李志恒

作文是有生命的。它的表象特征是觀察，梳妝打扮靠語言，流動的血液是思維。就像演員出場演出一樣，作文要和讀者見面，也需要美容一番，以自己靚（liàng）麗的面孔面對讀者。翻開2016年《新作文·小學(xué)低年級版》1&2合刊，哈哈，小星星們的語言美容技巧還真高明喲！

比喻有密碼

比喻這種修辭，很多小朋友都和它認識，小星星們寫作的時候用得很熟練喲。你看，30頁：“五根電線，像五線譜，七只小鳥，像七個音符，它們一起跳上跳下，譜寫樂譜?！?5頁：“漂浮的酒釀（niàng），就像一條條歡快的銀魚，自由自在地在紅糖水里游來游去。”“我像一個饞嘴的貓咪……”這樣的描述，多生動啊！可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？他們這些比喻句里藏著密碼呢。

密碼一：本體+比喻詞+喻體=比喻

上面這些比喻句身上都有三個零件。你看，“五根電線，像五線譜，七只小鳥，像七個音符，它們一起跳上跳下，譜寫樂譜”這個比喻句中，“五根電線”“七只小鳥”是本來的事物，它的名字叫“本體”；“像”是比喻詞，能給“像”做替身的還有“好像、好似、如、有如、如同、仿佛、成了、宛如……”“五線譜”“音符”是借來打比方的事物，我們叫它“喻體”。一般情況下，比喻=本體+比喻詞+喻體。

不過，有些時候，“本體”和“比喻詞”是會隱身的。

密碼二：“本”“喻”相像不同類

“漂浮的酒釀，就像一條條歡快的銀魚，自由自在地在紅糖水里游來游去?！边@個比喻句中，“酒釀”和“銀魚”二者可不是一個類別喲。那為什么要這樣比方呢？原來呀，“酒釀”在糖水中會移動，它和“銀魚”在水中游動的樣子很相似。你看，26頁的“每當(dāng)聽到這些話語，心里有一種說不出的感覺，就像是有一根羽毛在拼命撓著我的心，使我的心特別地癢，癢得想瘋狂發(fā)泄一下”，這個句子雖然有“像”，卻不是比喻——它是一種內(nèi)心感覺的比較聯(lián)想。

記住了嗎？比喻詞前后兩個事物，必須不同種類，但一定要有相似點喲。

擬人不要“像”

小朋友，不知道你留意沒有，32頁：“黃色的雞蛋小精靈排著整齊的隊伍，舉著整齊的小喇叭，正鼓著勁在吹呢?！?6頁：“有一只鳥的叫聲特別悠揚，遠遠地從林中傳來，是在朗誦優(yōu)美的詩文？還是在練唱悅耳的歌謠呢？有的鳥叫聲很熱情，是在跟同伴打招呼吧！有的鳥叫聲很細碎，像是在輕輕地交談?！?頁：“五彩圓椒拖著笨重的身子，正在綠葉上睡覺呢?！边@些句子中，雞蛋會排隊，能吹喇叭；小鳥能朗誦詩文，還會唱歌、打招呼呢；連圓椒都要睡覺。咦？它們怎么變成人了呀？哈哈，這是作者的奇思妙想，讓“物”具備人的行為和思想，這種語言化妝的方法叫擬人。

擬人的寫法很簡單喲，基本表達就兩種形式：事物名稱+人的行為特征；人的行為特征+事物名稱。你看，“雷公公生氣了，大樹晃動著腦袋”是不是符合第一種形式？“調(diào)皮的小溪奔跑著，恬靜的臺燈睜著大眼看著我”是不是和第二種形式吻合？

睜大你的慧眼，判斷一下下面幾個句子是不是擬人句。

忽明忽暗的燈光，像在打瞌睡。

小鳥啾啾叫著，像是想媽媽了。

雨點落在小傘上，像是敲起了鼓。

哈哈，這幾個句子呀，乍一看像擬人，其實它們都是事物特征的想象。比如第一句，作者一看“燈光忽明忽暗”，很自然聯(lián)想到了“打瞌睡”的狀態(tài)。所以，擬人句中拒絕“像”等表示猜測的詞語。這幾個句子中，我們把“像”去掉，稍作改動，就成了擬人句。比如第二句，“小鳥啾啾叫著，它想媽媽了?！本统闪艘?guī)范的擬人句。

寫好擬人句，需要先找出物和人相似的地方。比如，“太陽落山”這個句子，我們要把它改成擬人句，就要想一想“落山”和人的哪些行為特征相似，一眨眼，“回家、下班、要睡覺了”都能讓太陽變成“人”，有了這些“人”的特點，“太陽忙碌（lù）了一天，該回家休息了”等擬人句就在你的筆下誕（dàn）生了。

考考你：“天空飄起了雨絲。”“飄起雨絲”，你能聯(lián)想到人的哪些行為特征？

小朋友，運用比喻、擬人裝扮出來的語言，是不是能自生百媚（mèi）、流光溢彩？你也試試吧。

小編留言：

小朋友，李老師講的比喻句和擬人句，你學(xué)會了嗎？如果有些地方你還不太明白，可以把雜志拿給語文老師，讓他幫你讀一讀、講一講。學(xué)會了寫比喻句和擬人句，能讓我們的作文語言變得更生動、形象！

聰明谷答案：

1.小王問的是：“現(xiàn)在幾點了？”

2.廁所。

3.女廁所的隔壁。

4.謎語。

5.光線。

智慧樹答案：

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