李艷萍
在學(xué)習(xí)不等式的性質(zhì)與不等式(組)的解法及其應(yīng)用時(shí),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤.李老師歸納了一些常見錯(cuò)誤,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.
剖析:在A選項(xiàng)和B選項(xiàng)中,均可根據(jù)不等式性質(zhì)l知結(jié)論一定成立:在C選項(xiàng)中,因?yàn)閏為任意實(shí)數(shù)時(shí),c2≥0,所以ac2>6c2不一定成立;在D選項(xiàng)中,若ac2>bc2,則C2>0,所以依據(jù)不等式性質(zhì),a>b一定成立,通常情況下.同學(xué)們易受思維定式的影響而錯(cuò)選D.
正解:選C.
例2(2014年連云港)解不等式2(x-1)+5<3x,并把解集在圖1的數(shù)軸上表示出來, 錯(cuò)解:去括號(hào),得2x-2+5<3x. 移項(xiàng),得2x-3x<2-5 合并同類項(xiàng),得x<-3 系數(shù)化為1.得x<3 故不等式的解集為x<3 將不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,如圖2.
剖析:依據(jù)解一元一次不等式的一般步驟,在利用不等式性質(zhì)3將“未知數(shù)系數(shù)化為1”時(shí),易忽略“不等號(hào)方向要改變”.而得錯(cuò)解x<3. 正解:去括號(hào),得2x-2+5<3x. 移項(xiàng),得2x-3x<2-5 合并同類項(xiàng),得x<-3. 系數(shù)化為l。得x>3. 故不等式的解集為x>3.
將小等式的解集在數(shù)軸上表示出來,如圖13.
剖析:把X≥-2表示在數(shù)軸上,要在表數(shù)-2的位置畫實(shí)心圓點(diǎn)且方向向右.把x 正解:選B. 剖析:上面的解法雖然在太分母時(shí).沒有漏乘不含分母的項(xiàng)“1”,但因忽略分?jǐn)?shù)線的括號(hào)作用而出現(xiàn)錯(cuò)誤. 剖析:先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,再依據(jù)不等式組有叫個(gè)整數(shù)解,可列不等式求得a的取值范圍,但存解決此類問題時(shí),有的同學(xué)卻常因考慮不全面,忽略不等式解集中“有四個(gè)整數(shù)解”的隱含條件“a-l>-34”出錯(cuò).
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2016年5期