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        小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元自測(cè)題

        2016-05-14 17:34:27陶云娥
        讀寫(xiě)算·高年級(jí) 2016年9期
        關(guān)鍵詞:鄭和負(fù)數(shù)司馬遷

        陶云娥

        一、知識(shí)大本營(yíng)(23分)

        1.計(jì)算2.88?.6時(shí),應(yīng)先把3.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)( )位,變成( );把2.88的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)( )位,變成( ),再除。這樣算的依據(jù)是( )。

        2.9.6?.53的商的最高位是( )位;1.23?.5的積是( )位小數(shù)。

        3.兩個(gè)因數(shù)的積是10.15,其中一個(gè)因數(shù)是2.9,另一個(gè)因數(shù)是( )。

        4.從54.3里連續(xù)減去2.1,減( )次后還剩1.8。

        5.一輛汽車(chē)每分鐘行駛1.2千米,行駛3千米需要( )分鐘,0.8分鐘可以行駛( )千米。

        6.1.96262…可以寫(xiě)成( ),循環(huán)節(jié)是( ),保留一位小數(shù)是( )。

        7.在里填上“>”“<”或“=”。

        2.17?.32.17 0.35?.920.35

        0.4?0.04 0.12?.50.12?.4

        8.在0.777、0.888…、0.59、3.0808中,有限小數(shù)是( ),循環(huán)小數(shù)有( )個(gè)。

        9.做一種奶油蛋糕,每個(gè)要用6.5克奶油,50克奶油最多可以做成( )個(gè)這樣的蛋糕。

        10.找規(guī)律填數(shù):12.8,3.2,0.8,( ),( )。

        二、對(duì)錯(cuò)辨別庭(5分)

        1.7.6?.02=76?.2。 ( )

        2.5.3?.6,商是2時(shí),余數(shù)是1。 ( )

        3.9.6保留兩位小數(shù)是9.64。 ( )

        4.循環(huán)小數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。 ( )

        5.小數(shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。 ( )

        三、答案選擇廳(5分)

        1.與算式0.648?.18得數(shù)相同的算式是( )。

        A.6.48?8 B.64.8?8 C.64.8?.8

        2.下列算式中,得數(shù)最小的是( )。

        A.7.9?.3 B.7.9? C.7.9?.6

        3.下列算式中,商是循環(huán)小數(shù)的是( )。

        A.1.998? B.1.35?.9 C.1.3?.5

        4.9.5?1的精確商是( )。

        A.0.863… B.0.863 C.0.864

        5.一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍,就比原數(shù)多2.43,原數(shù)是( )。

        A.0.243 B.0.27 C.2.7

        四、計(jì)算小能手(25分)

        1.直接寫(xiě)出得數(shù)。(9分)

        0.28?= 3.2?.4= 0?.5?.2=

        1.2?.4= 2.7?.1= 0.72??=

        2.49?= 2 0.05= 2.5?.1?.4=

        2.用豎式計(jì)算。(4分)

        16.45?.5(用乘法驗(yàn)算) 0.37?.18(商保留兩位小數(shù))

        3.計(jì)算下面各題。(12分)

        90?5.2 3.4) 7.2?.8 0.15? 2.9?.6?.8

        1.17?.3?.15 3.9?.65 5.2 0.42鱗(6.7+2.05)?.4]

        五、數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒(12分)

        1.小小診所。(把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。2分)

        2.在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。(4分)

        7.2 0.4=18 7.2 0.24=7.44

        7.2 0.4=6.8 7.2 0.24=1.728

        3.先用計(jì)算器計(jì)算前四題,再試著寫(xiě)出后兩題的積。(6分)

        (1)1.2?+0.2= (2)1.23?+0.03=

        (3)1.234?+0.004= (4)1.2345?+0.0005=

        (5)1.23456?+0.00006= (6)1.234567?+0.000007=

        六、生活應(yīng)用場(chǎng)(4+8+6+4+8=30分)

        1.

        兔子的奔跑速度是猴子的多少倍?

        2.

        (1)媽媽去香港,將2500元人民幣兌換成港幣,可以換港幣多少元?

        (2)媽媽給淘淘買(mǎi)了一件上衣,付港幣138元;買(mǎi)了一條褲子,付港幣68元。這套衣服折合人民幣多少元?(得數(shù)保留整數(shù))

        3.一箱12盒裝的牛奶,售價(jià)62元;一瓶酸奶售價(jià)5.5元。媽媽帶了100元,先買(mǎi)了一箱牛奶,剩下的錢(qián)買(mǎi)酸奶。

        (1)平均每盒牛奶多少錢(qián)?

        (2)媽媽可以買(mǎi)幾瓶酸奶?

        4.一間客廳的面積是25.5平方米,用邊長(zhǎng)0.3米的方磚鋪地,至少需要多少塊?

        5.做水果生意的王阿姨批了一種蘋(píng)果,凈重55千克,付了264元。她發(fā)現(xiàn)該批發(fā)處有一則消息:購(gòu)滿200元送5元車(chē)費(fèi),購(gòu)滿300元送10元車(chē)費(fèi)。請(qǐng)你幫她解決下面兩個(gè)問(wèn)題:

        (1)蘋(píng)果的批發(fā)價(jià)是每千克多少元?

        (2)要想得到10元車(chē)費(fèi),至少還要買(mǎi)多少千克蘋(píng)果?

        4.36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方體,它的棱長(zhǎng)是_________,表面積是________________,體積是_______________。

        5.一個(gè)正方體,其中一個(gè)面的面積是36平方分米,它的棱長(zhǎng)和是__________。

        6.鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米,寬5厘米,高2厘米的長(zhǎng)方體,至少要用鐵絲_______________。

        7.一個(gè)正方體油桶的棱長(zhǎng)是0.3米,做這個(gè)油桶至少用鐵皮_________平方小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元自測(cè)題

        安徽 萬(wàn) 斌

        一、請(qǐng)你認(rèn)真讀拼音,將字詞端正工整地寫(xiě)在括號(hào)里。(8分,其中書(shū)寫(xiě)規(guī)范2分)

        p? qi f鄋 w閕 j q? l? sh

        ( ) ( ) ( ) ( )

        t鄆 ch m x

        ( )山 ( )辱 ( )頭 無(wú)( )

        二、請(qǐng)你用“√”在括號(hào)里選擇正確的讀音或漢字。(3分)

        哭泣(qi q?) 抒發(fā)(s sh ) 吮吸(y n sh n)

        浪(費(fèi) 廢) 悲(奮 憤)交加 (囑 矚)托

        三、請(qǐng)你查字典填空。(2分)

        “降臨”的“臨”字,用部首查字法應(yīng)先查部首 ,再查 畫(huà)。字典中,“臨”的解釋有:①靠近、對(duì)著。②來(lái)到,到達(dá)。③將要、快要。④摹仿。上詞中的“臨”應(yīng)選第 種解釋。用①種解釋分別組詞為 。

        四、請(qǐng)你用“\”劃去下列句中括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (4分)

        1.司馬遷整理父親留下來(lái)的(史料 資料)和自己早年走遍全國(guó)搜集來(lái)的(史料 資料)。

        2.他還四處(游覽 游歷),廣交朋友,積累了大量的歷史資料。

        3.老大爺把(積累 積聚)起來(lái)的錢(qián)存入銀行。

        五、請(qǐng)你根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

        1.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)

        扶老( )幼 名( )海外 不屈不( ) 如饑似( )

        2.根據(jù)提示寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

        ①贊美海倫·凱勒的成語(yǔ)有 、 。

        ②我能用 、 等四字詞語(yǔ)來(lái)介紹鄭和遠(yuǎn)航。

        六、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列句中引號(hào)的用法。(填序號(hào))(2分)

        引號(hào)的用法:①表示引用。②表示特別強(qiáng)調(diào)。③表示特殊的意思。

        1.“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@句名言,一直貼在我書(shū)房的墻上。

        ( )

        2.她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。 ( )

        3.海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。 ( )

        4.沙利文在海倫的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。 ( )

        七、請(qǐng)你按要求寫(xiě)句子。(6分)

        1.阿炳雙目失明。阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往并沒(méi)有泯滅。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一個(gè)句子)(1分)

        2.這部前無(wú)古人的著作,是司馬遷用生命寫(xiě)成的。(換一種說(shuō)法,不改變句意)(1分)

        3.月光照在水面上。(改為打比方的句子)(2分)

        4.請(qǐng)注意下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),把句子寫(xiě)具體。

        他們面對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的寶船,個(gè)個(gè)驚嘆不已, 。(2分)

        八、請(qǐng)你按課文內(nèi)容填空。(16分)

        1. 起初,琴聲委婉連綿,有如 ,緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆 ,在懷念 ,在思索 。(選自《二泉映月》)

        2.《史記》是 代的文學(xué)家、史學(xué)家 用了 年完成的一部 萬(wàn)字的輝煌的巨著。我知道《史記》中有《 》《 》等故事。

        3.鄭和遠(yuǎn)航, 之大, 之大, 之廣,達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。(選自《鄭和遠(yuǎn)航》)

        4.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒、阿炳和 的鄭和、 的司馬遷,從他們身上,我得到這樣的啟示: 。

        九、閱讀感悟。(20分)

        (一)請(qǐng)你閱讀課文片斷,細(xì)心回答問(wèn)題。(7分)

        然而,這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。在大海上,船隊(duì)好幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪??耧L(fēng)呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)仿佛要把船只撕裂。面對(duì)如此險(xiǎn)境,鄭和總是鎮(zhèn)定自若,指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到過(guò)海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息,命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí),鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來(lái)。士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無(wú)處可逃,只好乖乖地當(dāng)了俘虜。

        (——節(jié)選《鄭和遠(yuǎn)航》)

        1.聯(lián)系上下文理解“化險(xiǎn)為夷”的意思,并試著用這個(gè)詞寫(xiě)一句話。(2分)

        化險(xiǎn)為夷:

        2.請(qǐng)用橫線畫(huà)出這一段的中心句。(1分)

        3.短文是從 、 兩方面寫(xiě)出航行兇險(xiǎn)的。通過(guò)“鎮(zhèn)定自若”“化險(xiǎn)為夷”等詞,表現(xiàn)了鄭和的 。(3分)

        4.讀讀文中畫(huà)橫線的句子,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。(1分)

        (二)請(qǐng)你認(rèn)真閱讀短文,輕松回答問(wèn)題。(13分)

        “成”與“功”

        失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。

        晉代大書(shū)法家王羲之,20年臨池習(xí)書(shū),洗筆把池水都染成黑色了,才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。

        一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。

        如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?

        李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。

        在通向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

        1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

        孕育——( ) 施舍——( ) 捷徑——( )

        2.短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。(4分)

        3.“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。(2分)

        4.“任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解,(3分)

        5.寫(xiě)一句關(guān)于勤奮刻苦的名言或警句。(1分)

        十、語(yǔ)言實(shí)踐。(5分)

        有人說(shuō):“現(xiàn)在可以從網(wǎng)上搜索到大量的資料,還要做什么讀書(shū)筆記?”你贊同這種說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。

        十一、習(xí)作。(30分)

        我們從小就要學(xué)會(huì)做自己的主人。那么,在學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程中,你一定有著自己的思考、探索和實(shí)踐。請(qǐng)選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的一件事,以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主題,寫(xiě)一篇習(xí)作,做到語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。注意習(xí)作時(shí)要有一定的速度!請(qǐng)嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的好詞佳句。

        《小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元自測(cè)題》參考答案 一、脾氣、范圍、機(jī)器、隸書(shū)、泰、恥、碼、錫。二、q歟瑂h ,y n,費(fèi),憤,囑。三、丨,八 。②臨街。四、1. 資料,史料,2.游覽,3. 積累。五、1.攜,揚(yáng), 撓,渴。2.①如:不屈不撓,堅(jiān)持不懈。②如:講和通好,互通有無(wú)。六、①,③,③,②。七、1.雖然阿炳雙目失明,但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往并沒(méi)有泯滅。2.這部前無(wú)古人的著作,難道不是司馬遷用生命寫(xiě)成的嗎? 3.月光變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符照在水面上。4.略。八、1.山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái) 惠山二泉的優(yōu)美景色,對(duì)他恩重如山的師父,自己走過(guò)的人生道路。2.漢,司馬遷,13,52,《破釜沉舟》,《孔子世家》。3.規(guī)模,時(shí)間,范圍。4.頑強(qiáng)探索,忍辱負(fù)重,略。九、(一)1.比喻轉(zhuǎn)危為安,略。2. 然而,這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。3.風(fēng)浪、海盜、勇敢機(jī)智。4.寫(xiě)出海面風(fēng)大浪急,十分可怕。(二)1.養(yǎng)育、救濟(jì)、竅門(mén)。2.王羲之經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗取得了成功。李時(shí)珍跋山涉水,筆根不息 終于完成了《本草綱目》。司馬遷忍辱負(fù)重,筆根不輟,才有《史記》的誕生。3.要點(diǎn):凡事只要有恒心,就一定可以成功。(可列舉事例,如:寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等)4.要點(diǎn):每一個(gè)人獲得成功,都要付出辛勤的汗水。5.世上無(wú)難事,只要肯攀登。十、略。十一、略。

        (1)有幾種串法?分別能串多少串?

        (2)如果有14個(gè)果子呢?

        4.選兩個(gè)不同的數(shù)字,按要求分別組2個(gè)兩位數(shù)。

        (1)奇數(shù): 偶數(shù):

        (2)3的倍數(shù):5的倍數(shù):

        (3)同時(shí)是2和5的倍數(shù):

        (4)同時(shí)是2和3的倍數(shù):

        (5)同時(shí)是3和5的倍數(shù):

        六、智慧加油站。(做對(duì)一題加5分)

        1.有一列數(shù):1、1、2、3、5、8、13、21、34、……從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的和。請(qǐng)問(wèn):在前2015個(gè)數(shù)中,奇數(shù)有多少個(gè)?

        2.有四個(gè)互不相同的自然數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)之積是奇數(shù),而這四個(gè)數(shù)的和是最小的兩位奇數(shù)。問(wèn):這四個(gè)數(shù)的乘積是多少?

        (1)有幾種串法?分別能串多少串?

        1.這7天中,游客最多的是( )日,最少的是( )日,相差( )萬(wàn)人。

        2.如果最多一天有游客3萬(wàn)人,那么9月30日游客有( )萬(wàn)人。

        (1)中間第2站的上、下車(chē)人數(shù)各是多少?中間第5站呢?

        (2)從表中你還知道了什么?

        5.某糧店出售三種品牌的大米若干,袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為(25?.1)kg、(25?.2)kg、(25?.3)kg的字樣。

        (1)質(zhì)量為(25?.2)kg表示質(zhì)量在( )到( )之間。

        (2)任意拿出其中的兩袋,它們最多相差多少千克?

        六、巧妙試一試(做對(duì)加10分)

        “十一”黃金周中,某景區(qū)在7天假期中每天游客人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))。

        1.這7天中,游客最多的是( )日,最少的是( )日,相差( )萬(wàn)人。

        2.如果最多一天有游客3萬(wàn)人,那么9月30日游客有( )萬(wàn)人。

        (1)如果出租車(chē)從0處向東行駛5km,表示為+5km,那么從0處向西行駛3km可以表示為( )km。

        (2)如果出租車(chē)現(xiàn)在位于-4km處,說(shuō)明該車(chē)向( )行駛( )km。

        (3)如果出租車(chē)從0處先向東行駛7km,再向西行駛5km,這時(shí)該車(chē)

        (2)將表中七個(gè)表示溫度的正、負(fù)數(shù)按從小到大的順序排列。

        3.下圖每格表示1km,一輛出租車(chē)剛開(kāi)始的位置在0處。

        (1)如果出租車(chē)從0處向東行駛5km,表示為+5km,那么從0處向西行駛3km可以表示為( )km。

        (2)如果出租車(chē)現(xiàn)在位于-4km處,說(shuō)明該車(chē)向( )行駛( )km。

        (3)如果出租車(chē)從0處先向東行駛7km,再向西行駛5km,這時(shí)該車(chē)

        2.某地12月份一周(7~13日)每天最高氣溫分別是:14℃、15℃、11℃、6℃、9℃、10℃、12℃。這一周最高氣溫的平均數(shù)是( )。

        (1)把平均溫度記為0℃,用正、負(fù)數(shù)表示每天的最高溫度。

        (2)將表中七個(gè)表示溫度的正、負(fù)數(shù)按從小到大的順序排列。

        3.下圖每格表示1km,一輛出租車(chē)剛開(kāi)始的位置在0處。

        (1)如果出租車(chē)從0處向東行駛5km,表示為+5km,那么從0處向西行駛3km可以表示為( )km。

        (2)如果出租車(chē)現(xiàn)在位于-4km處,說(shuō)明該車(chē)向( )行駛( )km。

        (3)如果出租車(chē)從0處先向東行駛7km,再向西行駛5km,這時(shí)該車(chē)

        五、仔細(xì)解一解。(38分)

        1.下面是樂(lè)樂(lè)家12月份的收支情況。請(qǐng)你將表格填完整。

        12月8日:爸爸工資收入5300元;12月10日:水、電等費(fèi)支出230元;

        12月12日:媽媽工資收入4800元;12月15日:購(gòu)物用去780元;

        12月26日:賣(mài)廢舊物收入140元;12月30日:本月伙食費(fèi)共用去2150元。

        2.某地12月份一周(7~13日)每天最高氣溫分別是:14℃、15℃、11℃、6℃、9℃、10℃、12℃。這一周最高氣溫的平均數(shù)是( )。

        (1)把平均溫度記為0℃,用正、負(fù)數(shù)表示每天的最高溫度。

        (2)將表中七個(gè)表示溫度的正、負(fù)數(shù)按從小到大的順序排列。

        3.下圖每格表示1km,一輛出租車(chē)剛開(kāi)始的位置在0處。

        (1)如果出租車(chē)從0處向東行駛5km,表示為+5km,那么從0處向西行駛3km可以表示為( )km。

        (2)如果出租車(chē)現(xiàn)在位于-4km處,說(shuō)明該車(chē)向( )行駛( )km。

        (3)如果出租車(chē)從0處先向東行駛7km,再向西行駛5km,這時(shí)該車(chē)

        (2)已知數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B相距6格,表示A、B兩點(diǎn)的數(shù)字相同,

        這三個(gè)溫度中,最低的是( ),最高的是( )。

        3.寫(xiě)一寫(xiě),標(biāo)一標(biāo)。

        (1)寫(xiě)出下面數(shù)軸上四個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),再標(biāo)出-3.5、12 這兩個(gè)數(shù)。

        (2)已知數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B相距6格,表示A、B兩點(diǎn)的數(shù)字相同,

        2.連一連,填一填。

        這三個(gè)溫度中,最低的是( ),最高的是( )。

        3.寫(xiě)一寫(xiě),標(biāo)一標(biāo)。

        (1)寫(xiě)出下面數(shù)軸上四個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),再標(biāo)出-3.5、12 這兩個(gè)數(shù)。

        (2)已知數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B相距6格,表示A、B兩點(diǎn)的數(shù)字相同,

        (1)中間第2站的上、下車(chē)人數(shù)各是多少?中間第5站呢?

        (2)從表中你還知道了什么?

        (1)中間第2站的上、下車(chē)人數(shù)各是多少?中間第5站呢?

        (2)從表中你還知道了什么?

        答案:一、1. 負(fù)十五 正二點(diǎn)八 2. +5,17,+ -3,-60 3.零上4℃ 零下7℃ -7℃ +4℃ 4. +10m 5. -10分 0分 6. -100m 7. 正數(shù) 大 負(fù)數(shù) 小 8. -6 -2 2 5 9. < > < > < =

        二、1.√ 2.√ 3.?。??。?√

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