萬元洪

【學習目標】

1.積累文學常識，了解杜甫詩歌沉郁頓挫的風格。

2.學會結合作者生平、時代背景及通過意象把握作者情感。

3.掌握詩中的借景抒情、用典、借古諷今等表現(xiàn)手法。

4.背誦默寫三首詩。

第一課時

【文學常識】

1.關于古體詩與近體詩。

舊詩有古體、近體之分。唐人把當時新出現(xiàn)的格律詩稱為近體詩，把產(chǎn)生于唐以前較少格律限制的詩稱為古體詩。

古體詩又稱：“古詩”“古風”。按每行詩字數(shù)可分為四言、八言、七言、六言、雜言等。每首詩不拘字數(shù)，不求對仗，不講究平仄和押韻，節(jié)奏也較自由。

近體詩，又稱“今體詩”“格律詩”，是唐代格律詩和絕句的統(tǒng)稱。每詩句數(shù)固定（排律詩除外）；每句字數(shù)固定；押平聲韻，不換韻，位置固定；講究平仄對仗。

律詩是近體詩的一種，格律嚴密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。八句，分五言、七言兩體，簡稱五律、七律。律詩中，凡兩句相配，稱為“一聯(lián)”。五律、七律的第一聯(lián)稱“首聯(lián)”，第二聯(lián)稱“頷聯(lián)”，第三聯(lián)稱“頸聯(lián)”，第四聯(lián)稱“尾聯(lián)”。每聯(lián)的上句稱“出句”，下句稱“對句”。

2.作者生平。

杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。祖籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。懷有遠大的政治理想，但因奸臣李林甫當權，他24歲應試不第，漫游各地，與李白、高適等詩人往還酬唱，34歲開始在長安寓居近10年。755年，自京赴奉先縣，得知幼子已餓死，而皇室貴族還過著荒淫逸樂的生活，強烈的階級對比，使詩人留下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的千古絕唱。一度任劍南節(jié)度參軍，檢校工部員外郎，世稱杜工部。他是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，代表作：“三吏”、“三別”。其詩顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，被稱為“詩史”，明清文人推崇他為“詩圣”。以古體、律詩見長，風格多樣，而以沉郁頓挫為主。有《杜工部集》。

3.背景介紹。

《秋興八首·其一》和《登高》是杜甫晚期作品，它們分別創(chuàng)作于大歷元年（公元766年）和大歷二年（公元767年），當時作者在夔州。作者在夔州的一兩年內創(chuàng)作了許多千古流傳的詩篇，除《登高》和《八陣圖》等單首詩外，還有許多組詩，如《秋興》八首，《詠懷古跡》五首，《九月》五首。在夔州的這段日子，是作者創(chuàng)作的豐收時期，也是作者生命即將結束前的回光返照——把生命的最后光輝灑向人間，灑向這片他用生命全心全力熱愛著的土地（大歷五年即770年作者卒）。此時，雖然“安史之亂”結束三四年了，但地方軍閥又乘機而起，相互爭奪地盤，社會一片混亂，在這種形勢下，他只得繼續(xù)“漂泊西南天地間”（《詠懷古跡·其一》），在“何日是歸年”（《絕句·其二》）的嘆息聲中苦苦掙扎。時代的苦難，家道的艱辛，個人的多病和壯志未酬，所有這些像沉重的陰云時時壓在他的心頭，他只有以他的詩作去排遣那心中的郁悶與愁苦。

4.關于《秋興八首》。

公元759年，杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒由陜西入四川，寓居成都，依靠四川節(jié)度使嚴武等親友的接濟維持生活。765年四月，嚴武病逝，杜甫失去依憑，于是離開成都，經(jīng)重慶等地到了夔州（今四川奉節(jié)）?！肚锱d》是大歷元年（766）年秋天，他旅居夔州時寫下的一組詩，共有八首。當時，安史之亂雖然結束，但李唐王朝仍然面臨北方軍閥重新割據(jù)的危險；另外，唐朝與吐蕃在劍南川西的戰(zhàn)爭也接連不斷?！肚锱d八首》就是在國家動蕩不安、詩人客居他鄉(xiāng)的社會背景下寫成的。八首詩各自獨立而又互相勾連，一脈相通，在思想內容和藝術創(chuàng)新方面都達到了一個很高的境界。

本課選讀的是第一首，從命意上看，有領起的作用，可以說給全組詩歌定下了一個基調，那就是抒羈旅之愁，悲家國之事。

【自主學習】

1.生字注音。

蕭（xiāo）森 孤舟一系（xì） 急暮砧（zhēn）

2.理解下列字詞的意義。

①玉露：白露。②蕭森：蕭瑟陰森。③叢菊兩開：第二次開放。④催刀尺：趕裁新衣。⑤砧：搗衣石。

【自主思考】

1.秋興八首（其一）這首詩中描寫了哪些景物？表達了怎樣的感情？

明確：玉露、楓林、江間波浪、塞上風云、搗衣聲。表達了詩人自傷漂泊、思念故園的心情。

2.首聯(lián)“凋傷”中的這個“傷”字換成“凋落”的“落”字好不好？請說明理由。

明確：“凋傷”更能表達傷心、傷感。只有人才會悲傷，所以，詩人這樣寫就賦予了玉露、楓樹林以生命。詩人自己思念故鄉(xiāng)，感到悲傷，好像玉露、楓樹林也有了同樣的情感。

3.尾聯(lián)“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”是如何凸顯“故園心”的？

明確：“催刀尺”即催動刀尺。婦女們正拿著裁尺和剪刀，為在外的親人趕制著御寒的衣服?！凹蹦赫琛?，傍晚時分，砧聲四起，聲音急促。古人裁衣前，先將衣料放在砧上，用杵搗軟，使之平整光滑。每到秋天，家人要為遠方的游子或征人制作寒衣。搗衣聲是人間的秋聲，往往會增添客子的愁緒。在這黯淡蕭條的秋景和暮色中，詩人更平添了一許孤獨、憂傷之感。

第二課時

【寫作背景】

《詠懷古跡五首》也是一組七律組詩，和《秋興八首》同作于大歷元年的秋天。夔州一帶有很多古跡，有些歷史人物的故事深入人心，千古流傳?！对亼压袍E五首》每首各詠一人一事，分別為庾信、宋玉、王昭君、劉備、諸葛亮。杜甫吟詠古跡，追思歷史人物，同時也抒發(fā)了自己一生漂泊、功業(yè)無成的感慨。

本課選讀的是第三首，借詠王昭君的事跡抒發(fā)自己懷才不遇的情懷。

【自主學習】

生字注音。

壑（hè） 朔漠（shuò） 青冢（zhǒng） 省（xǐng）

載（zǎi）

【自主思考】

1.結合注釋、感知詩歌思考：這首詩寫了什么內容？

明確：怨恨。

2.請賞析“群山萬壑赴荊門”。

明確：“群山萬壑赴荊門”，一個“群”字，點出了山的簇擁與集中、一個“萬”字，點出了山之多。這句詩刻畫了一副雄偉的圖景！山本來是靜態(tài)之物，在這里卻是起伏連綿，延續(xù)不絕。“赴”本是形容人的詞匯，但作者卻用擬人的手法來比擬群山，從而把千山萬壑寫活了，讓群山既有飛動之勢，又有變幻之姿，更使得群山萬壑具有人的情感，寫出了群山想急切前往荊門拜謁王昭君之墓的情態(tài)。

3.《詠懷古跡》（其三）詠嘆王昭君其人其事，寄予了作者怎樣的情感？中間兩聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法？

明確：頷聯(lián)寫當年王昭君孤獨地離開漢宮，遠嫁到北方大漠，就再沒回來；最后身死異域，只留下青色的墳墓。營造出悲涼蕭瑟的氛圍，這兩句形成生地和死地的鮮明對照，概括了王昭君一生的遭遇。頸聯(lián)從王昭君命運的轉折點說起，寫她生前不遇的原因，并將生前的青春美貌和死后的月下幽魂相對照。文字對仗工巧，又蘊含著無窮感慨：生前已經(jīng)錯過知遇的機會，死后魂魄歸來也是枉然！同時，詩人在對王昭君埋沒宮中，葬身塞外，一生孤苦獨幽的際遇深表同情。

4.詠懷古跡（其三）》題為詠懷，可只寫了王昭君的怨恨，并無作者個人情懷的抒發(fā)，這是不是與標題“詠懷”二字不符？

明確：杜甫是“悲昭君以自悲也”杜甫的詩題叫《詠懷古跡》。他當時正“飄泊西南天地間”，遠離故鄉(xiāng)，處境和昭君相似。雖然他在夔州，距故鄉(xiāng)洛陽偃師一帶不象昭君出塞那樣遠隔萬里，但是“書信中原闊，干戈北斗深”，洛陽對他來說，仍然是可望而不可即的地方。正好借昭君當年相念故土、夜月魂歸的形象，寄托自己想念故鄉(xiāng)的心情。所以作者在詠嘆王昭君不幸的同時也在感慨自己的不幸。在表達王昭君千載之怨的同時也在暗中表達自己的深沉怨恨。

第三課時

【寫作背景】

《登高》是杜甫在夔州期間的杰作，寫于大歷二年（767）的秋天。這一年的重陽節(jié)，杜甫約他的一個遠親吳郎來飲酒，不想?yún)抢梢蚴聸]有來。杜甫感慨萬端，獨自登高，寫下了這首即景傷懷的七言律詩。楊倫稱贊此詩為“杜集七言律詩第一”（《杜詩鏡銓》），胡應麟《詩藪》更推重此詩精光萬丈，是古今七言律詩之冠。

【自主學習】

生字注音。

渚（zhǔ） 蕭蕭（xiāo）下 繁霜鬢（bìn） 潦（liáo）倒 濁（zhuó）酒杯

【自主思考】

1.前兩聯(lián)描述了怎樣的自然景象？營造了怎樣的意境？

明確：此詩前四句寫登高見聞。詩人圍繞夔州的特定環(huán)境，用“風急”二字帶動全聯(lián)。夔州向以猿多著稱，峽口更以風大聞名。秋日天高氣爽，這里卻獵獵多風。詩人登上高處，峽中不斷傳來“高猿長嘯”之聲，大有“空谷傳響，哀轉久絕”（《水經(jīng)注·江水》）的意味。詩人移動視線，由高處轉向江水洲渚，在水清沙白的背景上，點綴著迎風飛翔、不住回旋的鳥群，真是一幅精美的畫圖。其中天、風，沙、渚，猿嘯、鳥飛，天造地設，自然成對。不僅上下兩句對，而且還有句中自對，如上句“天”對“風”，“高”對“急”；下句“沙”對“渚”，“白”對“清”，讀來富有節(jié)奏感。經(jīng)過詩人的藝術提煉，十四個字，字字精當，無一虛設，用字遣辭，“盡謝斧鑿”，達到了奇妙難名的境界。更值得注意的是：對起的首句，末字常用仄聲，此詩卻用平聲入韻。

頷聯(lián)集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征。詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，在寫景的同時，便深沉地抒發(fā)了自己的情懷?！盁o邊”“不盡”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸窣之聲，長江洶涌之狀，也無形中傳達出韶光易逝，壯志難酬的感愴。透過沉郁悲涼的對句，顯示出神入化之筆力，確有“建瓴走坂”、“百川東注”的磅礴氣勢。前人把它譽為“古今獨步”的“句中化境”，是有道理的。

2.宋代的羅大經(jīng)指出《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”這聯(lián)詩含有八層意思，你能讀出幾層意思來？試做具體分析。

明確：蓋萬里，地之遠也；秋，時之慘凄也；作客，羈旅也。常作客，久旅也。百年，遲暮也；多病，衰疾也；臺，高迥處也；獨登臺，無親朋也。十四字之間含八意，既對偶又精確。

作者單位：湖北十堰市竹溪縣第一高級中學。