當你奔跑在春天的田野里時，她只能坐在輪椅上眼巴巴地望著；當你在夜深時分香甜地入夢時，她正忍著病痛的折磨熬過漫漫長夜；當你的手指在鍵盤上飛舞時，她正用一只變形的手艱難地戳著鍵盤。

李玉潔，一個7歲生病、14歲癱瘓的女孩，她在輪椅上寫出了25萬字的書，做了60多場演講，用她的經(jīng)歷激勵了無數(shù)人。她還懷著感恩之心，擔任社區(qū)農(nóng)家書屋的管理員、知心姐姐，點亮了更多人心中的夢想。

“110厘米”是李玉潔坐上輪椅的高度，也是她25萬字的新書書名中的關鍵詞。110厘米，飽含了她太多的痛苦和辛酸，也充滿了她的夢想和拼搏。

在和人交談時，李玉潔的臉上始終帶著淺淺的笑，聲音柔和、眼眸清亮的她，7歲那年，患上了“類風濕”，并日趨嚴重，膝關節(jié)腫大，走路變得困難。為了不影響學習，連續(xù)幾年，她背著瓶瓶罐罐的藥，一次次蹣跚地走在上學放學的路上，還要忍受個別人喊她“瘸子”。

“上學放學的路上我總是獨來獨往，在這種孤獨當中，我學會了獨立自強。沒事的時候我會看看天空，我覺得我的夢想在那個不近不遠的地方等我，只要我一直朝前走，總有一天會實現(xiàn)它?！被貞浧饛那?，李玉潔的眼神里滿是堅定。

少年時光對于李玉潔來說，讀書與治病就是生活的全部。每一次她都懷著治愈的希望強忍著治療的痛苦，最后又失望地發(fā)現(xiàn)病情越來越嚴重。關節(jié)一天天變形，直到失去活動功能，14歲那年，李玉潔因雙腿徹底失去了站立的能力，不得不輟學。想到余生就只能縮在輪椅里，李玉潔的精神徹底崩潰了。她把自己關在房間里，想到了死。

“剛離開學校的那段時間，我躺在床上一動不動，從早到晚盯著天花板，眼淚沒有一刻停止過。每天聽著附近學校里傳來廣播操的聲音，我覺得內(nèi)心正承受著非常大的煎熬。我甚至想：如果我哪一天睡著了，第二天不用醒來，該有多好，讓我就這樣平靜地離開這個世界?！?/p>

有一天，李玉潔翻開那本落滿灰塵的書《老人與?！?，沉浸在起伏的情節(jié)之中，她忘記了現(xiàn)實的痛苦。當她看到那句話“人可不是生來就要給打敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”時，開始反思自己……

“我想努力一次，以坐著輪椅的姿態(tài)去實現(xiàn)我以前的夢想，為了不讓自己胡思亂想，我找出了一本書讓自己沉淀在書的世界中。邰麗華老師帶給我很大的觸動，我記得第一次在網(wǎng)絡上看到她的一張舞臺照時，完全看不到殘疾、殘缺這種字眼在她身上有烙印，我就覺得原來無論你的人生是什么樣的，你都可以以一種非常美的姿態(tài)存在?！闭f完這段話，我看到了李玉潔眼中那熠熠奪目的東西。

走出了那段灰暗的日子，李玉潔開始拼命地找回失去的時間。為了養(yǎng)活自己，她學起了繡鞋墊。從飛針走線中找到樂趣后，她又帶動其他的殘疾人朋友一起做工藝品，在淘寶上出售。宜都市殘聯(lián)工作人員翁世濤說：“她教殘疾人用串珠做一些工藝品，放到她開的網(wǎng)店上去賣，讓殘疾人有一些收入并且有一些成就感。”

她堅持閱讀與寫作，在輟學的第二年，成功發(fā)表了一篇千字的文章，備受鼓舞。寫作之余，李玉潔自學通過了國家三級心理咨詢師考試，擔任宜都市陸城二中的特聘輔導員，為青少年提供心理疏導，并到多所學校開展演講。她自強不息的精神，感動了越來越多的年輕人。

從失落沮喪，到重新燃起生活下去的勇氣，從循著夢想一路追尋，到用自己的力量溫暖更多的人，李玉潔實現(xiàn)了人生的蛻變。