劉葉子

摘要：鋼琴奏鳴曲《悲愴》是貝多芬早期作品的杰出代表，本文將從它的創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)兩方面入手分析《悲愴·第一樂章》的悲劇性。

關(guān)鍵詞：悲愴奏鳴曲 創(chuàng)作背景 曲式結(jié)構(gòu) 悲劇性

一、貝多芬鋼琴奏鳴曲《悲愴》簡介

路德維希范貝多芬（Ludwig van Beethoven）1770年12月16日出生于德國波恩，1827年3月26日逝世于維也納，德國著名音樂家，維也納古典樂派杰出代表人物。貝多芬一生命運(yùn)多舛，生命雖短，卻留下了大量不朽的巨作。在他的音樂里有著頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘窈蛯γ篮蒙鐣南蛲椤?/p>

鋼琴奏鳴曲《悲愴》出版于1799年，是題獻(xiàn)給卡爾馮李斯諾夫親王的三首鋼琴奏鳴曲之一，是貝多芬早期作品中的一個(gè)重要里程碑。《悲愴》展現(xiàn)了貝多芬創(chuàng)新萌芽的一個(gè)新階段，在法國大革命的背景下，受啟蒙思想、德國狂飆運(yùn)動(dòng)的影響，《悲愴》是他將音樂同黑暗的社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的一部作品，他的英雄主義精神在這一時(shí)期劇增，最終決定用音樂來體現(xiàn)同命運(yùn)永不停止的抗?fàn)幘瘢约皩Y產(chǎn)階級民主理想社會的無限憧憬之情。

二、創(chuàng)作背景之悲劇性

（一）個(gè)人層面

經(jīng)濟(jì)上，在貝多芬祖父、母親、父親相繼去世后，家庭責(zé)任完全落到了他一人身上，兩個(gè)不爭氣的兄弟不但沒有分擔(dān)家庭責(zé)任，反而利用貝多芬的同情心來欺詐他辛苦賺來的錢財(cái)。家庭的悲劇讓貝多芬身兼數(shù)職，除去每天的創(chuàng)作時(shí)間他只能休息幾個(gè)小時(shí)，然而這未嘗不是一件好事，正是由于時(shí)間有限，貝多芬的思路都能聚焦在這段時(shí)間里，使他的創(chuàng)作得以升華。

愛情上，不管是在波恩還是在維也納，貝多芬遇到過不少心儀的女子，例如公爵夫人柏蓓拉、吉利達(dá)以及她的兩個(gè)姐姐貝比、泰茜等，然而他卻沒能和其中任何一位建立真正的關(guān)系。此外，貝多芬的朋友們以及勃朗寧夫人一家對他的影響也不容忽視，他從他們那里學(xué)會了為人處世之道。但即便這樣，貝多芬的內(nèi)心依然是孤獨(dú)的，無論是親情、愛情還是友情，都沒有讓這個(gè)時(shí)期的貝多芬在心靈上感受到溫暖。

如果說感情方面是貝多芬的一大悲劇，那么生活上所遭遇的變故便更讓人為之震撼。在1801年貝多芬寫給他的一位牧師——卡爾阿蒙達(dá)的信中第一次提到了他的耳疾，而事實(shí)上早在3年前，耳疾的癥狀便已開始出現(xiàn)。耳疾對一個(gè)音樂家的悲劇性可想而知，然而貝多芬的隱忍也不容小覷，強(qiáng)大的內(nèi)心使耳疾變成了他命運(yùn)轉(zhuǎn)變的契機(jī)，在經(jīng)歷痛苦、甚至留下遺書后，貝多芬對命運(yùn)的反抗、對生的意志的重新渴望在音樂的創(chuàng)作上體現(xiàn)得淋漓極致?？梢哉f，《悲愴》并不悲，它是貝多芬個(gè)人悲劇下的奮起反抗史，是高傲性格與命運(yùn)相斗爭的結(jié)合體。

（二）社會層面

18世紀(jì)，法國大革命，德國正經(jīng)歷狂飆運(yùn)動(dòng)。而此時(shí)貝多芬所在的奧地利，也處于一個(gè)與歐洲歷史發(fā)展相悖的時(shí)代。隨著皇帝約瑟夫二世的逝世，他所啟蒙的反封建的改革被廢除，人們從而更甘心于根深蒂固的專制政體。然而貝多芬從小以其祖父為榜樣，很早便在心里筑起了英雄主義的人道觀，這也是貝多芬沖破傳統(tǒng)束縛，開始有了創(chuàng)新萌芽的一個(gè)重要原因。在《悲愴》里，已然不見貝多芬兩位老師（海頓、莫扎特）的影子，他將自己內(nèi)心深處渴望的資產(chǎn)階級民主理想與維也納人民結(jié)合在一起，將音樂作為載體傳承出去。時(shí)代變化的悲劇性對人的影響極大，啟蒙思想、民主理想與黑暗現(xiàn)實(shí)的矛盾，使得貝多芬的英雄主義迸發(fā)、抗?fàn)幰庾R劇增，因此才有了后人所看到的脫離傳統(tǒng)形式的《悲愴》。

此外，貝多芬在維也納時(shí)期受到了很多貴族的資助，其中卡爾馮李斯諾夫親王是他最重要的資助人，《悲愴》便是貝多芬為感謝他而題獻(xiàn)的作品之一。然而貝多芬對接受這種資助卻與其本心有著不小的沖突，一方面家庭的貧窮讓他不得不接受，而另一方面他不愿被他人所主宰。這種悲劇性一直存在貝多芬心中，他極力想擺脫對貴族的依賴，然而卻永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橘F族的沙龍始終是他演奏生涯必不可少的地方，他必須接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

三、曲式結(jié)構(gòu)之悲劇性

鋼琴奏鳴曲《悲愴》第一樂章為奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，可分為引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲五個(gè)部分。

引子（1-10小節(jié)），慢板，是整曲的核心材料，而1-3小節(jié)的材料素材在后面又出現(xiàn)過兩次，一次是在展開部135-137小節(jié)，另一次是在尾聲297-299小節(jié)。這一嚴(yán)峻沉重的材料象征著悲劇、殘酷命運(yùn)的開端，陰郁的減七和弦更加烘托了悲壯的感情基調(diào)。從第5小節(jié)開始，高音部的哀嘆音調(diào)與低音部的強(qiáng)烈肯定形成鮮明對比，而此處經(jīng)過D大調(diào)與c小調(diào)的反復(fù)離調(diào)模進(jìn)暗示著一種矛盾心理，最終止于急促下行的半音階，為呈示部暴風(fēng)雨的來臨奠定基礎(chǔ)。

呈示部（11-133或134小節(jié)），快板，主部主題（11-27小節(jié)），由4個(gè)不完全重復(fù)的樂句構(gòu)成，它不僅沒有了引子的沉痛壓抑之情，反而賦予了一種拼搏向上的、富有激情與活力的與黑暗社會相斗爭的反抗精神。左手不斷的震音，如同雷聲轟鳴，營造出緊張的氣氛。連接部（28-50小節(jié)）如奔騰的黃河一瀉千里、氣勢磅礴，隨著轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)到第49小節(jié)，力度開始緩解。副部主題（51-88小節(jié)），在優(yōu)美抒情的主題下，旋律在高低音區(qū)間跳躍，一問一答，好似輕盈的舞曲，象征著貝多芬對理想民主社會的憧憬之情。結(jié)束部（89-133小節(jié)），高音上行與低音下行的跳躍跑動(dòng)互相呼應(yīng)，烘托出一種緊張的氣氛，表現(xiàn)出人們對幸福理想社會的無限向往與激動(dòng)之情，從第113小節(jié)開始，優(yōu)美流暢的旋律越來越強(qiáng)、越來越明朗化，激起了更強(qiáng)烈的情感，到第121小節(jié)，主部主題的材料（11-27小節(jié)）出現(xiàn)了伴隨著八度震音，右手音區(qū)的變化表達(dá)出貝多芬誓死與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心。

展開部（135-196小節(jié)），慢板加快板，引子的材料素材移至g小調(diào)，悲痛的氣氛再一次被渲染，暗示著黑暗社會沒有得到改變，甚至社會在倒退。從第139小節(jié)開始，主部主題的材料（11-27小節(jié)）再次出現(xiàn)，與慢板的哀嘆形成鮮明對比，強(qiáng)烈的分解和弦勇往直前，與緊湊的上行節(jié)奏反復(fù)交替進(jìn)行，為170-186小節(jié)的八度節(jié)奏埋下伏筆，意味深長，把貝多芬的反抗情緒更加深化突出。

再現(xiàn)部（197-296小節(jié)），快板，為呈示部的再現(xiàn)。首先是主部主題材料的一個(gè)擴(kuò)充（207-218小節(jié)），其次是副部主題移調(diào)至f小調(diào)上（223-234小節(jié)），直到第240小節(jié)進(jìn)入c小調(diào)，最后是結(jié)束主題的出現(xiàn)（253-296小節(jié)）。整個(gè)再現(xiàn)部有同呈示部一樣的磅礴氣勢，亦有不一樣的變化，給人以社會變幻無窮之感，然而中心意義一如既往：堅(jiān)定的信念、永不放棄的抗?fàn)?、對?shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級民主理想的渴望。

尾聲（297-312小節(jié)），慢板加快板，悲壯沉痛的引子材料素材再次出現(xiàn)，然而這短短的幾個(gè)小節(jié)卻仿佛包含了貝多芬一生的吶喊，一次次的力度增加將內(nèi)心的吶喊推向高潮，直至慢板的最后一小節(jié)（298）力度開始緩解，使其陷入深思。在經(jīng)過深思后，八度震音再次響起，似乎又是一場激烈抗?fàn)幍拈_篇，最后通過五個(gè)和弦的強(qiáng)奏豪邁的結(jié)束了第一樂章，表現(xiàn)出與黑暗斗爭到底的決心和看見勝利曙光的自豪感。

四、結(jié)語

鋼琴奏鳴曲《悲愴》雖是貝多芬為表達(dá)其感激之情而創(chuàng)作并題獻(xiàn)給卡爾馮李斯諾夫親王的，但其包含著深刻的思想內(nèi)涵。通過上述對《悲愴》第一樂章的剖析，可以看出其悲劇性不僅僅局限于個(gè)人錯(cuò)綜復(fù)雜的感情以及跌宕起伏的人生，歷史大浪潮的演變、世界各個(gè)地方受到的啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響、整個(gè)社會大背景下的這種悲劇性無形中都在影響著貝多芬的創(chuàng)作，也正是由于他處于這樣的時(shí)代：一個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的時(shí)代，一個(gè)迫使人們奮起反抗的時(shí)代，幫助他更深入的完成了鋼琴奏鳴曲《悲愴》的創(chuàng)作并千古流傳。

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