張超　王麗娜

摘 要：土耳其陸軍院校教育由陸軍訓(xùn)練與條令司令部負(fù)責(zé)，分為任命前軍事教育和任命后軍事教育兩個(gè)階段。在整個(gè)教育過程中，土耳其陸軍十分強(qiáng)調(diào)思想政治教育，注重緊密結(jié)合實(shí)際開展訓(xùn)練。此外，土耳其的軍事高中教育也獨(dú)具特色。

關(guān)鍵詞：土耳其；陸軍；院校教育

陸軍是土耳其的主要軍種，約占其武裝力量總兵力的80%。土耳其陸軍認(rèn)為，為更好地履行職責(zé)，必須培養(yǎng)卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)者。因此，土耳其非常重視軍官的軍事教育，并建立了較為系統(tǒng)且行之有效的軍事教育體制。

一、土耳其陸軍院校教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

土耳其陸軍院校教育的組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是陸軍訓(xùn)練與條令司令部。該司令部位于巴爾加特，其前身是1956年在阿菲永創(chuàng)建的訓(xùn)練團(tuán)。該訓(xùn)練團(tuán)經(jīng)多次撤編、重建和遷址，于1995年正式命名為訓(xùn)練與條令司令部，隸屬于陸軍司令部，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理陸軍的教育訓(xùn)練。目前，該司令部由機(jī)關(guān)、作戰(zhàn)和作戰(zhàn)支援訓(xùn)練司令部，作戰(zhàn)保障資源司令部，訓(xùn)練師司令部，以及院校司令部4個(gè)二級司令部組成，下設(shè)16所兵種院校（及訓(xùn)練中心）、2所直屬院校、3個(gè)新兵訓(xùn)練旅。

二、土耳其陸軍院校教育的主要內(nèi)容

土耳其陸軍軍官主要有三個(gè)來源：一是土耳其陸軍軍官學(xué)校的畢業(yè)生，二是地方高等院校畢業(yè)生，三是從準(zhǔn)尉或士官隊(duì)伍中選任。土耳其陸軍院校教育最早效法普魯士，20世紀(jì)50年代后借鑒美國陸軍院校教育模式，分為任命前軍事教育和任命后軍事教育兩個(gè)階段。

（一）任命前軍事教育

土耳其陸軍軍官學(xué)校是土耳其陸軍唯一一所通過大學(xué)本科學(xué)歷教育培養(yǎng)軍官的院校，學(xué)制4年，每學(xué)年分為2個(gè)學(xué)期，畢業(yè)時(shí)授予理學(xué)士學(xué)位和少尉軍銜。從1990年起，該校廢除了直接從普通中學(xué)招生的規(guī)定，只招收軍事高中畢業(yè)生以及具有高中畢業(yè)文化水平的優(yōu)秀士兵和士官。

該校前兩個(gè)學(xué)年不分專業(yè)，每學(xué)期開設(shè)約10門基礎(chǔ)課程，主要學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。第二學(xué)年結(jié)束后分專業(yè)，主要開設(shè)管理學(xué)、工業(yè)工程學(xué)、機(jī)械工程學(xué)、土木工程學(xué)、電氣電子工程學(xué)5個(gè)專業(yè)。最后兩學(xué)年在公共系統(tǒng)工程課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生各自選定的兵種增加相關(guān)課程，每學(xué)期開設(shè)9門課程。

從課程設(shè)置看，土耳其陸軍軍官學(xué)校的基礎(chǔ)課和必修課約占79%，選修課和專業(yè)課約占21%。文化課共計(jì)3328學(xué)時(shí)，其中軍事科學(xué)課程528學(xué)時(shí)，社會(huì)科學(xué)課程720學(xué)時(shí)，外語課480學(xué)時(shí)，工程學(xué)課程1600學(xué)時(shí)（包括1024學(xué)時(shí)的公共工程學(xué)和576學(xué)時(shí)的兵種專業(yè)工程學(xué)）?？茖W(xué)文化課中的基礎(chǔ)課與專業(yè)課比重相當(dāng)。不含暑期集中訓(xùn)練時(shí)數(shù)，軍事課程的學(xué)時(shí)占文化課總學(xué)時(shí)的31.6%。

土耳其規(guī)定，根據(jù)國家武裝力量的需要，地方高等院校的畢業(yè)生有義務(wù)應(yīng)征入伍，并擔(dān)任軍官。地方高等院校設(shè)有軍事系，國防部每年根據(jù)實(shí)際需要確定軍事系招生人數(shù)。從地方高等院校軍事系招收的畢業(yè)生一般都從事技術(shù)工作，如法律、工程、教育類，且多數(shù)晉升至上尉即退出現(xiàn)役。地方高等院校畢業(yè)生入伍后，須在兵種院校（及訓(xùn)練中心）接受3個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練，然后在部隊(duì)接受3個(gè)月的專業(yè)訓(xùn)練，考核通過之后才能任職。

優(yōu)秀的士官在兵種院校接受與陸軍軍官學(xué)校畢業(yè)生同樣的軍官基礎(chǔ)訓(xùn)練后，也可任命為軍官。

（二）任命后軍事教育

任命后軍事教育貫穿土耳其陸軍軍官職業(yè)發(fā)展全程，主要由各兵種學(xué)校、陸軍戰(zhàn)爭學(xué)院和陸軍參謀學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施。土耳其陸軍編有16所兵種院校（及訓(xùn)練中心），旨在提高軍官的指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力。擔(dān)任指揮與參謀崗位的軍官還需接受為期40周的指揮與參謀軍官教育。

軍官在任職前，須到各兵種院校（及訓(xùn)練中心）接受任職教育。各兵種院校（及訓(xùn)練中心）學(xué)制長短不一（15周～52周），內(nèi)容主要是各兵種的軍官基礎(chǔ)課程和兵種崗位任職課程。

任命后軍事教育的核心是“職業(yè)發(fā)展課程”，內(nèi)容主要包括作戰(zhàn)指揮、機(jī)關(guān)工作、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、語言能力等。土耳其陸軍規(guī)定，所有軍官都必須通過“職業(yè)發(fā)展課程”的考核才能任用。此外，還有許多面向特定軍銜的軍官開設(shè)的課程，如為入伍第六年的軍官開設(shè)的“職業(yè)改進(jìn)課程”、為中尉軍官開設(shè)的“任務(wù)課程”、為上尉軍官開設(shè)的“連長課程”、為少校軍官開設(shè)的“營團(tuán)參謀課程”、為中校軍官開設(shè)的“營長課程”、為上校軍官開設(shè)的“團(tuán)（副旅）長課程”等。

綜合軍事學(xué)院下設(shè)的陸軍戰(zhàn)爭學(xué)院負(fù)責(zé)土耳其陸軍中級軍官（通常為少校）的教育培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)制2年。教育內(nèi)容以軍事課程為主，包括戰(zhàn)爭原則、軍事戰(zhàn)略、武器裝備技術(shù)等。與其他軍種戰(zhàn)爭學(xué)院一樣，土耳其陸軍戰(zhàn)爭學(xué)院還負(fù)責(zé)輪訓(xùn)各軍種軍官（少校至上校）。

此外，土耳其陸軍還有計(jì)劃地選派人員前往北約國家學(xué)習(xí)深造。例如，每年都選派軍官前往聯(lián)邦德國國防軍指揮學(xué)院學(xué)習(xí)參謀課程。

三、土耳其陸軍院校教育的特點(diǎn)

（一）注重軍官的思想教育

土耳其陸軍十分重視軍官的思想教育。不僅安排專門時(shí)間組織思想教育，每周不少于2小時(shí)，還將思想教育滲透到作戰(zhàn)、訓(xùn)練、管理和執(zhí)行任務(wù)之中。

土耳其陸軍的軍官思想教育內(nèi)容約1/5與土耳其共和國的國父凱末爾的思想及其改革有關(guān)。土耳其陸軍院校的教室、會(huì)議室、辦公室，以及大禮堂、操場、體育場所不僅插掛國旗、軍旗，還大多懸掛凱末爾的肖像，張貼凱末爾語錄，對官兵進(jìn)行潛移默化的思想教育。每天上課前也利用 5 分鐘時(shí)間進(jìn)行思想教育。軍校不允許閱讀左翼或宗教出版物，只允許保守派人士開辦講座，從而確保其政治觀點(diǎn)與凱末爾的思想保持一致。學(xué)員所能接觸到的書刊內(nèi)容和封面都很正統(tǒng)，也曾有學(xué)員因涉嫌贊同非主流主張而被開除。土耳其陸軍認(rèn)為，嚴(yán)格的思想政治教育不僅能使軍官精神振作、斗志昂揚(yáng)，而且是土耳其陸軍把握其建設(shè)方向的有力保障。

（二）緊密結(jié)合實(shí)際開展訓(xùn)練

土耳其陸軍的軍事教育與部隊(duì)訓(xùn)練結(jié)合緊密。任命前軍事教育注重培養(yǎng)學(xué)員軍官基本技能，內(nèi)容包括排級指揮與控制能力、后勤原則、武器裝備操作、各兵種營連分隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)，以及由排級到旅級的戰(zhàn)斗支援和戰(zhàn)斗支援兵種的基礎(chǔ)知識(shí)等。此外，院校學(xué)員每周都有一個(gè)一天下午進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，每次4小時(shí)，每周還有2學(xué)時(shí)用于體能訓(xùn)練，4學(xué)時(shí)用于軍事技能訓(xùn)練。除四年級學(xué)員外，其他學(xué)員每學(xué)年結(jié)束時(shí)還要前往安卡拉的射擊場和演習(xí)場進(jìn)行為期6周的野外訓(xùn)練。

土耳其陸軍強(qiáng)調(diào)，任命后軍事教育必須緊密結(jié)合各兵種與崗位的任職需求，注重貼近實(shí)戰(zhàn)。大多數(shù)兵種院校不僅承擔(dān)軍官培訓(xùn)任務(wù)，也是本兵種的訓(xùn)練中心，這為其軍事教育與部隊(duì)訓(xùn)練緊密貼合、相互促進(jìn)提供了便利條件。有的兵種院校，如埃吉爾蒂爾山地突擊學(xué)校及訓(xùn)練中心等，甚至還將軍事教育、部隊(duì)訓(xùn)練和特種訓(xùn)練融為一體，以特種訓(xùn)練為牽引，提升軍事教育與部隊(duì)訓(xùn)練水平。

（三）軍事高中教育特色鮮明

土耳其是世界上為數(shù)不多的建立軍事高中的國家之一，軍事高中負(fù)責(zé)開展土耳其初級軍事教育。目前，土耳其陸軍共設(shè)有3所軍事高中，分別位于庫萊利、馬爾泰佩和伊斯坦堡。軍事高中下設(shè)訓(xùn)練部、訓(xùn)練處、訓(xùn)練團(tuán)及若干勤務(wù)分隊(duì)。訓(xùn)練團(tuán)編有4個(gè)營（每年級1個(gè)），每營3個(gè)連。軍事高中門檻很高，每年報(bào)考軍事高中的學(xué)生大約有6.5萬人，實(shí)際錄取不到1000人。陸軍軍事高中畢業(yè)生優(yōu)先報(bào)考陸軍軍官學(xué)校，是陸軍軍官學(xué)校的主要生源。

軍事高中招收擁有土耳其國籍的初中畢業(yè)生，學(xué)制4年，年度訓(xùn)練時(shí)間為1225學(xué)時(shí)。軍事高中第一學(xué)年為預(yù)科培訓(xùn)，主要進(jìn)行入伍訓(xùn)練和英語學(xué)習(xí)，后3年主要完成理工科課程學(xué)習(xí)。與普通高中相比，軍事高中最大的特點(diǎn)是實(shí)行軍事化管理。軍事高中學(xué)生在學(xué)習(xí)普通高中課程的同時(shí)，還要接受國防教育，學(xué)習(xí)軍事基本知識(shí)，培養(yǎng)愛國主義情操和尚武精神。每周有一節(jié)軍事常識(shí)課，每學(xué)年結(jié)束后，學(xué)員必須在訓(xùn)練營地進(jìn)行2個(gè)月的戰(zhàn)術(shù)、射擊、隊(duì)列和體能訓(xùn)練。

土耳其陸軍認(rèn)為，軍事高中的優(yōu)勢之一是在青少年性格與人生觀形成時(shí)期就開始培養(yǎng)其軍事素質(zhì)、道德素養(yǎng)以及軍人的氣質(zhì)作風(fēng)，這些都對未來軍官教育大有裨益。

編輯 郭偉 校對 許方舟