據(jù)新加坡《海峽時(shí)報(bào)》2016年2月1日?qǐng)?bào)道，新加坡國(guó)立大學(xué)在未來(lái)3年將投入1000萬(wàn)美元設(shè)立一系列試點(diǎn)項(xiàng)目，每年幫助超過(guò)2000名大一新生學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)變化與失敗，以及如何向雇主推介自己。以其中的“根基與羽翼”（Roots and Wings）項(xiàng)目為例，該項(xiàng)目由新加坡國(guó)立大學(xué)于2015年新成立的畢業(yè)生未來(lái)預(yù)備中心（Centre for Future-ready Graduates，CFG）負(fù)責(zé)籌備并實(shí)施。

項(xiàng)目由“根基與羽翼1.0”和“根基與羽翼2.0”兩個(gè)部分組成。前者包含工作坊和在線視頻模塊，介紹簡(jiǎn)單的思維訓(xùn)練，旨在提升學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)；后者主要指開(kāi)展小型工作坊（約30人為一組），鼓勵(lì)學(xué)生反省自身特長(zhǎng)與能力傾向，鉆研行為與態(tài)度背后的心理狀態(tài)。項(xiàng)目旨在通過(guò)提升對(duì)自我價(jià)值與動(dòng)機(jī)的理解，幫助學(xué)生更好地提升個(gè)人形象并向雇主推介自己。

CFG的負(fù)責(zé)人克里斯特爾·萊希（Crystal Leahy）表示，企業(yè)雇主在給學(xué)校的反饋意見(jiàn)中表示，希望崗位候選人具備更多創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維，并能夠在當(dāng)前時(shí)代變化和技術(shù)更新的背景之下明確表達(dá)自己的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。

（北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所王俊編譯）