韋艷霄 梁仁才

摘要：首先分析了網(wǎng)絡(luò)對初中生影響的現(xiàn)狀，接著從網(wǎng)絡(luò)自身、校園管理、網(wǎng)吧管理三個方面，解讀了造成初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的危害因素，然后理性地提出應對策略，最后客觀地對全文進行總結(jié)，具有一定的參考和研究價值。

關(guān)鍵詞：初中生 網(wǎng)絡(luò)成癮 危害 策略

近年來，隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已遍布我們周圍的各個角落，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，標志著人們的生活水平進入了一個新的階段。初中生正處于青春期，對新鮮事物充滿好奇心，互聯(lián)網(wǎng)憑借獨特地魅力吸引并影響著一代又一代的青少年，網(wǎng)絡(luò)成癮對初中生的心理、生活和自身都造成一定的危害。解決初中生網(wǎng)絡(luò)成癮問題，是我國初中教育發(fā)展的一個重要內(nèi)容。

一、初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

網(wǎng)絡(luò)成癮是指過度使用互聯(lián)網(wǎng)對成癮者造成身心損害的一種現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，早在2002年初中生網(wǎng)民就高達了16.3%，初中生處于德、智、體、美全面發(fā)展階段，過度的互聯(lián)網(wǎng)使用對青少年的身心、行為等習慣均造成一定程度的影響。

1.網(wǎng)絡(luò)自身因素

互聯(lián)網(wǎng)最大的特點就是虛擬性，憑借獨特的優(yōu)勢超越時空的限制，可以在任何時間任何地點進行交流，吸引著人們的興趣。在虛擬空間中，交流者不受相關(guān)法律的制約，可以隨心所欲的進行交流，不僅如此，互聯(lián)網(wǎng)依靠聲音、圖片、文字、視頻等豐富的內(nèi)容吸引著初中生。網(wǎng)絡(luò)開發(fā)商出于盈利目的，在網(wǎng)絡(luò)游戲中制造色情、打斗等非法場面，讓學生過早地接受色情等不利因素，由于初中生正處于青春期，對外來新鮮事物的抵抗能力和防御能力很弱，在游戲中無盡的廝殺場面嚴重的扭曲了初中生的身心發(fā)展，久而久之，初中生就會對網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生上癮現(xiàn)象，對學習、人生價值觀、社會生活等造成嚴重的影響。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國青少年上網(wǎng)的人數(shù)高達1500萬，其中15%的青少年因多度上網(wǎng)造成挫學等其他嚴重后果。在網(wǎng)絡(luò)中，不法分子利用病毒對初中生隱私進行獲取，對初中生傳播色情文件，使初中生過早地接受不良信息。

2.校園管理不規(guī)范

造成初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)鍵因素，就是校園管理不夠規(guī)范。據(jù)調(diào)查，部分初中學校缺乏相關(guān)制度，特別是在農(nóng)村，由于教學觀念和制度的差別，一些教師素質(zhì)較低，德育教育沒有體現(xiàn)時代性，在教育過程中，往往忽視人格培養(yǎng)和發(fā)展方向的指導。特別是農(nóng)村的教學模式中，在德育教學任務(wù)中，往往采用活動化、形式化等表面形式進行德育說教。與城市管理方式不同，農(nóng)村的教學管理制度較落后，這給學生上網(wǎng)提供了有利條件，利用課余時間去上網(wǎng)，甚至達到夜不歸寢。

3.網(wǎng)吧管理不規(guī)范

部分網(wǎng)吧為贏取更多的商業(yè)利益，忽視網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)法律，允許未成年人上網(wǎng)，據(jù)調(diào)查，當前我國大部分偏遠城市仍然允許初中生上網(wǎng)，這種不法行為嚴重的損害學生利益，致使多數(shù)學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不僅如此，據(jù)有關(guān)資料顯示，學校周圍的網(wǎng)吧多數(shù)沒有經(jīng)營許可證，這種“黑網(wǎng)吧”為謀取個人利益，允許學生進行上網(wǎng)，甚至用不健康的內(nèi)容吸引學生上網(wǎng)。

二、初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的對策

1.堅守觀念，嚴于律己

虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界能夠給初中生無盡的幻想，要想真正擺脫網(wǎng)絡(luò)的困擾，必須以端正的姿態(tài)，嚴于律己，樹立高尚的人格品質(zhì)和思想信念。羅曼·羅蘭曾說：“最可怕的敵人就是沒有堅強的信念?！币虼?，作為祖國的花朵，應該樹立高尚的品格，培養(yǎng)自己堅強的性格，磨練自己優(yōu)秀的品質(zhì)，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，堅守信念，嚴于律己?？梢酝ㄟ^制定高遠、美好的目標使自己擺脫網(wǎng)絡(luò)誘惑。在網(wǎng)絡(luò)時代里，初中生要養(yǎng)成自我保護意識，依法維護自身的合法權(quán)益，培養(yǎng)自身興趣、愛好擺脫網(wǎng)絡(luò)的困擾。

2.加強校園管理，拒絕學生上網(wǎng)

校園管理是初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的一大因素，通過加強校園管理建設(shè)，制定相關(guān)校園法律，可以有效地防止初中生利用課余時間出去上網(wǎng)，如在校園的特定角落安裝監(jiān)控，這樣只要在辦公室就可以知道是否有學生外出。初中生正處于青少年時期，對外部事物充滿好奇心，因此合理安排學生課余時間是解決青少年上網(wǎng)的有效途徑，不僅如此，學?？梢酝ㄟ^加強學生鍛煉減少學生上網(wǎng)的誘惑，如實施早操，不僅可以強身健體，還可以減少學生上網(wǎng)的熱情。

3.加強知識教育，拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，特別是對于初中生，容易被網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容吸引，通過加強青春期知識和網(wǎng)絡(luò)危害教育可以有效地讓學生認識到網(wǎng)絡(luò)的弊端。作為教育者，應該積極向初中生介紹青春期知識，科學的幫助學生了解網(wǎng)絡(luò)的危害，在學校，學生可以設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)知識課，讓學生通過課程內(nèi)容正確的網(wǎng)絡(luò)。

三、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)成癮是初中生面臨的危害，加強網(wǎng)絡(luò)知識教育是解決網(wǎng)絡(luò)成癮的有效途徑。本文主要分析了初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的因素，然后從校園管理、自身因素和知識教育三個方面探究如何解決初中生網(wǎng)絡(luò)成癮，最后對全文加以總結(jié)，具有一定的參考和研究價值。

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