如何引導(dǎo)和管理校園涂鴉
2016-05-14 11:55:06朱福昌
教書(shū)育人·校長(zhǎng)參考 2016年5期
朱福昌
【話題簡(jiǎn)介】
作為一種文化，涂鴉藝術(shù)起源于20世紀(jì)60年代的美國(guó)。改革開(kāi)放以來(lái)，涂鴉文化在中國(guó)一些城市萌芽和流傳，也悄悄地走進(jìn)了校園，相關(guān)爭(zhēng)議也伴隨它一路走來(lái)，作為學(xué)校管理者，如何引導(dǎo)和管理呢？本期話題討論結(jié)果如下。
猜你喜歡
今日農(nóng)業(yè)(2022年15期)2022-09-20 06:56:20
湖北教育·綜合資訊(2022年4期)2022-05-06 22:54:06
金橋(2022年2期)2022-03-02 05:42:50
小天使·一年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合(2018年9期)2018-10-16 06:30:16
琴童(2017年3期)2017-04-05 14:49:04
小天使·二年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合(2017年3期)2017-04-01 17:17:48
雜文月刊(2016年1期)2016-02-11 10:35:51
中學(xué)生天地(A版)(2015年5期)2015-06-01 02:46:03
現(xiàn)代企業(yè)(2015年8期)2015-02-28 18:54:47
下一代英才(2014年10期)2014-10-27 02:33:47
