任小霞
親愛(ài)的小朋友,在美麗的假日里,到海邊自由地奔跑吧。在海邊,你會(huì)撿到一串串的奇思妙想,它們和快樂(lè)凝結(jié)成一首首美好的小詩(shī)。不信,就來(lái)讀讀管用和爺爺撿到的小詩(shī)吧。
帆
管用和
拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,
穿著潔白的衣裳,
一個(gè)老人踩著波浪,
慢悠悠地走向遠(yuǎn)方。
你一定也看見(jiàn)過(guò)海上的片片白帆,你一定也目送過(guò)白帆漸漸遠(yuǎn)離,那個(gè)時(shí)候,海如波浪鋪成的大道,而帆呀,就如一個(gè)老人身上的白布裳,那船桅就如拐杖。這個(gè)在海上漫步的“老人”真讓人羨慕,是不是?
一抬頭,管爺爺又看到了一棵樹(shù),這是海邊最常見(jiàn)的樹(shù)了——
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棕櫚樹(shù)
管用和
向著雨水,
向著太陽(yáng),
伸出一個(gè)個(gè)
綠色的巴掌。
棕?cái)R樹(shù),
你要什么?
快快對(duì)我講。
太陽(yáng)的金線亮閃閃,
雨水的銀線閃閃亮,
我用金線和銀線,
擰成棕絲做衣裳。
這兩首撿來(lái)的小詩(shī)讓我們不由感嘆:海邊真是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方,滿天都是小詩(shī),滿地都是小詩(shī),我們滿眼都是好玩的東西。當(dāng)然了,小朋友們來(lái)到海邊,做的每一件事里,也都有一首小詩(shī)——
《搭城堡》我用細(xì)沙/堆了一個(gè)又一個(gè)/高高的城堡//一座給珊瑚/一座給小丑魚(yú)/一座給……//搗蛋的浪花/發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給他的/嘩啦啦上來(lái)/把城堡全推倒
怎么樣,親愛(ài)的小朋友,在海邊,是不是隨處都有可愛(ài)的小詩(shī)可以撿起,你也來(lái)試試吧——
《腳印兒》孩子/在沙灘上/踩出一串串/ ________ 腳印兒//嘿/________這不是/一支最好聽(tīng)的歌曲嗎/________看到了/________/一路