張榮臣
黨性,是指一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性,也是一個(gè)政黨的生命所系、力量所在。共產(chǎn)黨員的黨性,首先表現(xiàn)為一種觀念,即黨性觀念。
中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨起就十分重視對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。毛澤東在創(chuàng)立和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)中,提出了首先著重在思想政治上建設(shè)黨,同時(shí)也重視從組織上建設(shè)黨,把加強(qiáng)思想教育和思想領(lǐng)導(dǎo)放在黨的建設(shè)的突出地位的建黨路線,成功解決了中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)中所遇到的特殊困難和問(wèn)題。他在1929年12月28日所作的《中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》的報(bào)告中,就明確提出“教育黨員使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化,科學(xué)化”。毛澤東針對(duì)黨和紅軍中存在的種種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想及其危害,提出了思想建黨的原則,強(qiáng)調(diào)黨員不但要在組織上入黨,而且要在思想上入黨,要經(jīng)常用馬克思主義理論教育黨員,注意用無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想改造和克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。
延安整風(fēng)更是中國(guó)共產(chǎn)黨人黨性教育的成功案例。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)分兩個(gè)層次進(jìn)行,一是黨的高級(jí)干部的整風(fēng),二是一般干部和普通黨員的整風(fēng),兩個(gè)層次的整風(fēng)都把黨性教育作為主題。
1941年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨20周年紀(jì)念日,這一天中央政治局通過(guò)了《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》。針對(duì)當(dāng)時(shí)在政治上出現(xiàn)自由行動(dòng),不請(qǐng)示中央,不尊重中央的情況,在組織上強(qiáng)調(diào)獨(dú)立運(yùn)動(dòng),反對(duì)集中領(lǐng)導(dǎo)的情況,在思想意識(shí)上出現(xiàn)個(gè)人利益高于一切,反對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)集體主義的情況,要求在全黨開(kāi)展反對(duì)“分散主義”“獨(dú)立主義”“個(gè)人主義”的斗爭(zhēng);加強(qiáng)紀(jì)律的教育,用自我批評(píng)的武器、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法來(lái)改造自己、堅(jiān)定黨性。
1942年2月,毛澤東作了《整頓黨的作風(fēng)》和《反對(duì)黨八股》的報(bào)告,全黨普遍的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。1942年5月,毛澤東在延安文藝座談會(huì)上明確指出:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!毖影舱L(fēng)對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力,具有重要意義。
1949年3月,中共中央在河北西柏坡召開(kāi)七屆二中全會(huì)。毛澤東在第二次全體會(huì)議上提出了執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的思想,他說(shuō):“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器。我們能夠去掉不良作風(fēng),保持優(yōu)良作風(fēng)?!?/p>
新中國(guó)成立以后,毛澤東更加強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格對(duì)共產(chǎn)黨員的要求,尤其要嚴(yán)格對(duì)高級(jí)干部的要求,決不允許有任何因功勞大而不履行黨員義務(wù)的特殊黨員。毛澤東認(rèn)為,在執(zhí)政的條件下,工人階級(jí)政黨的戰(zhàn)斗力不僅在于黨員的數(shù)量,更在于黨員的質(zhì)量。因此,加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力,必須提高黨員的各方面素質(zhì),尤其應(yīng)注意防止投機(jī)分子和不合格分子混入黨內(nèi)。
1951年2月,毛澤東主持召開(kāi)中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議。3月28日,中共中央又召開(kāi)全國(guó)第一次組織工作會(huì)議。兩次會(huì)議都討論了在執(zhí)政條件下怎樣強(qiáng)化黨員標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。中央響亮地提出了“為更高的共產(chǎn)黨員的條件而斗爭(zhēng)”的口號(hào),并在充分討論、反復(fù)修改的基礎(chǔ)上通過(guò)了《關(guān)于整頓黨的基層組織的決議》《關(guān)于發(fā)展新黨員的決議》《共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的八項(xiàng)條件》,要求對(duì)黨員普遍進(jìn)行怎樣做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的教育。
1978年十一屆三中全會(huì)后,黨重新恢復(fù)了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,黨的建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。改革開(kāi)放以來(lái)的黨性教育活動(dòng),規(guī)模較大的有四次:第一次是1983年到1985年的整黨;第二次是“三講”教育;第三次是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng);最近的這次是十八大以后黨中央部署開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這幾次黨性教育活動(dòng),都有重點(diǎn)、有步驟、分階段進(jìn)行,尤其是強(qiáng)調(diào)實(shí)效和建章立制,進(jìn)一步將黨性教育制度化。(摘自《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》)