林嘉晨

天氣燥熱，蟬鳴聒噪。

我漫無目的地走在大街上。街道上車輛來來往往，掀起一陣陣的熱浪，兩邊是各具特點的叫賣聲。

我似乎有點迷惘。

路過一片樹蔭，我看到了一個佝僂的老人，穿著橘黃色的工作服，在街道旁的綠化帶里不知找些什么。他身旁的手推車上掛著一個揚聲器，傳出二胡樂曲聲。那聲音婉轉(zhuǎn)動人，似林中涓涓細(xì)流一樣清脆悅耳，為這嘈雜的街區(qū)帶來了一絲寧靜，給我浮躁的內(nèi)心平添了一些安寧。

我停下了腳步，靜靜聆聽這悠揚的樂曲，靜靜打量著這個老人的舉止。老人雙手黝黑，就像頭頂?shù)拇髽涞闹Ω?，溝壑縱橫，干燥龜裂，但就是這雙不起眼的手，麻利地在綠化帶里來回翻動，將原本“花花綠綠”的綠化帶恢復(fù)到干凈、清新的樣子。

不一會兒，老人直起身來，一手攥著一大把的紙團、竹簽之類的垃圾，另一手艱難地捶著自己的背。隨后轉(zhuǎn)過身來，把那些垃圾丟進推車?yán)?。直到這時，老人才意識到我正在看著他。

“小伙子，這大熱天的，你不在家里待著吹空調(diào)，跑到大街上干什么？”老人和藹地笑了，找了個臺階坐下來，手上用斗笠扇著風(fēng)。老人的臉和手臂一般黑，像肥沃的泥土，他一笑，原本粗糙的臉上又多了幾道像被刻出來的皺紋。皺紋并不猙獰，反而像縱橫在大地上的汩汩清泉。老人的笑就像此時從揚聲器傳出來的曲子一樣，讓我想起了安寧的鄉(xiāng)村。

“在家待煩了，出來散散心?！?/p>

“散心好啊，什么時候，你爸爸媽媽有空了，叫他們帶你去鄉(xiāng)下散心。鄉(xiāng)下環(huán)境好，不像在這大城市，衛(wèi)生不好，來來往往的車輛也讓人煩心?！崩先艘琅f扇著風(fēng)，只是眼神中多出了一絲迷惘。

我們沉默了好一會兒。后來我看到綠化帶里還留有幾棵不知名的雜草，于是問道：“老爺爺，您既然撿走了綠化帶里的垃圾，為什么不把那幾棵雜草給拔掉呢？”

“小伙子，你要知道，這草跟我們?nèi)艘粯?，都活得不容易。憑什么我們只能留下好看的花朵，而要拔掉這些無辜的小草呢？小草也盡力保護著大地，為大地添一抹綠……”老人滔滔不絕地講著，我在旁邊耐心地聽著。老人的話和著悠揚的曲子，使我學(xué)會了許多。

后來，老人站了起來，語重心長地對我說：“孩子，你可要認(rèn)真讀書喲，不然長大了就要像我們一樣被人瞧不起?。　闭f完，老人戴上了斗笠，推著手推車走向了前方的又一個綠化帶，再次彎下腰，再次用雙手在綠地里翻動，再次留下幾棵小草……

我在綠化帶旁蹲了下來，仔細(xì)觀察著這幾棵小草。它們并不像旁邊的大樹那樣枝繁葉茂，而是默默地守護著自己腳下的那一片土地。嬌小的身體里，我看到了它們和大樹一樣的光輝……

大地需要一抹綠，城市也需要一抹綠，我們的心更需要一抹綠。

福建安溪恒興中學(xué)

（指導(dǎo)老師 廖文忠）