沈熊貓

導(dǎo)語(yǔ)：她的吻里包裹著最簡(jiǎn)單的愛(ài)意，但足以激起他的熱血，如此便能天下無(wú)敵。

就讓我相信，簡(jiǎn)單可以戰(zhàn)勝一切，熱血可以天下無(wú)敵。

1.

又是這首曲子。

《第二號(hào)隨想曲》，帕格尼尼二十四首小提琴隨想曲中其中的一首。不知道已經(jīng)是第幾周目在這層樓道響起，本該由提琴演奏的樂(lè)曲，此刻卻被鋼琴取代。淙淙琴聲中絲毫沒(méi)有滯澀和突兀，讓霍修停下了腳步。

他最討厭和最喜歡的都是這首曲子。

霍修循著音樂(lè)聲走進(jìn)了琴房，他站在門(mén)外，從透明的玻璃處看到了演奏的女生。

她一頭黑色長(zhǎng)發(fā)束成粗粗的辮子隨意的甩到了一邊，眼神始終不離手上的黑白琴鍵。曲終的時(shí)候，她抬起了眼，一雙黑眸亮得有些嚇人。

就這一眼，霍修認(rèn)出了她。她是整個(gè)學(xué)院里知名的怪人，作曲系的學(xué)生，季郁李。

學(xué)習(xí)古典鋼琴音樂(lè)出身，母親是畫(huà)家，父親是著名的指揮家。雖然這一段婚姻在她十三歲那年崩裂，但是對(duì)她似乎沒(méi)有影響。她跳級(jí)進(jìn)入了音樂(lè)學(xué)院的作曲系，課業(yè)之外組建了自己的樂(lè)隊(duì)，除了作曲和擔(dān)當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，她并不參與任何演出項(xiàng)目。不過(guò)也有人說(shuō)，她多余的時(shí)間全部花在了練習(xí)小提琴上。

霍修又多看了一眼，哪知眼神和對(duì)方對(duì)上了。她好奇的從狹仄的透明玻璃里看了出來(lái)，停下了刷刷不斷的筆，站起身來(lái)拉開(kāi)了琴房的門(mén)。

“有事嗎？”她問(wèn)了一句。

霍修問(wèn)了一句：“作曲系的系主任在哪兒？我要轉(zhuǎn)系?！?/p>

季郁李的目光從他的臉上滑落，轉(zhuǎn)而看向他手里的那張白紙。她一把奪過(guò)來(lái)兀自看完，然后順手就在他的面前撕了個(gè)粉碎：“請(qǐng)回吧天才少年，我們作曲系從來(lái)不歡迎逃兵?！?/p>

她將霍修關(guān)在了琴房的外面，琴房里又重新響起了鋼琴的奏鳴。霍修仔細(xì)去聽(tīng)，那首樂(lè)曲居然是著名的意大利游擊隊(duì)歌曲《Bella ciao》，也就是現(xiàn)在眾所周知的《啊朋友再見(jiàn)》。

他被突如其來(lái)的惡意氣得有些想笑，蹲下身去將那些紙片撿了起來(lái)，扔到了走道盡頭的垃圾桶。

霍修十三歲便開(kāi)始在小提琴的各種大賽嶄露頭角，在國(guó)家性競(jìng)賽榮獲第一名之后被趕赴歐洲參加競(jìng)賽。一時(shí)間，他名聲大噪，成為了鎂光燈下的?？?，甚至是各大古典音樂(lè)雜志的寵兒。那個(gè)時(shí)候的霍修，被稱(chēng)為小提琴屆手速最快的天才少年，他可以照著琴譜一符不錯(cuò)的演奏到樂(lè)曲結(jié)束。

后來(lái)他被邀請(qǐng)至澳洲悉尼歌劇院，與著名樂(lè)團(tuán)共同演奏?；粜薇贿x作《Por una cabeza》這首曲子的首席小提琴手。但意外的是，在演奏的時(shí)候，這個(gè)準(zhǔn)確性超高的小提琴手，居然一連拉錯(cuò)了兩個(gè)小節(jié)。

從那時(shí)開(kāi)始，輿論紛紛倒戈，大家都在質(zhì)疑他所謂天才的稱(chēng)呼，繼而開(kāi)始大肆分析他的演奏。一時(shí)間霍修二字又一次成為了大眾話(huà)題，但是言論再也不是贊美，而改為批評(píng)。

所有人說(shuō)他憑空炫技沒(méi)有感情，現(xiàn)在連技術(shù)也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直愧對(duì)天才二字。

世人大概容不下天才的錯(cuò)誤，一次過(guò)失，就能讓大眾痛心不已，火冒三丈。是不是沒(méi)有人想過(guò)，他們這樣放肆評(píng)論的人，只是一個(gè)少年而已。

2.

他又寫(xiě)了一封轉(zhuǎn)系申請(qǐng)書(shū)，這一次直接遞交給了校長(zhǎng)，由他轉(zhuǎn)發(fā)給作曲系的系主任。哪知對(duì)方的口氣和季郁李如出一轍，黑色的墨水字跡上堅(jiān)決的寫(xiě)到：“我們作曲系不歡迎逃兵?！?/p>

逃兵逃兵，每一個(gè)人都在這樣叫他。他立刻收拾了所有的東西，走出琴房的時(shí)候正好和主課老師擦肩而過(guò)。教授問(wèn)了一句：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，你要去哪里？”

霍修頭也不回的說(shuō)了一句：“退學(xué)，反正我這輩子都沒(méi)辦法拉不好小提琴了，呆在這里有什么用?！?/p>

樓道拐角處的全身鏡映照出了他的模樣：黑衣白褲，眉眼纖長(zhǎng)，那副表情依舊是冷冷的。好像他一直都是這副不近人情的樣子。

等他走到學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)時(shí)，他又看到了季郁李。對(duì)方正在和一個(gè)男生糾纏著。那個(gè)男生染著一腦袋的黃毛，耳朵上串著一溜兒耳環(huán)，身上的衣服勉強(qiáng)可以稱(chēng)為龐克風(fēng)格。他拽著季郁李的胳膊：“求你了，期末考試上你就做我的鋼琴伴奏吧，我都沒(méi)有繼續(xù)強(qiáng)迫你和我組樂(lè)隊(duì)了，你就幫我這一次。只有你肯配合我的小提琴。”

季郁李果斷拒絕：“我這輩子只會(huì)做一個(gè)小提琴手的鋼琴伴奏，我發(fā)過(guò)誓了，我絕對(duì)不會(huì)像你這種惡勢(shì)力妥協(xié)?！?/p>

女生的臉上一臉堅(jiān)持，那樣的表情單純得有些近乎于蠢氣。男生幾乎要抓狂，他憤憤的沖著季郁李吼道：“霍修他壓根兒就不拉琴了，他不上課也不參加考試，他根本就不是以前的那個(gè)霍修了，你這么堅(jiān)持到底有什么用？”

他吼得字字清晰，連霍修都覺(jué)得他的音量如雷貫耳。他呆滯了一會(huì)兒，又重新打量了一次眼前的季郁李。哪知對(duì)方好似有感應(yīng)一般回過(guò)頭來(lái)，兩人的目光撞了個(gè)正著。

一時(shí)間三人都陷入了沉默和尷尬。男生覺(jué)得自己好像惹了彌天大禍，腳下抹油跑得飛快。一邊跑還一邊說(shuō)：“你當(dāng)我伴奏就這樣說(shuō)定了，我后天來(lái)找你。”

霍修這才記起來(lái)，那個(gè)男生和他一個(gè)專(zhuān)業(yè)，兩人的考試分?jǐn)?shù)旗鼓相當(dāng)。他是因?yàn)槊看吻又荒芾揭话?，而那個(gè)男生是因?yàn)橛肋h(yuǎn)都在私自篡改曲目。說(shuō)起來(lái)，還真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的緣分。

現(xiàn)場(chǎng)遺留下來(lái)的只有霍修和季郁李二人。她絲毫沒(méi)有被拆穿的窘迫，反而很鎮(zhèn)定的問(wèn)了一句：“轉(zhuǎn)系申請(qǐng)又被駁回了嗎？”

霍修點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她又問(wèn)一句：“你是不是真的很想轉(zhuǎn)系？”

他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而季郁李大步踏了過(guò)來(lái)。她一把拽住了霍修的胳膊往學(xué)校大門(mén)處走去，季郁李手心炙熱，焚得他的皮膚幾近要燒了起來(lái)。兩人齊齊在門(mén)口站定，她突然抽出了霍修一直握在手里的文件夾，逐一將其中的琴譜抽了出來(lái)。

然后她做出了一件讓霍修驚訝的事情。

季郁李站在人來(lái)人往的學(xué)院門(mén)口，表情平淡的撕著琴譜。她用力的撕扯著那些充滿(mǎn)了音符的紙張，好像在發(fā)泄著滿(mǎn)身的痛苦。犀利的白紙拉破了她的手指，紅色的血珠一滴一滴的濺了下來(lái)，她也絲毫不在意，依舊毫無(wú)知覺(jué)的撕著。

等到那一沓樂(lè)譜全部被撕完之后，季郁李這才停下了手里的動(dòng)作。她的眼眸深沉，一瞬不瞬的看向霍修：“下次要表決心轉(zhuǎn)系的時(shí)候，最好當(dāng)著教授的面摔琴撕譜，然后狠狠的踏上去。那樣的話(huà)，你轉(zhuǎn)系的幾率更大一些?！?/p>

路人和學(xué)生紛紛將目光投來(lái)，季郁李不為所動(dòng)，她直勾勾的看著霍修：“你敢砸掉你身上這把琴嗎，如果你沒(méi)有抱著破釜沉舟的想法，就不要隨隨便便的說(shuō)轉(zhuǎn)系。你壓根兒就不知道，重新開(kāi)始比放下更需要勇氣?！?/p>

說(shuō)話(huà)的時(shí)候，霍修清晰的看見(jiàn)對(duì)方的眸子里有水光劃過(guò)。那一閃而逝的剎那，卻讓霍修心里有些異樣的刺痛。

3.

因?yàn)樗呵僮V的事情，季郁李被叫到了學(xué)校的教務(wù)處，她被通報(bào)批評(píng)有礙觀瞻，公開(kāi)挑釁學(xué)校風(fēng)氣。糾學(xué)風(fēng)的主任臉頰上的肥肉隨著他高昂的罵聲一齊興奮的抖動(dòng)，好像是久旱逢甘霖，餓死遇大魚(yú)。

不過(guò)季郁李還是一副興趣缺缺任其辱罵的表情，站在辦公室門(mén)外的霍修有些良心不安，一直伸著腦袋往里面看。不幸的是，他也被主任捉住。主任苦口婆心好言勸說(shuō)霍修，千萬(wàn)不要被她給帶壞。畢竟他曾經(jīng)是個(gè)享有國(guó)際聲譽(yù)的人。

畢竟和曾經(jīng)，過(guò)去的榮光點(diǎn)綴了這個(gè)現(xiàn)在一事無(wú)成的他?；粜抻行﹦e扭，他看向季郁李，發(fā)現(xiàn)對(duì)方無(wú)動(dòng)于衷，甚至連眼神都沒(méi)有變過(guò)。

“頑愚，不可教！”這是主任最后對(duì)季郁李的定義。

出了教務(wù)處大樓的季郁李伸了個(gè)懶腰，她問(wèn)了霍修一句：“你要吃點(diǎn)東西嗎，我有些餓了?！?/p>

他不餓，但是他突然很想陪著季郁李。這個(gè)看起來(lái)淡定萬(wàn)分的女生，似乎不會(huì)被任何人激起波瀾。她的滿(mǎn)不在乎，卻很讓人在意。

學(xué)校的后街全是吃的。大大小小的餐館比肩接踵，甚至連小攤販也將剩余的空間瓜分殆盡?；粜藓苌俪霈F(xiàn)在這里，一時(shí)間熙熙攘攘的人群擠得他有些無(wú)所適從。季郁李數(shù)次回頭觀望這個(gè)手足無(wú)措的笨蛋，幾次都要伸手把他從人滿(mǎn)為患的地方抓出來(lái)。

最后她認(rèn)命的捉緊了霍修的小胳膊，一臉嫌棄地說(shuō)：“你真是個(gè)少爺?！?/p>

不上為什么，霍修覺(jué)得耳根后氤氳出一場(chǎng)熱氣，就像下雨之前的高溫風(fēng)暴一樣席卷而來(lái)。不同于上次的炙熱，女生的手掌軟軟的，搭在他的胳膊上有些涼。那樣舒適的感覺(jué)，讓他有些心神蕩漾。

不過(guò)這一點(diǎn)蕩漾馬上被季郁李的食量給打碎了。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女生如此能吃。接連咽下三串羊肉串后又吃了一個(gè)手抓餅，接著買(mǎi)了一份臭豆腐后又點(diǎn)了一大鍋過(guò)橋米線(xiàn)。等待米線(xiàn)的時(shí)候她又不甘寂寞的去買(mǎi)了兩杯奶茶，季郁李將其中一杯推到了霍修面前：“喝吧?！?/p>

兩人分食了一大鍋的米線(xiàn)。他們擠在一張塑料小桌上，舉手投足時(shí)偶爾會(huì)打到對(duì)方的胳膊。因?yàn)槌跸牡年P(guān)系，兩人的腦門(mén)上都閃著亮晶晶的汗珠。季郁李吃飽喝足，像貓一樣的眨了眨眼睛。

霍修突然覺(jué)得他二十年來(lái)的人生陳善可乏，從三歲練琴開(kāi)始，似乎除卻家中，便是學(xué)校和音樂(lè)廳。他甚至從未去到熙熙攘攘的人群里感受這樣的空氣，甚至連坐下來(lái)和別人擠在一張小桌上吃飯的經(jīng)歷都沒(méi)有。他沒(méi)有朋友，因?yàn)槟赣H說(shuō)那會(huì)害他分心；他沒(méi)有愛(ài)情，母親說(shuō)小提琴才是他人生的必需品。

怪不得有些評(píng)價(jià)他的音樂(lè)平鋪直敘，聽(tīng)過(guò)就忘。他連人生都是這樣簡(jiǎn)單到乏味，還有什么驚喜？

結(jié)果那天他和季郁李還沒(méi)走出這條街便吐了個(gè)痛快，季郁李蹲在原地看著那個(gè)眼淚和鼻涕齊飛的霍修感嘆了一句：“你可真的不像我喜歡的那個(gè)叫霍修的人啊?！?/p>

4.

喜歡二字對(duì)霍修而言太過(guò)陌生，他的小半輩子什么評(píng)價(jià)都有收到，但就是不知道喜歡二字如何書(shū)寫(xiě)。為此他甚至找到了同專(zhuān)業(yè)的龐克男，那人名叫李釗，這是霍修進(jìn)校兩年來(lái)首度記住的為數(shù)不多的幾個(gè)人名。

李釗一臉?lè)纻洌骸澳阆胫朗裁?，我是什么都不?huì)告訴你的?！?/p>

雖然話(huà)是這么說(shuō)，霍修只消幾句夸獎(jiǎng)便立刻卸下了李釗的心房。誰(shuí)叫他曾經(jīng)的榮譽(yù)太過(guò)輝煌，所以霍修二字的分量，依舊重過(guò)普通人。當(dāng)他問(wèn)出那句季郁李是不是真的喜歡我時(shí)，李釗當(dāng)場(chǎng)就跳了起來(lái)：“你終于知道了??？”

對(duì)方的表情太過(guò)夸張，夸張到霍修幾度以為此人應(yīng)該是學(xué)院里的演藝部學(xué)生，而不是管弦系小提琴專(zhuān)業(yè)。

于是李釗掰著指頭絮絮叨叨的說(shuō)起季郁李的光榮事例，她從小就喜歡小提琴，于是母親買(mǎi)來(lái)提琴讓她去拜師學(xué)藝。哪知她實(shí)在沒(méi)有那根筋，不管再怎么刻苦努力，都沒(méi)辦法達(dá)到老師的要求。那位名師甚至被她的愚笨氣得幾欲嘔血，最后一紙禁令，讓她再也不要學(xué)習(xí)小提琴了。

李釗手足并用的比劃：“我也是那位老師的學(xué)生，我們倆的課業(yè)經(jīng)常是她排倒數(shù)第一我排倒數(shù)第二。但怎么著，我都比她厲害。”

后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴，情況稍好，糟糕的樂(lè)感終于有所改善。那個(gè)時(shí)候的季郁李還是更加偏愛(ài)小提琴，有空的時(shí)候還是回去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。就是這樣，她輕而易舉的喜歡上了霍修。從她開(kāi)始喜歡上霍修之后，她便暗暗發(fā)誓，以后一定要成為一個(gè)作曲人，要讓霍修演奏自己寫(xiě)出來(lái)的曲子。

對(duì)于某些人而言，喜歡好像總能化成源源不斷的動(dòng)力，他們甚至不吃不睡都會(huì)把自己打造得更好，力求距離最?lèi)?ài)僅有一步之遙。

大概季郁李就是這樣的人。

李釗一臉不可理喻的表情對(duì)霍修說(shuō)：“你能相信有人在十五歲的時(shí)候每天只睡兩個(gè)小時(shí)嗎？其余的時(shí)間她不是學(xué)習(xí)就是練琴，唯一的運(yùn)動(dòng)就是跟人打架。”

“打架？”霍修一臉愕然。

“對(duì)啊，只要有人說(shuō)你一句不好，她就會(huì)像瘋貓一樣竄起來(lái)就往人家身上撲過(guò)去。反正最慘烈的莫過(guò)兩敗俱傷，但是誰(shuí)都沒(méi)能在她的手上討到好。她說(shuō)你那次僅僅是一次失誤，你會(huì)振作起來(lái)，她說(shuō)你一定會(huì)演奏由她編寫(xiě)的曲目。我笑她是個(gè)瘋子?！?/p>

說(shuō)完這些之后，李釗好像想起了什么似地補(bǔ)充了一句：“你知道她組建的那個(gè)樂(lè)隊(duì)嗎，那個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏的曲目就是她編寫(xiě)的，樂(lè)隊(duì)的名字叫與大師為敵。雖然所有人都不明白那個(gè)樂(lè)隊(duì)的意義，但是我知道，那個(gè)樂(lè)隊(duì)是她為你創(chuàng)立的。她想要提前演練好一切，最后只需要為你的榮譽(yù)加冕就好。與大師為敵的真正意義是，所有的古典音樂(lè)大師、能夠被你所演奏的，都是她的情敵?！?/p>

說(shuō)完了這席話(huà)的李釗拍了拍霍修的肩膀：“我還要繼續(xù)去找我的鋼琴伴奏，言盡于此，好自為之吧?！?/p>

霍修沉默了很久，心底的各路情愫在此刻被催化發(fā)酵，熬成了一種說(shuō)不清道不明的復(fù)雜感情。他突然站了起來(lái)，往作曲系的方向走去。

在見(jiàn)到季郁李的那一秒，他終于鼓起了畢生的勇氣對(duì)她說(shuō)了一句：“季郁李，做我的鋼琴伴奏吧?！?/p>

她驚詫的啊了一聲，沒(méi)有放好的鋼琴蓋隨著她空掉的手滑了下來(lái)，重重的夾在了她的左手食指上。

5.

即使是左手食指骨折的季郁李也沒(méi)有放棄做伴奏的想法，她別出心裁的在打上石膏的手上綁上了一根木棍代替指頭，戳動(dòng)那些琴鍵。

季郁李詢(xún)問(wèn)霍修選曲的事情，霍修很干脆的說(shuō)到：“用你的曲子?！?/p>

對(duì)方驚愕，呆愣很久之后這才說(shuō)到：“不行，我的曲子不能用在你的考試上，那些曲子不太成熟?！?/p>

霍修難得玩笑一句：“所以你決定采用你情敵的曲子？”

一向淡定的季郁李難得流露出少女的表情，她滿(mǎn)臉通紅，嘴里還在賭咒：“那個(gè)該死的李釗，我要燒死他?！?/p>

霍修聞言哈哈大笑，他已經(jīng)記不清自己有多久沒(méi)有笑得這么放肆過(guò)了。

兩人重新選曲，季郁李篩選了一遍又一遍，還查找了每首曲子之后的創(chuàng)作年代和背景，甚至還放出了同時(shí)期的畫(huà)作便于讓霍修參考。

不過(guò)這些東西對(duì)霍修來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么作用。他對(duì)曲目的理解永遠(yuǎn)停留在那些音符上，他能夠完美的演繹八度音的高難度技巧，但是他并沒(méi)有將自己的理解注入這一段旋律。

并且更要命的是，他控制不住腦子里的雜音。那些批評(píng)就像掩埋在他腦子里伺機(jī)而動(dòng)的害蟲(chóng)，幾近要把他的思維吞噬殆盡。

每當(dāng)那些聲音冒出來(lái)的時(shí)候，他就不知道自己改該如何演奏。一邊說(shuō)著要注入感情，一邊說(shuō)著有技術(shù)就可以。最后他只能垂下雙手，放棄演奏。

季郁李嘗試用最簡(jiǎn)單的方法描述一些感受，然后運(yùn)用這些感受去演奏。她提了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“小提琴曲《Spring》，你該用什么去表現(xiàn)那種春天的感覺(jué)？”

他很認(rèn)真的闡述了一遍自己可能運(yùn)用到的技巧去表現(xiàn)樂(lè)曲的畫(huà)面，季郁李突然用雙手掩面，隨即抬起頭來(lái)：“我問(wèn)你，春天給你什么感覺(jué)？”

“暖?！被粜薨櫫讼旅碱^，遲疑的回答。

“夏天呢？”

“熱?！?/p>

“秋天呢？”

“涼?！?/p>

“冬天呢？”

“冷。”

季郁李突然站了起來(lái)，跑到落地窗前做深呼吸狀?；粜蘅吹搅怂煌Ｆ鸱碾p肩，心下還有些疑惑。這時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，難得的滿(mǎn)臉通紅，她生氣的沖著霍修大喊：“你是不是蠢！”

霍修被罵得莫名其妙，他不知道季郁李突然而來(lái)的怒氣是源于什么。這時(shí)，對(duì)方突然走上前來(lái)，一把抱住了自己。女生的發(fā)香幽幽的縈繞在他的鼻端，柔軟而溫暖的身體甚至難以用最美妙的詞語(yǔ)去形容修飾。他只覺(jué)得臉上一熱，腦子里好像充斥著火山巖漿，一時(shí)間被燙得不知所措。

“擁抱呢，什么感覺(jué)？”

很復(fù)雜的感覺(jué)，他只覺(jué)得口干舌燥，耳膜喧囂。好像有一百個(gè)小天使沖著自己的耳朵吹響天堂的號(hào)角。霍修對(duì)著季郁李說(shuō)了一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)：“心跳。”

季郁李懊惱的揪著自己的發(fā)尾，最后恨鐵不成鋼的點(diǎn)著霍修那光潔飽滿(mǎn)的額頭說(shuō)：“無(wú)可救藥?！?/p>

琴房在下午五點(diǎn)就會(huì)停止使用。兩人把鑰匙交給了樓下門(mén)衛(wèi)，便準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉斜斜的打到了兩人的身上，他們的影子被拖得修長(zhǎng)，在不遠(yuǎn)處重疊了起來(lái)。

季郁李突然抓住了霍修的胳膊：“走，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！?/p>

6.

他們爬到了學(xué)院新修的教學(xué)樓樓頂。這棟教學(xué)樓算得上是北區(qū)最高的建筑物了，上個(gè)月才完成封頂。

此刻是白天與黑夜的交界，城市里的路燈在七點(diǎn)半的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)亮起。天臺(tái)上風(fēng)聲獵獵，季郁李和霍修兩人趴在欄桿處，她對(duì)霍修說(shuō)：“倒數(shù)十秒鐘，我會(huì)讓你看到最美的江城?！?/p>

霍修依言倒數(shù)，最后的一剛剛落下話(huà)音，馬路上櫛比鱗次的路燈同時(shí)亮起，那一刻的輝煌延長(zhǎng)了黃昏的浪漫，甚至連貫穿全程的河流都披上了一層難以言喻的金光。

“如果你要演奏的樂(lè)章壯麗宏大，請(qǐng)記住這一刻的感受。樂(lè)曲不僅僅是由技法支撐的，最重要的，還是這里?！奔居衾羁罩^叩了叩自己的心房：“曲子是需要解讀的。你要把自己的感受傳達(dá)給聽(tīng)眾，而不是照本宣科的去唱讀，那是最沒(méi)有意義的事情。每一首曲子都在找自己的知音，它們一定能夠找到最懂得它們的演奏者，然后將自己想說(shuō)的感情，通過(guò)你們的手，傾訴給每一個(gè)人聽(tīng)?！?/p>

季郁李突然雙手一撐，坐上了大約有三十厘米寬的欄桿，她對(duì)霍修說(shuō)到：“但是我同樣相信一點(diǎn)，那些批評(píng)你只有技術(shù)沒(méi)有感情的人不可能有你的技術(shù)高明。那些說(shuō)你不過(guò)完美復(fù)制樂(lè)譜的人同樣不能演奏得比你更好。所以那些聲音，不用聽(tīng)。”

霍修突然有些動(dòng)容，他莫名的覺(jué)得眼眶酸脹，有些不為人道的情緒好像馬上就要噴涌而出。他背過(guò)身去，小聲說(shuō)了一句：“我是不可能拉錯(cuò)音符的人，但是那次我卻做了那樣的事情。你知道是為什么嗎？”

沒(méi)等季郁李說(shuō)話(huà)，他又自顧自的回答：“我從三歲開(kāi)始學(xué)琴，我媽媽對(duì)我只有一個(gè)要求，那就是做到別人做不到的事情?！?/p>

所以他被突然繃斷的琴弦劃傷了臉也要繼續(xù)練習(xí)，按弦的指尖老早就被磨出了老繭。每天早晨四點(diǎn)他就會(huì)被媽媽從被子里拖出來(lái)練琴。媽媽的要求很簡(jiǎn)單，不需要感情，不需要深入。他只用演繹技法，按她說(shuō)的去做就好了。

他討厭媽媽不知滿(mǎn)足的心態(tài)，他更討厭她剝奪了自己正常生活的權(quán)利。

霍修終于爆發(fā)，那彈錯(cuò)的音符和紛至沓來(lái)的謾罵變成了最好的報(bào)復(fù)。這幾年里他終于不用繼續(xù)依附在鎂光燈下而活。每每想起那樣的快意，霍修總有一種解氣的痛快。但他最后發(fā)現(xiàn)，這樣簡(jiǎn)單的報(bào)復(fù)卻沒(méi)有帶來(lái)該有的成果，因?yàn)樽钔吹娜司尤皇撬约骸?/p>

他對(duì)季郁李緩緩說(shuō)道：“我這才意識(shí)到我有多么的喜歡小提琴。因?yàn)檫@是唯一證明我自己的方式，但是，我連這唯一的途徑都弄丟了?！?/p>

霍修話(huà)音剛落，身后卻突然一重。自己的腰腹被人牢牢摟住，女生的體溫隔著襯衣透了過(guò)來(lái)，居然奇異一般的安撫了他焦躁的心跳。

季郁李的聲音那么清晰。她說(shuō)：“我?guī)湍阏一貋?lái)?！?/p>

7.

不過(guò)霍修的癥狀一點(diǎn)好轉(zhuǎn)都沒(méi)有，他還是拉到一半就會(huì)停下來(lái)。

季郁李叫住了霍修：“你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我，你的目光不要看向別處，腦子里什么也不要想。你不要記得那些技法，不要記得那些感情，不要記得任何人的目光。你看著我，只看著我就可以了。”

她放下了落在黑白琴鍵上的雙手，雙眼一瞬不瞬看向霍修。那樣的目光里飽含了太多的深意，他看不清楚也讀不明白。他只是覺(jué)得，被這樣的目光注視，好像在一瞬間便有了春天的暖意。

右手的琴弓輕輕搭上琴弦的時(shí)候，音符連滯澀都沒(méi)有，就這樣傾瀉而出。華麗和閃亮音樂(lè)就像淙淙的泉水一般順流直下，三個(gè)小節(jié)順利拉完。他稍作停頓的時(shí)候，那些雜音又趁虛而入。

霍修再一次垂下了胳膊，他側(cè)過(guò)了腦袋，自嘲的笑了一聲：“看吧，我真的很沒(méi)用?！彼行┐鞌〉亩琢讼聛?lái)，把小提琴放在了地板上。霍修垂著腦袋，低聲說(shuō)道：“我想要和你一樣大快朵頤，卻吃出了急性腸胃炎。我現(xiàn)在真的很想重新?lián)炱鹞蚁矚g的小提琴，但是我又失敗了。”

她也蹲了下來(lái)，伸手撫上了那一把小提琴。女生的眼睛閉了起來(lái)，忽而又睜開(kāi)了。她笑著對(duì)霍修說(shuō)：“我們換個(gè)地方，再試一次?！?/p>

不等他做出反應(yīng)，她便拽著他往外走去。跟在季郁李身后的霍修踉踉蹌蹌，他凝視著眼前的季郁李，這個(gè)女生永遠(yuǎn)都會(huì)出乎意料，他從來(lái)不知道對(duì)方下一步會(huì)做出什么事情。

這時(shí)，季郁李拽著他來(lái)到了一個(gè)人來(lái)人往的地下通道。她四處看了看，撿了一張落在地上的報(bào)紙折成了一個(gè)小紙盒擺在霍修的面前。季郁李言笑晏晏的望著他：“試試吧，看你能掙多少?！?/p>

霍修哭笑不得：“你知道……我沒(méi)法兒在人前演奏。”

聽(tīng)到這話(huà)的季郁李果斷的解下了自己脖子上的圍巾，她將圍巾折了幾折，然后踮起腳尖綁住了他的眼睛?；粜蘼?tīng)到她在自己耳畔的低語(yǔ)：“我知道你做得到的?！?/p>

被蒙上了視線(xiàn)的霍修陷入了一片黑暗，他感覺(jué)到季郁李那雙溫溫的手附上了自己拿琴的手。她的聲音清晰可辨：

“提問(wèn)：臭豆腐是香的，茉香奶茶是甜的，過(guò)橋米線(xiàn)是辣的，擁抱是心跳加劇，那么吻呢？”

吻？霍修有些錯(cuò)愕，他剛剛準(zhǔn)備回答說(shuō)不知道，唇上卻傳來(lái)突然而至的柔軟觸感?；粜薜氖稚弦凰桑铧c(diǎn)摔了那架寶貴的小提琴。

那一瞬間他幾近失聰，甚至連黑暗里都開(kāi)出了曼妙的花朵。他的腦海里不再是一票觀眾的驚愕目光，是那一天他們肩并肩坐在塑料椅子上手忙腳亂的撈著一鍋米線(xiàn)的時(shí)候，也是那天她帶著他見(jiàn)過(guò)最美江城的時(shí)候，更是她踏著踏板坐在鋼琴前面唱著little star的時(shí)候……

那么多的美好，如果不用音符的雀躍來(lái)表達(dá)的話(huà)，他甚至都不知道該怎么用指尖去撰寫(xiě)那些充盈在心間的美好情愫，比花更美，比云更輕，甚至比樹(shù)還要長(zhǎng)久。

霍修重新架起了小提琴，這是他幾年來(lái)拉成的唯一一首曲子。不是巴赫不是貝多芬也不是帕格尼尼。是一個(gè)加拿大小提琴手改編的流行音樂(lè)，名叫《Because of you》。

因?yàn)榧居衾?，他終于邁出了最艱難的那一步。一曲終焉，他大汗淋漓，有一種失而復(fù)得的東西重新回到了他的心間。

等他摘下由圍巾充當(dāng)?shù)难壅?，季郁李蹲在他的面前正在?shù)著小紙盒里的硬幣。她一臉雀躍的捧起那些硬幣對(duì)他說(shuō)：“在這五分鐘里你賺到了六塊錢(qián)，如果今天有買(mǎi)兩個(gè)優(yōu)惠的活動(dòng)，買(mǎi)兩個(gè)麥當(dāng)勞的甜筒還是可以的。”

霍修終于露出了久違的笑容：“你剛才的問(wèn)題，我想已經(jīng)知道答案了?！?/p>

她的吻里包裹著最簡(jiǎn)單的愛(ài)意，但足以激起他的熱血，如此便能天下無(wú)敵。

8.

雖然最后的期末考試霍修依舊以失敗告終。他拉到一半的時(shí)候還是停了下來(lái)，但是季郁李的鋼琴伴奏卻沒(méi)有停。如果按往常來(lái)看，他會(huì)走下舞臺(tái)。但是這一次，他又重新舉起了琴弓，從頭到尾的將季郁李為他選擇的曲目完完整整的演繹了一遍。

臺(tái)下的三位主教授破例鼓掌，霍修和季郁李站起身來(lái)鞠躬示意。

霍修再也不懼舞臺(tái)和人群，他也不怕失敗。因?yàn)樗K于明白，真心喜愛(ài)的事情，是值得拿一輩子去挑戰(zhàn)，不懼輸贏。

他將小提琴收到琴盒里，扣起了季郁李的左手。兩人十指交握，好像天生就該如此。

“季郁李。”霍修突然喊了一聲她的名字。

她疑惑地恩了一聲，目光看向了他。

“你知道我這輩子最美好的兩件事是什么嗎？”他故意發(fā)問(wèn)，嘴角高高的翹起。

“認(rèn)識(shí)了小提琴，愛(ài)上了小提琴?！奔居衾钕肓讼耄浅？隙ǖ幕卮?。

霍修搖了搖頭：“我這輩子最美好的事情有二：第一，認(rèn)識(shí)了小提琴；第二，愛(ài)上了你?！?/p>

責(zé)編：薄酒