你從遙遠(yuǎn)的歷史走來(lái)，你在中國(guó)滄桑的歲月中奔騰，你在戰(zhàn)火中川流不息，你以渾黃的河水在國(guó)際上一展風(fēng)采，你代表著炎黃子孫，滔滔不絕地奔流于四海之間……有人說(shuō)你孕育了華夏文明，所以人們才稱你為“母親河”；也有人說(shuō)你總在生生不息地拼搏，那是因?yàn)槟阌袕难┥侥_下那涓涓細(xì)流到渤海之濱的磅礴氣勢(shì)。

那么，就讓我們作一次黃河文化的巡禮，去喚醒我們內(nèi)心深處濃濃的黃河情思吧。

【古時(shí)黃河·追溯華夏文明】

1.古代的黃河，河面寬闊，水量充沛，但那時(shí)，它的名字并不叫黃河。我國(guó)最古老的字書《說(shuō)文解字》中稱黃河為“河”，最古老的地理書籍《山海經(jīng)》中稱黃河為“河水”。到了西漢，由于河水中的泥沙含量增多，有人稱她為“濁河”或“黃河”，但未被普遍認(rèn)可。直到唐宋時(shí)期，“黃河”這一名稱才被廣泛使用。那么，你還知道有哪些詞語(yǔ)是用來(lái)形容黃河的呢？

2.你知道有哪些跟黃河有關(guān)的民間傳說(shuō)，不妨說(shuō)出來(lái)與大家一同分享吧。

3.在古老的華夏文明中，有很多與黃河有關(guān)的詩(shī)詞歌賦或文化典故。請(qǐng)查詢相關(guān)資料，按要求完成下列各題。

（1）“三過(guò)家門而不入”說(shuō)的是治水英雄________，他用的治水方法是________。

（2）“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的作者是________（填朝代）________。

（3）“誰(shuí)藐視黃河，誰(shuí)就是藐視我們民族”這句話是________說(shuō)的。

（4）黃河流域的古戰(zhàn)場(chǎng)主要包括：________________________。

（5）寫出與“黃河”有關(guān)的詩(shī)句，至少兩句。

4.請(qǐng)列舉與“黃河”有關(guān)的成語(yǔ)及歇后語(yǔ)。（各寫出三個(gè)即可）

【今日黃河·保護(hù)母親生命】

5.黃河是我們的母親河，然而兩岸百姓對(duì)其近乎漠視的污染和掠奪日日威脅著母親河的健康。養(yǎng)育了華夏兒女的母親河已由滔天之水變成涓涓細(xì)流，繼而只留下龜裂的河床。湖泊干涸，草原沙化，鼠害猖獗；黃河母親在流血，在呻吟，在呼喚。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，所有炎黃子孫都應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

閱讀題干，概括黃河之所以出現(xiàn)這些情況的主要原因；同時(shí)寫出兩點(diǎn)建議，來(lái)緩解黃河目前存在的憂患。

6.某班級(jí)開展了“黃河之水天上來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與以下環(huán)節(jié)。

（1）為主持人設(shè)計(jì)一個(gè)開場(chǎng)白。（100字左右，答題紙自備）

（2）請(qǐng)針對(duì)黃河斷流這一嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，設(shè)計(jì)一條有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們保護(hù)黃河。（15個(gè)字以內(nèi)）

（3）如果你是本次活動(dòng)的策劃人，你打算從哪幾個(gè)方面向同學(xué)們介紹黃河呢？