唐唐

我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，很多人喊他“阿慶”，但我們班的人都喊他“阿慶嫂”。

不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像阿慶嫂，而是因?yàn)樗桶c嫂一樣，特別機(jī)智。

“阿慶嫂”是初二時(shí)成為我們數(shù)學(xué)老師的，一開(kāi)始大家都抱團(tuán)攻擊他，不管他做什么，我們都要挑毛病，甚至在班會(huì)課上提意見(jiàn)要求換掉他，讓初一的數(shù)學(xué)老師繼續(xù)教我們。即便我們都知道這很不現(xiàn)實(shí)，可我們還是看不慣“阿慶嫂”上課的樣子、講題的樣子、走路的樣子、說(shuō)話的樣子……當(dāng)你討厭一個(gè)人的時(shí)候，連看到他呼吸都會(huì)覺(jué)得他犯了罪，這話不假。

其實(shí)后來(lái)想想，“阿慶嫂”并沒(méi)有太多值得詬病的地方。只是大家往往會(huì)有先入為主的習(xí)慣，對(duì)于第一任老師，總是懷有特殊的感情，繼任的新老師，就會(huì)受到大家排擠。明知是學(xué)校安排，也還是會(huì)怪到新老師的頭上。

我們擠兌“阿慶嫂”的方式也就那么幾招：他喊上課的時(shí)候，我們稀稀拉拉地起立，有的甚至干脆坐著不起身，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。他問(wèn)這道題有誰(shuí)會(huì)解的時(shí)候，有人會(huì)在下面冷嘲熱諷：“You can you up， no can no bb！”下課鈴一響，不管他喊沒(méi)喊“下課”，大家都會(huì)直接站起來(lái)沖出去搶廁所、搶熱水。考完試他說(shuō)成績(jī)不理想，會(huì)有人不服：“你教的，怪我們咯？以前我們班都考第一名的！”……

可他從來(lái)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵和他抬杠的同學(xué)，更不會(huì)在課后請(qǐng)我們?nèi)ニk公室“喝茶”，只會(huì)一一化解并機(jī)智地“回禮”：

——坐著的可能暈過(guò)去了，邊上的同學(xué)掐他人中，使勁掐，掐不醒別松手；

——我can很久了，不然也不會(huì)教你們；

——看來(lái)這些同學(xué)的膀胱略小啊，一點(diǎn)尿都存不住，唉，膀胱太小就別急著搶熱水嘛，反正也白搭；

——你作弊手段不高被抓，怪我咯？你上課不聽(tīng)考差了，怪我咯？”

……

大家把數(shù)學(xué)課當(dāng)成自習(xí)課來(lái)上，沒(méi)事睡會(huì)兒覺(jué)，嗑把瓜子，聊會(huì)兒天……包括我自己，夸張到一看到下一節(jié)是數(shù)學(xué)課就異常興奮：“耶，睡覺(jué)課！”

結(jié)果期中考試成績(jī)出來(lái)后，該挨批的挨批，該叫家長(zhǎng)的叫家長(zhǎng)，整個(gè)班的同學(xué)都跟霜打的茄子似的，走路都直不起腰來(lái)。那幾天最常聽(tīng)到的話就是：“五班這次數(shù)學(xué)倒數(shù)第一，平均分50都不到，真的！”

我們理所當(dāng)然地把責(zé)任歸咎于“阿慶嫂”，于是上課的狀態(tài)更差了，對(duì)他的態(tài)度更壞了，對(duì)數(shù)學(xué)這門課更消極了。

“阿慶嫂”不是傻子，不會(huì)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。成績(jī)公布當(dāng)天，他只說(shuō)了一句話：“討厭我是一回事，對(duì)自己不負(fù)責(zé)是另一回事?！苯又鴰滋欤险n時(shí)格外沉默，不再喊“上課”，不再和我們互動(dòng)，不再偶爾提醒同學(xué)不要吃零食、不要玩手機(jī)、不要睡覺(jué)，他沉默著上課，下了課直接就走人。我們也不是傻子，不會(huì)一根筋到底。

這樣的情況持續(xù)了好幾天。那天，“阿慶嫂”照常來(lái)上課，他喊了聲：“上課 ！”全班同學(xué)都站起來(lái)了，談不上精神，但好歹都起身了；他問(wèn)“這道題誰(shuí)會(huì)”時(shí)，竟然也有四五個(gè)人舉了手；下課鈴響了，他沒(méi)喊“下課”，但這次沒(méi)人敢擅自沖出去了——這直接導(dǎo)致那天他把十分鐘的課間休息硬生生給拖沒(méi)了……最后離開(kāi)的時(shí)候，他得意地對(duì)我們說(shuō)：“你們就是不見(jiàn)棺材不掉淚，這下好了吧？你們這一個(gè)個(gè)的，以后再不好好上課，都別想混過(guò)去！”

大家心里都清楚，這回他是真的生氣了，但他用開(kāi)玩笑的方式掩飾過(guò)去了，這樣讓我們心里舒服一些。

后來(lái)他很驕傲地說(shuō)：“我這是不入虎穴，焉得虎子。你們這些小伎倆，我見(jiàn)多了，我也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，我干過(guò)的壞事比你們還多呢！”

“阿慶嫂”，似乎比我們想的要好一點(diǎn)。

那天之后，他上課又開(kāi)始開(kāi)玩笑了，把我們樂(lè)得不行。比如我們班有一個(gè)同學(xué)叫陳夢(mèng)璐，有一天上課的時(shí)候他說(shuō)：“瑪麗蓮，你來(lái)解這道題?！比喽济恢^腦。他隨后又說(shuō)了一句：“瑪麗蓮夢(mèng)璐同學(xué)，快上來(lái)?！蔽覀円汇叮S即爆發(fā)出鋪天蓋地的大笑聲。從此陳夢(mèng)璐有了一個(gè)新名字，叫“瑪麗蓮”。

中考前的最后一節(jié)課上，我們送給他一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，上面寫著我們五班每一位同學(xué)想對(duì)他說(shuō)的話。

最后一頁(yè)，寫著“五班的‘阿慶嫂”，我們班四十多個(gè)同學(xué)每人寫一筆，才誕生了這六個(gè)字，一筆一畫都包含著我們對(duì)“阿慶嫂”的抱歉和敬愛(ài)。

“阿慶嫂”，能成為你的學(xué)生，是我們的幸運(yùn)。幸好這一切，我們發(fā)現(xiàn)得不算太遲。