林立。豇豆、四季豆威風(fēng)凜凜地手執(zhí)竹竿木棍，像矛，又像戟。

沒(méi)過(guò)幾天，豇豆、四季豆便伸出嫩嫩的小手，順著竹竿木棍爬了上去。把一片田地點(diǎn)綴得琳瑯滿目。要不了多久，葉片下面便長(zhǎng)滿了累累碩果，直壓得竹竿木棍彎下腰去。人到現(xiàn)在也不明白，豇豆、四季豆沒(méi)有眼睛，是如何知道旁邊的竹竿木棍，又怎樣找到竹竿木棍，并一圈一圈地爬上去的。人插竹竿木棍時(shí)，并沒(méi)有告訴豇豆、四季豆：這里有條路呀，你就順著爬上去吧。人只知道，豇豆、四季豆心中有條路，就算沒(méi)有那些竹竿木棍，豇豆、四季豆也會(huì)繞過(guò)田地，找一叢灌木荊棘爬上去。

人埋著頭往前走，走著走著撞到了一面頹墻上，才發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走了。人一抬頭，一大片爬山虎從墻腳下爬上來(lái)，布滿了整整一大面墻壁，然后一甩頭，爬到了頹墻的另一面。

遺落在路邊的一顆刀豆種子，趁著一場(chǎng)雨水便破土發(fā)芽，長(zhǎng)高了自己。牛過(guò)來(lái)啃一嘴，羊過(guò)來(lái)踩一腳。刀豆顧不了這些，無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)路邊的一叢草里，偷偷地開(kāi)花結(jié)果。它期待著一聲爆響，炸裂開(kāi)自己，把種子灑向大地，找個(gè)機(jī)會(huì)讓自己被人發(fā)現(xiàn)，沿著一條回家的路，重新回到一方木柜中，重新回到一片田地里。刀豆一年一年地長(zhǎng)呀，一年一年地爆裂，在回家的路上走過(guò)了多少風(fēng)雨。

人的路，看似明白顯著，四通八達(dá)，其實(shí)人的路，也幽暗荒蕪，狹窄短促。人認(rèn)死理，注重目的，往往朝著一條路走下去，走著走著就走到了盡頭。人不像爬山虎，聽(tīng)從陽(yáng)光和內(nèi)心的呼喚，想走哪里就走哪里。所以，爬山虎的路千條萬(wàn)條，即便是不見(jiàn)寸土的崖壁，即便是干渴如火的巖墻，它依然走得春風(fēng)浩蕩，綠意恣肆。

有些路，人誠(chéng)然是看不見(jiàn)的。其實(shí)，橫在人一生中的路，再崎嶇曲折都會(huì)仰躺在大地上，最陡峭的也不過(guò)是懸掛在懸崖峭壁上而已。

作者用“看不見(jiàn)的路”勾起我們對(duì)文章的好奇心。接著，作者用擬人的手法把植物們的生長(zhǎng)過(guò)程描繪得生動(dòng)活潑，無(wú)論是“手掌向上”、有著“嫩嫩小手”的豇豆，還是爬山虎，都充滿了生機(jī)。最后將植物和人進(jìn)行對(duì)比。借助植物生長(zhǎng)的“路”，用輕快活潑的語(yǔ)言告訴大家：我們不該束縛自己的心靈，迫使自己痛苦地走在不斷追求利益的路上，應(yīng)該像爬山虎、四季豆那樣聽(tīng)從陽(yáng)光和內(nèi)心的呼喚，自由地選擇前進(jìn)的方向，活得自由率性，走得快意瀟灑。