呂天驕

近年來(lái)，隨著個(gè)性化潮流趨勢(shì)的興起，越來(lái)越多的中國(guó)本土設(shè)計(jì)師品牌受到消費(fèi)者的喜愛(ài)與接受。在設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中，如何將學(xué)院創(chuàng)新與市場(chǎng)融合并平衡，是目前不少服裝設(shè)計(jì)院校所探討的問(wèn)題。

北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)王永進(jìn)對(duì)《中國(guó)名牌》說(shuō)：“北京服裝學(xué)院首次按“時(shí)尚創(chuàng)意”和“時(shí)尚成衣”分組展示學(xué)生畢業(yè)秀，正是為了細(xì)分學(xué)院服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生的發(fā)展方向?！?/p>

引領(lǐng)成衣

2016年3月15日，以“微”為設(shè)計(jì)主題的北京服裝學(xué)院畢業(yè)生作品展拉開(kāi)了帷幕。為了盡快與服裝企業(yè)融合，讓學(xué)生的設(shè)計(jì)和實(shí)用相結(jié)合，王永進(jìn)表示：“北京服裝學(xué)院的‘時(shí)尚成衣組畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)，是希望學(xué)生的思路高于市場(chǎng)中已有的潮流風(fēng)格，設(shè)計(jì)思路不受到服裝市場(chǎng)的引導(dǎo)影響，即‘引領(lǐng)式的成衣創(chuàng)意?！?/p>

記者了解到，成衣組畢業(yè)生作品的設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)流程，與企業(yè)緊密捆綁在一起。成衣組畢業(yè)作品采用由院校導(dǎo)師與知名女裝品牌設(shè)計(jì)師組成的雙導(dǎo)師模式，學(xué)院還特別邀請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師參與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)提案、對(duì)設(shè)計(jì)制作實(shí)施指導(dǎo)、中期檢查評(píng)價(jià)以及擔(dān)任北京服裝學(xué)院時(shí)裝周時(shí)尚成衣的專場(chǎng)評(píng)審。

畢業(yè)展中，四家服裝企業(yè)的導(dǎo)師與學(xué)院導(dǎo)師合作，在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的5個(gè)月準(zhǔn)備工作中配合指導(dǎo)，貫穿于學(xué)生作品的靈感創(chuàng)意、作品樣衣、中期檢查，以及作品成衣走秀表演的整個(gè)過(guò)程。在學(xué)生與企業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)意溝通與實(shí)踐推敲中，企業(yè)也對(duì)學(xué)生有了更為鮮活、立體的印象，為在畢業(yè)生未來(lái)進(jìn)入企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí)工作做了鋪墊。

成衣組的學(xué)生需要從服裝色彩協(xié)調(diào)性、受眾年齡層等一系列實(shí)用角度出發(fā)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。女裝專業(yè)時(shí)尚成衣組學(xué)院導(dǎo)師劉衛(wèi)表示：“‘時(shí)尚成衣更需要學(xué)生具備創(chuàng)新和探索的能力，設(shè)計(jì)出來(lái)的成衣既應(yīng)該具備易于轉(zhuǎn)化為商業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)概念，又應(yīng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)的氣質(zhì)，是藝術(shù)和商業(yè)的結(jié)合?！?/p>

創(chuàng)意趣味

近幾年大行其道的大輪廓裁剪、多層顏色疊加以及涂鴉線條等創(chuàng)意，出現(xiàn)在北京服裝學(xué)院的女裝創(chuàng)意秀場(chǎng)上，吸引了欣賞者的目光。而舞臺(tái)上樣子酷似培根、方便面、油條的服裝設(shè)計(jì)又透露出學(xué)院派服裝設(shè)計(jì)的年輕趣味。

王永進(jìn)介紹，創(chuàng)意組服裝設(shè)計(jì)學(xué)生都希望在畢業(yè)后可以開(kāi)創(chuàng)自己的獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌，或是申請(qǐng)國(guó)外著名的時(shí)裝院校繼續(xù)深造。學(xué)院導(dǎo)師會(huì)建議學(xué)生提煉出屬于其自身風(fēng)格的思路，主張學(xué)生個(gè)人設(shè)計(jì)概念，傾向于讓學(xué)生將自己的生活經(jīng)歷、設(shè)計(jì)思考和文化態(tài)度放到作品中。

女裝專業(yè)畢業(yè)生宋睿鶴的設(shè)計(jì)作品《無(wú)盡之境》，出現(xiàn)了許多幾何層疊構(gòu)圖。宋睿鶴如此闡釋自己的女裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意：“由畢業(yè)作品主題‘微聯(lián)想到微博、微信等大家現(xiàn)在所廣泛使用的溝通工具，當(dāng)社會(huì)科技與工業(yè)的發(fā)展帶給我們零距離溝通的同時(shí)，人與人的溝通到底是變遠(yuǎn)還是變近了呢？因此，這次我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品靈感來(lái)源于對(duì)社會(huì)人們溝通的疏離感的探究。”

記者觀察到，日常生活中呼啦圈、塑料管、剪彩布條等一些創(chuàng)意材質(zhì)都被運(yùn)用在服裝設(shè)計(jì)中，對(duì)此，女裝導(dǎo)師梁燕表示，在指導(dǎo)創(chuàng)意組畢業(yè)生時(shí)，學(xué)院導(dǎo)師都持開(kāi)放姿態(tài)，不拘風(fēng)格地積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)性材料、造型和色彩的嘗試。未來(lái)，創(chuàng)意組的畢業(yè)生有可能成為站在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)“浪尖”上的一批人，也將是推動(dòng)時(shí)裝產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新生力量。

多元呈現(xiàn)

“服裝企業(yè)的成衣設(shè)計(jì)更多地講求章法和條例，然而學(xué)生創(chuàng)意則不太能夠受到這些條條框框的束縛，因此作品在創(chuàng)意的展現(xiàn)上更加充滿驚喜感。”王永進(jìn)表示，受多元化價(jià)值形態(tài)的影響，太過(guò)一板一眼、新意欠缺的服裝設(shè)計(jì)并無(wú)太大價(jià)值，在學(xué)生作品中可以看到許多與文化、電影、音樂(lè)相關(guān)的創(chuàng)意。

運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)組學(xué)生田川的騎行設(shè)計(jì)作品《CYCLE TO CYCLE》靈感來(lái)源于007系列電影，是為電影男主角James Bond所打造的一款騎行服。田川解釋：“電影男主角James Bond擁有高品位生活情趣，時(shí)刻傳達(dá)了成熟男性特有的魅力，因此我將內(nèi)斂、大氣、精致、簡(jiǎn)潔作為這次騎行服設(shè)計(jì)的中心詞。”

“像作家一樣設(shè)計(jì)，像設(shè)計(jì)師一樣寫(xiě)作”是北京服裝學(xué)院時(shí)裝周的理念，這背后蘊(yùn)含著多元化教學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo)。記者了解到，北京服裝學(xué)院時(shí)裝周更像是一次實(shí)踐教學(xué)的大練兵，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)發(fā)布作品，服裝表演專業(yè)的同學(xué)負(fù)責(zé)走秀演出，時(shí)尚傳媒專業(yè)的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，共同推動(dòng)時(shí)裝周運(yùn)轉(zhuǎn)。

王永進(jìn)強(qiáng)調(diào)：“北京服裝學(xué)院一直在探索培養(yǎng)畢業(yè)生的綜合能力。結(jié)合當(dāng)前服裝產(chǎn)業(yè)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生能力的需求，北京服裝學(xué)院希望畢業(yè)生可以盡快滲入到崗位中去，成為落地的‘學(xué)院派設(shè)計(jì)師?！?/p>