劉騰輝

題目

余香，是贈(zèng)人玫瑰后得到的快樂；余香，是閱讀詩文后得到的啟迪；余香，是欣賞自然后得到的感悟；余香，是經(jīng)過挫折后得到的收獲……

請以“余香”為話題，寫一篇文章。

要求：①自選角度；②明確文體，詩歌除外；③不少于800字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

寫作指導(dǎo)

對(duì)于話題作文，同學(xué)們并不陌生。盡管近幾年高考作文大都以材料作文為主，但話題作文的寫作我們也不能忽視。

要想寫好這個(gè)作文，我們必須對(duì)“余香”有一個(gè)準(zhǔn)確的理解。這里的“余香”并不是指飯的余香、花的余香這種實(shí)際的香氣，而是指快樂、啟迪、感悟、收獲等虛的層面或者說精神層面的余香。也就是說，“余香”是指具體的人、事、物帶給我們的精神體驗(yàn)，寫作時(shí)我們一定要把握好這一點(diǎn)。我們可以根據(jù)材料中提示的角度來寫，也可以另選角度。如按材料提示角度來寫，我們可以這樣立意：

1.贈(zèng)人玫瑰：幫助別人，就能快樂自己。幫助存在于平凡的人所過的平凡日子里，所以，我們要注意觀察生活中的人和事，選取典型的、有代表性的事例，選取現(xiàn)實(shí)生活中最讓我們感到溫暖的事，或敘述，或抒情，或議論。文章中要以生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。因?yàn)椋?xì)節(jié)能夠打動(dòng)人、感染人，給人帶來心靈上的震撼。

2.傾心閱讀：可以敘述自己讀經(jīng)典詩文的經(jīng)歷，也可以寫自己從詩文中獲得的知識(shí)、力量等，比如學(xué)到了一定的知識(shí)，懂得了做人的道理，提升了自己的修養(yǎng)。行文時(shí)，可恰當(dāng)引用相關(guān)的古詩句，用以表現(xiàn)人物品質(zhì)、表達(dá)文章中心；也可以根據(jù)需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o，力求語言靈動(dòng)活潑，意蘊(yùn)深刻。

3.走進(jìn)自然：我們可選取大自然中的某一景色進(jìn)行生動(dòng)描寫，抒發(fā)內(nèi)心真切而獨(dú)特的感受。當(dāng)然，這里景色的選擇并不是隨隨便便的，我們要選擇最具典型意義的景物，讓美麗的自然風(fēng)物在你的筆下成為靈動(dòng)的事物。需要注意的是，要在自然景物中加入自己的情感體驗(yàn)，為寫“悟”打下基礎(chǔ)。

4.經(jīng)歷挫折：可以寫自己經(jīng)過的一次挫折，然后寫在這個(gè)過程中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可以虛構(gòu)一個(gè)故事來表現(xiàn)主題。此外，還可以寫成議論文，論述挫折對(duì)人的作用。

要注意的是，我們在寫人敘事、描景狀物的同時(shí)，切忌一味地?cái)⑹龊兔鑼懀谌胱约旱母形蚝腕w驗(yàn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感，唯有如此，才能夠更加有力地突出文章的中心。