田慶金

田采和奶奶是咚咚喹省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。爸爸帶我和張恩樹(shù)到田采和奶奶家采訪。

我們翻過(guò)一座大山，經(jīng)過(guò)幾條小河，終于到了她的家里。

我問(wèn)田奶奶，你是怎么學(xué)會(huì)吹咚咚喹的？

田奶奶告訴我，她從小沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不懂得樂(lè)理知識(shí)。吹咚咚喹是伯伯教會(huì)的。

田奶奶說(shuō)她六歲時(shí)，要幫助爸爸媽媽帶弟弟。她常常用腳踩著弟弟的搖籃，吹著咚咚喹哄他睡覺(jué)。

漸漸地，她吹得越來(lái)越好聽(tīng)，越來(lái)越有靈氣。長(zhǎng)大了，她成為吹咚咚喹的高手，成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人。

我請(qǐng)她演奏一曲聽(tīng)一聽(tīng)。

看，她用左手和右手各執(zhí)一根親手制作的咚咚喹，用嘴唇銜住兩根樂(lè)管的簧片，均勻吐氣。手指靈巧地控制咚咚喹，把握旋律。她嫻熟的演奏技藝真是令人大開(kāi)眼界。

她一會(huì)兒吹雙管，一會(huì)兒吹單管。每個(gè)音符都是那么清脆明快，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。歡快的旋律如畫(huà)眉鬧春，柔和的旋律如燕語(yǔ)呢喃，舒展的旋律如泉水流淌，悠揚(yáng)的旋律如山風(fēng)徐來(lái)。吹奏咚咚喹時(shí)，田奶奶的眉毛都要飛起來(lái)了。

不一會(huì)，她的孫女彭茜媛也站了過(guò)來(lái)，拿出咚咚喹和田奶奶一起合奏了一首《搖籃曲》。她們配合默契，樂(lè)曲如同百鳥(niǎo)齊鳴，令人心曠神怡。