米小媽媽

女兒學(xué)琴路上，我一直定位自己是個合格的陪練。我陪的不是技術(shù)，而是耐心以及發(fā)掘孩子每一點的進步，給她認(rèn)可以及真實的贊美。所以孩子學(xué)琴的3年時間里，她每天都能擠出時間來練琴，并且愿意練琴，也沒多少琴童常發(fā)生的抵觸情緒。

如今，當(dāng)孩子具備一定的音樂鑒賞能力，能夠表達一些相對完整的中大型作品之后，我和孩子的交流就越輕松了，我和孩子都沒有壓力，反而樂在其中。

在陪練的這條路上，我唯一的心得就是每天找到各種方法來激勵孩子，這些方法各種各樣。這里，我拋磚引玉，說說我激勵她前進的幾種方式吧：

1. 提供給孩子具體的真正的贊美，而不是虛情假意。比如：今天你讀譜的速度很快、今天你的指法很標(biāo)準(zhǔn)、今天你的坐姿很優(yōu)美、今天你的表現(xiàn)力很好……找到孩子在每天練琴時真正值得贊美的點，夸獎他們，而不是虛情假意、夸張的贊美。因為隨著孩子成長，她能清晰地分辨出哪些夸獎是真實的，哪些是父母的敷衍。只有真實才可助她成為一個進步與自信的人，讓她感知到父母對她的關(guān)注與重視，一般泛泛而談的夸贊，可糊弄不了日漸長大的她。

2. 固定每天的練習(xí)時間。從孩子讀一年級開始，每天練琴的時間從七點半開始固定在八點零十分結(jié)束。一堂課的時間，沒有特殊情況絕不改變時間，所以很多次帶著女兒在旅行的過程中她也會想著要到處找琴練練手。固定練琴時間、固定對孩子的贊美、固定對孩子的態(tài)度，這些固定不一定用在每個孩子身上都合適，但是值得用一年的時間試試看再下結(jié)論。

3. 視頻記錄孩子的練習(xí)過程。大部分時候，錄女兒練習(xí)過程的視頻，都是因為想要記錄孩子成長的瞬間。有些時候孩子不承認(rèn)自己的錯誤，我會用視頻當(dāng)我的“證據(jù)”。當(dāng)孩子慢慢習(xí)慣我拿著攝像機光明正大地錄她練琴的過程時，她也習(xí)慣了在鏡頭下更加自然地投入到練習(xí)中，偶爾搞幾次突擊隱蔽拍攝，這些過程孩子還會覺得好玩極了。這個記錄的過程，其實還有一個好處，就是能讓孩子在視頻中發(fā)現(xiàn)自己的問題，這是比任何話語都能讓她服氣的方式。

4. 每天練習(xí)都有小目標(biāo)。女兒每天練習(xí)之前，我都會和她溝通一下當(dāng)日的練琴目標(biāo)，有時候目標(biāo)只是活動手指、熟悉新作品的譜子、了解某個音樂故事、表達一首熟悉的作品。在我的培養(yǎng)下，女兒會自己定目標(biāo)，然后我和她一起完成既定的目標(biāo)。這樣，我的陪練就變成了評估作業(yè)、給出評價、給出合適的贊美、恰當(dāng)?shù)呐u和鼓勵。

5. 投籃練習(xí)減少法。不管是練習(xí)曲還是其他作品，女兒固定練習(xí)的次數(shù)不少于100遍，當(dāng)孩子練習(xí)達到50遍左右時，已經(jīng)能夠充分流暢且?guī)е约呵楦衼肀磉_作品，但是我會鼓勵孩子更多的練習(xí)，投籃法就是常用的一個。每次孩子練習(xí)一遍之后，我會給孩子一個乒乓球或者一個小紙團扔到垃圾筐里，一首小練習(xí)曲每晚可以彈20遍，我會給女兒準(zhǔn)備20個小紙團，彈完一遍扔一個，直到全部結(jié)束。

6. 每一首練習(xí)曲都有故事。女兒練習(xí)的每一首曲子都有一個有趣的故事。這些故事有的是關(guān)于作品本身，有的是我根據(jù)孩子練琴的過程杜撰出來的，孩子很喜歡將她練琴的過程變成故事，她或是當(dāng)主角或者是當(dāng)某個配角，樂在其中。所以當(dāng)孩子期待自己成為故事中的角色時，她就需要努力盡快完成某首作品的練習(xí)。

7. 有趣的家庭音樂會。主角大部分時間都是孩子，她唱歌我們跳舞，她彈琴我們畫畫，任何的組合形式都可以，孩子根據(jù)自己的心情選擇音樂會的組合表演方式，誰說學(xué)習(xí)鋼琴就一定要當(dāng)鋼琴家？我們的終極目的就是孩子掌握某項能夠自娛自樂、調(diào)整自己心態(tài)的技能而已，那么就創(chuàng)造這樣的機會讓孩子愉快的玩耍。在我家這樣的音樂會最少每個月舉辦一次，每次舉辦音樂會孩子就像要過節(jié)一般快樂。

陪練的方法還有很多，比如孩子演奏作品時，她彈每一遍，我都會給孩子畫一張有趣的卡通畫；孩子練習(xí)時，我給孩子朗讀詩歌；孩子坐在我的腿上，我坐在鋼琴凳子上彈琴；孩子當(dāng)我的老師教我如何彈琴……

每個孩子都討厭枯燥的練習(xí)，所以我認(rèn)為家長陪練的意義不僅僅是監(jiān)督和陪伴，而是將枯燥變得好玩，讓孩子感覺到音樂的樂趣，學(xué)琴的快樂，更讓他們能夠跟隨我們的引導(dǎo)挑戰(zhàn)自我，明白堅持就會獲得成功的道理。

我相信大部分家長要的成功和我一樣，孩子懂得堅持的重要性，孩子某種程度上能夠理解音樂并表達音樂。那么，為什么要將學(xué)琴變?yōu)橐患喙牟钍?，而不是我們和孩子一起把每天枯燥的練?xí)變成一件好玩的事情呢？