王妍妍

摘 要 隨著青年奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展，青少年體質(zhì)問(wèn)題的突出，青少年體育的發(fā)展在社會(huì)中以日益凸顯重要地位。大眾媒體的迅猛深入日常，為青少年體育認(rèn)知、體育行為發(fā)展提供了潛移默化的影響。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)青少年體育的發(fā)展在大眾傳媒的影響下進(jìn)行了分析與探究，旨在為青少年體育的可持續(xù)發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞 大眾媒體 青少年 體育發(fā)展 影響

中圖分類號(hào)：G812.45 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）06-040-01

在科技日益發(fā)達(dá)的今天，大眾媒體的迅速發(fā)展與普及，各種國(guó)內(nèi)外體育賽事、新聞、明星已隨著大眾媒體的傳播作用滲入到了人們的生活中，并產(chǎn)生了潛移默化的影響。隨著“全民健身”“校園足球”計(jì)劃的提出與實(shí)施，青少年體育的發(fā)展越來(lái)越受到國(guó)家、社會(huì)和家庭的重視。由于青少年是社會(huì)中的一種特殊群體，世界觀、人生觀還處在形成階段，對(duì)傳播媒體的受眾度較高，因此要把握好時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮大眾傳播媒體的積極作用，為青少年樹(shù)立正確的體育意識(shí)、體育價(jià)值觀，積極的參與到體育當(dāng)中來(lái)提供有效的作用。

一、大眾傳媒對(duì)青少年體育發(fā)展的積極影響

體育態(tài)度可以影響體育行為，青少年在大眾媒體傳播的體育信息的影響下已經(jīng)初步形成了體育鍛煉的意識(shí)，積極的體育鍛煉意識(shí)引導(dǎo)青少年主動(dòng)的參與到體育鍛煉當(dāng)中去，這種主動(dòng)的意愿要比被動(dòng)的接受更能讓人持之以恒，青少年一旦主動(dòng)的參與到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，就會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一定的興趣，從而形成了定時(shí)定點(diǎn)的鍛煉習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間的體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)體魄，提高體質(zhì)健康，同時(shí)也可以達(dá)到愉悅身心、積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、大眾傳媒對(duì)青少年體育發(fā)展的消極影響

（一）體育社會(huì)問(wèn)題影響學(xué)生的體育價(jià)值觀

任何事物都是有兩面性的，體育比賽和大眾傳媒也無(wú)一例外。體育發(fā)展的速度越快，帶來(lái)的問(wèn)題也就越多。在競(jìng)技比賽中，世界比賽中的興奮劑問(wèn)題、球迷騷亂問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)員資格作弊、裁判黑哨以及國(guó)外比賽中的種族與性別歧視等尤為普遍和突出。這些不道德的體育行為會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生極大的消極影響。由于青少年心智發(fā)展還不夠成熟，對(duì)體育的理解容易產(chǎn)生偏激和片面的理解，在理解不道德的體育行為之后容易產(chǎn)生對(duì)體育項(xiàng)目產(chǎn)生厭倦的心理。此外，大眾傳媒的夸張報(bào)道會(huì)歪曲青少年的觀念，導(dǎo)致他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中紛紛學(xué)習(xí)和效仿，不利于青少年正確的體育價(jià)值觀的形成。

（二）對(duì)體育明星的盲目崇拜影響青少年的行為

青少年對(duì)體育明星的崇拜對(duì)自身的體育態(tài)度、體育價(jià)值觀、體育行為具有積極作用，但是盲目的崇拜也會(huì)產(chǎn)生一定的消極影響。在競(jìng)技比賽中，伴隨著勝利者的歡呼同時(shí)我們也能看到失敗者的憤怒和來(lái)自社會(huì)各方面的歧視，從而引發(fā)暴力行為。而這些負(fù)面新聞將會(huì)以很快的速度被各種媒體所爆料，而這些負(fù)面新聞的報(bào)道會(huì)嚴(yán)重影響青少年的心理，一些心理亢奮的青少年在視覺(jué)和暴力的渲染下會(huì)很容易失去自我和方向。

三、正確利用體育傳媒的策略分析

（一）加大體育信息傳媒力度

研究表明，大眾媒體尤其是電子產(chǎn)品對(duì)青少年的吸引力較大。青少年獲取體育信息的主要原因是了解國(guó)內(nèi)外體育動(dòng)態(tài)和為了調(diào)節(jié)與豐富課余生活，同時(shí)也是體育愛(ài)好。通過(guò)這種方式，青少年不僅可以學(xué)習(xí)很多的體育知識(shí)，樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀，同時(shí)也可以養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)身體健康發(fā)展。因此學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)體育信息的傳播力度，充分發(fā)揮大眾媒介尤其是電子媒介及時(shí)地、生動(dòng)地向青少年傳播體育信息，從而滿足青少年的體育需求。而體育信息的傳播量的不斷增多，傳播內(nèi)容的擴(kuò)大和豐富多采，必將對(duì)青少年形成正確的體育意識(shí)和體育價(jià)值觀，積極參與體育鍛煉，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)和豐富課余精神生活，產(chǎn)生更大的作用。

（二）大眾媒體要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任

隨著科技的進(jìn)步和人們生活水平的提高，大眾傳媒呈現(xiàn)出普遍性、大眾性、實(shí)用性。上到老人下到小學(xué)生，每個(gè)人手中幾乎都有獲得社會(huì)資訊的手段，大眾媒體在人們的生活中的地位越來(lái)越重要。在報(bào)道有關(guān)于體育賽事、明星時(shí)，應(yīng)該承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于一些包含暴力、血腥等不利于青少年健康發(fā)展的以及違反社會(huì)和諧的內(nèi)容堅(jiān)決不傳播、不報(bào)道。這就要求大眾媒體在報(bào)道體育新聞的過(guò)程中在內(nèi)容的選擇上要有一定的節(jié)制，避免對(duì)青少年以及社會(huì)帶來(lái)的消極影響。大眾媒體應(yīng)該充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，讓一些優(yōu)良的體育社會(huì)現(xiàn)象更多的暴露在社會(huì)公眾面前，不斷凈化競(jìng)技體育環(huán)境。新聞媒體的工作也應(yīng)該嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高社會(huì)責(zé)任感，有選擇的將體育信息傳遞給青少年，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

青少年屬于社會(huì)上的特殊群體，世界觀、人生觀、價(jià)值觀都處于逐漸形成的過(guò)程中，受到外界的影響較大。不良信息的傳入以及對(duì)體育明星的過(guò)度崇拜都將會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生一定的消極影響。大眾媒體要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，避免報(bào)道一些負(fù)面新聞，青少年自身要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自覺(jué)屏蔽不良信息的傳入，從而促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

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