從世界范圍看，任何一個(gè)政黨要想有所作為，圓滿地實(shí)現(xiàn)本黨的政治目標(biāo)，都必然要求它的黨員不斷地增強(qiáng)黨性。一個(gè)政黨要增強(qiáng)黨性，就必然要求對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，只是因國(guó)情和黨情不同，各國(guó)政黨實(shí)施黨性教育的內(nèi)容和方法自然也就不同。

美國(guó)民主、共和兩黨都十分注重黨性教育。它們圍繞著競(jìng)選展開活動(dòng)，為本黨爭(zhēng)奪各個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。為了達(dá)到在競(jìng)選中獲勝的目的，就必然要培養(yǎng)和教育黨員。一方面，培養(yǎng)黨的活動(dòng)分子對(duì)黨的忠誠(chéng)，使他們?cè)敢庾冯S黨并為黨工作，愿意奉獻(xiàn)自己的智慧以及財(cái)富；另一方面，培訓(xùn)黨的候選人，幫助競(jìng)選者具備競(jìng)選能力，以便在競(jìng)選中獲勝。

從表面上看，兩黨都沒有專門培養(yǎng)黨員的組織機(jī)構(gòu)，但兩黨都通過某種途徑進(jìn)行黨性教育，最具代表性的就是它們的學(xué)生聯(lián)合會(huì)。兩黨為了爭(zhēng)奪學(xué)生，培養(yǎng)教育黨的后備力量，在各大學(xué)成立學(xué)生聯(lián)合會(huì)并主要開展下列活動(dòng)：通過發(fā)放材料、舉辦演講、個(gè)別交談等方法，向大學(xué)生介紹黨的價(jià)值觀；組織學(xué)生參與選舉活動(dòng)，讓他們發(fā)傳單，給選民打電話，參加一些集會(huì)或志愿者活動(dòng)，把本黨的信息傳達(dá)給選民，以培養(yǎng)學(xué)生的政治熱情和對(duì)黨的認(rèn)同感及歸屬感。在這些活動(dòng)中，兩黨的黨員本身也得到了黨性的鍛煉。

相對(duì)于美國(guó)政黨的“不規(guī)范”，歐洲大多數(shù)政黨則通過黨章對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行一般性的規(guī)定；除此之外，它們還相應(yīng)地制定了培訓(xùn)和教育黨員的規(guī)章，并設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。辦黨校，是政黨對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育和培訓(xùn)的一個(gè)重要途徑，不僅在歐洲共產(chǎn)黨內(nèi)盛行，在社會(huì)黨和其他政黨中也有。

例如，法國(guó)社會(huì)黨不僅注重對(duì)基層黨員的宣傳工作，而且還不斷加強(qiáng)為黨員提供培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)制。它開辦了“社會(huì)黨干部大學(xué)”，每年不定期地對(duì)省委、總支的骨干進(jìn)行政治理論培訓(xùn)。

德國(guó)基督教社會(huì)聯(lián)盟負(fù)責(zé)黨員訓(xùn)練教育的單位是漢斯塞德基金會(huì)，它所屬的政治教育訓(xùn)練所就專門負(fù)責(zé)對(duì)一般黨員進(jìn)行教育訓(xùn)練。奧地利社會(huì)黨則有一個(gè)聯(lián)邦級(jí)的卡爾·倫納黨校，學(xué)員分兩部分：一部分是黨員干部；另一部分是非黨人士，主要是大學(xué)生和教師。值得注意的是，在卡爾·倫納黨校學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容是根據(jù)學(xué)員對(duì)象而定的。聯(lián)邦和州黨組織的干部，不規(guī)定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容；專區(qū)黨組織的干部主要學(xué)習(xí)如何發(fā)揮黨組織的作用，如何管理好黨組織；專區(qū)以下黨組織的黨員干部，學(xué)習(xí)如何開展基層工作。

1959年新加坡人民行動(dòng)黨執(zhí)政后，開始進(jìn)行黨的全面建設(shè)，建立廉政制度是其中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。人民行動(dòng)黨領(lǐng)導(dǎo)人在保持黨的純潔性方面，被要求做到率先垂范、以身作則。以前新加坡最高領(lǐng)導(dǎo)人李光耀為核心的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的抱負(fù)和理想是——“冒著生命的危險(xiǎn)爭(zhēng)取權(quán)力，是為了改進(jìn)社會(huì)而不是發(fā)財(cái)致富?！比嗣裥袆?dòng)黨的所有黨員都被要求擁有克己奉公和自我犧牲精神。李光耀對(duì)他們的訓(xùn)示是：“當(dāng)你加入行動(dòng)黨時(shí)，就像是加入神圣行列”，“當(dāng)一個(gè)公務(wù)員，就必須有奉獻(xiàn)精神”。

人民行動(dòng)黨還成立了國(guó)家青年領(lǐng)袖訓(xùn)練學(xué)院，作為培養(yǎng)青年領(lǐng)袖的教育機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)人民行動(dòng)黨的干部。訓(xùn)練對(duì)象分短期和長(zhǎng)期兩種，長(zhǎng)期受訓(xùn)為三年，以社區(qū)中心的職員為對(duì)象，課程包括社會(huì)科學(xué)、行政技能訓(xùn)練、語(yǔ)文課程和實(shí)習(xí)等。短期訓(xùn)練以各行業(yè)、各階層中具有影響力的黨員為對(duì)象，訓(xùn)練側(cè)重于實(shí)用技術(shù)，講求以表達(dá)和辯論的方式進(jìn)行，著力培養(yǎng)宣傳技巧。

（據(jù)共產(chǎn)黨員網(wǎng)）