康達(dá)棟

錢鐘書是一個(gè)狂人。1933年，錢鐘書從清華大學(xué)外文系畢業(yè)，校方?jīng)Q定錄取他留校讀研究員，他一口拒絕：“整個(gè)清華沒有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師。”美國(guó)多所大學(xué)高薪聘請(qǐng)，他一一拒絕，因?yàn)椤八麄兟牪欢义X鐘書的學(xué)問”。

錢鐘書真是一個(gè)狂人，但他的“狂”絕不是輕狂，他敢睥睨天下，是因?yàn)樗麑W(xué)問非凡，又性情率真，固守“文章之德，真理之勇”的學(xué)人信念，不惺惺作態(tài)。

錢鐘書被譽(yù)為中國(guó)20世紀(jì)的“文化昆侖”，他的學(xué)識(shí)都是讀書做筆記得來(lái)的。他離世后，夫人楊絳整理他的筆記，僅外文筆記就有34000多頁(yè)，“日札”（隨意寫的讀書心得）也有23冊(cè)2000多頁(yè)。

對(duì)照錢鐘書，我以為，我們今天的中學(xué)生，如果真想學(xué)習(xí)，做到學(xué)業(yè)有成，進(jìn)而做學(xué)問，還是要做好兩件事：一是靜下心，認(rèn)真讀書；二是不怕煩，扎扎實(shí)實(shí)做讀書筆記。

有的同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，資訊檢索很容易，哪里還需做讀書筆記！這是不對(duì)的。網(wǎng)絡(luò)檢索得到的信息，一般只能停留在“了解”“知道”這一低級(jí)層面，往往轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和理解，很難積淀深化為思想和智慧，不是真正的學(xué)問。做筆記會(huì)迫使我們深度閱讀、感悟，這樣，我們就有了深刻的體驗(yàn)。如果能再不斷回顧、更新，融會(huì)貫通，便會(huì)積淀成為學(xué)問。

我曾教過(guò)一位小盧同學(xué)，女孩子，個(gè)子不高，小小的年紀(jì)，性格沉靜得像一湖水。我很驚異地發(fā)現(xiàn)，她的思維和表達(dá)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué)，顯得是那樣的出類拔萃。原因很簡(jiǎn)單，她從小學(xué)就開始堅(jiān)持做讀書筆記。她有三本并不太厚的筆記本，內(nèi)容大多是摘抄的優(yōu)美詞句，間或記錄自己的閱讀心得，甚至還記錄了對(duì)文章中人物、事件、思想的思考、評(píng)判。她的很多思想都是通過(guò)讀書獲得的，都可以在筆記上找到痕跡。

朱永新說(shuō)，閱讀和思考是達(dá)到精神高峰的唯一途徑。撇開有些功利色彩的“學(xué)習(xí)”“做學(xué)問”，毫無(wú)疑問，讀書有益于人的成長(zhǎng)，而做讀書筆記則使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的“途徑”上走得更加堅(jiān)實(shí)，更快更好。

所以，讀書，請(qǐng)認(rèn)真做讀書筆記。

（作者單位：鹽城市大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)）