借助奧運會項目“鐵人三項全能”賽事所強調(diào)的“全能、實用、挑戰(zhàn)意志和體能”的寓意, 我國網(wǎng)絡(luò)空間安全人才領(lǐng)域在全國范圍內(nèi)發(fā)起成立了以典型實際應(yīng)用環(huán)境為背景的實戰(zhàn)技能大賽——“信息安全鐵人三項賽”。信息安全鐵人三項賽強調(diào)的是實戰(zhàn)、應(yīng)用、全面、耐力,核心是打通人才對接的最后一公里,實現(xiàn)人才從高校到企業(yè)的無縫對接,力爭探索出一條我國培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才的新路。
信息安全鐵人三項內(nèi)容包括個人計算環(huán)境安全對抗(對個人工作及生活環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全對抗能力的考核如智能穿戴、移動終端等)、企業(yè)計算環(huán)境安全對抗(對典型企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全對抗能力的考核如工控網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等)和信息安全數(shù)據(jù)分析對抗(考查針對個人及企業(yè)計算環(huán)境下各種網(wǎng)絡(luò)流量、日志、用戶行為等海量數(shù)據(jù)的分析能力)。它的最大特點是必須以學(xué)校團隊的名義參賽,組隊是“企業(yè)+高校”的聯(lián)合戰(zhàn)隊模式,企業(yè)方和高校至少派出1名技術(shù)人員和在職老師做參賽隊伍的導(dǎo)師。參賽選手必須為在校全日制學(xué)生(研究生或本/??粕OM麖牟煌瑐?cè)面和重點考量學(xué)生的能力,從而挖掘出實踐能力更強、崗位知識更全面、攻堅能力更強的網(wǎng)絡(luò)安全人才,希望聯(lián)合企業(yè)的力量能夠真正從校園開始就發(fā)掘和培養(yǎng)一批“白帽子少俠”,為國家的網(wǎng)絡(luò)空間安全和企業(yè)個人的信息安全保駕護航。
信息安全鐵人三項賽分區(qū)域資格賽(9月至12月)和決賽兩個賽程。
資格賽區(qū)域包括華北、東北、西北、西南、華南、華中、華東七個大區(qū)(21座城市),每個大區(qū)取三個單項賽的冠軍和總成績前三名的隊伍。這些隊伍將進入2017年4月份舉行的全國總決賽,最終決出總成績的冠、亞、季軍和三個單項比賽的冠軍。
華北賽區(qū)的第一關(guān)“信息安全數(shù)據(jù)分析對抗賽”將于9月份在北京開賽;第二關(guān)“企業(yè)計算環(huán)境安全對抗賽”預(yù)計于11月份在天津開賽;第三關(guān)“個人計算環(huán)境安全對抗賽”將于12月底在石家莊開賽,其他賽區(qū)也將陸續(xù)展開。
目前經(jīng)過抽簽,華北賽區(qū)各院校與企業(yè)已經(jīng)對接:啟明星辰→北京交通大學(xué);天融信→河北師范大學(xué);網(wǎng)康科技→北京郵電大學(xué);安恒→河北科技大學(xué);綠盟科技→北京航空航天大學(xué);安天→中國民航大學(xué);知道創(chuàng)宇→天津理工大學(xué)。
“信息安全鐵人三項賽”工作的開展意義在于,它建立了校企連接渠道,解決企業(yè)資源進校難的問題,同時引入企業(yè)虛擬師資,促進學(xué)校課程體系及人才培養(yǎng)改革,借助用人單位和大賽力量,營造校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全氛圍,提升網(wǎng)絡(luò)安全影響力,對接用人單位需求和產(chǎn)業(yè)最新技術(shù),促進學(xué)??蒲泻蛯I(yè)培養(yǎng)方案。
對于學(xué)生來說,通過“信息安全鐵人三項賽”,走出校門,開拓專業(yè)視野并提前接觸網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè),了解網(wǎng)絡(luò)安全一線技術(shù)和相關(guān)職業(yè)前景,企業(yè)導(dǎo)師提供“新學(xué)徒”的技術(shù)和職業(yè)指導(dǎo)。
最關(guān)鍵的是,通過參與不同技術(shù)方向的大賽,學(xué)生可提前進行個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展;企業(yè)也將通過大賽挖掘和培養(yǎng)人才,促進整個生態(tài)鏈的人才供應(yīng),同時深入了解院校網(wǎng)絡(luò)安全科研和學(xué)生實力,建立長效的校企合作模式;通過大賽建立的甲乙方等交流平臺,促進行業(yè)交流,最終通過“學(xué)徒”模式的大賽,推廣了企業(yè)品牌。