邸澤民

從大黃蜂、擎天柱到玉兔號登月車，汽車永遠是存在于孩子們夢想里的一個永恒話題，在北京市十一學校一分校的教學樓里，就有著這樣一間追逐夢想的教室—汽車設計教室。

課程開設之初，不少學生可能僅僅是看到了“汽車”兩個字，抱著“玩”的心態(tài)選了這門課，覺得這門課就是來玩汽車模型而已。但是，隨著課程的逐漸深入，原來一進教室門就搶著汽車模型玩的淘氣男孩子們不見了，取而代之的是相互之間“炫耀”相關(guān)知識的一群汽車小達人，他們了解了這個課程，也愛上了這門課程。一學期過去了，孩子們進步很大，他們學會了如何使用教室里的各種先進設備，如數(shù)位板、3D打印機、專業(yè)設計軟件以及一系列復雜的測繪工具和模型工具等。更有一些學生逐漸展現(xiàn)出了自己的潛力，找到了自己真正感興趣的方向。

有一天，已經(jīng)放學很長時間了，一個在課上表現(xiàn)很靦腆的女孩兒在教室門口往里面張望，于是我喊她進來。她說：“老師，我沒什么事兒，只是覺得挺喜歡這個教室、喜歡這門課，所以就想過來看看?！彼嬖V我她學習很努力，但就是學得不夠好，在體育和音樂上也沒有什么特長，這讓她在班里總是覺得低人一頭，時常會有點說不出的壓抑。但是自從她抱著試一試的心態(tài)選了汽車設計課以后，越學越覺得有意思，她喜歡那種沉浸在汽車模型制作中的感覺，做出的作品也讓她找到了自信，甚至覺得找到了自己未來的職業(yè)方向。聽完孩子這番話，我在為她高興的同時也感覺非常欣慰，孩子們在多樣化的課程里找到了自信，找到了方向，這不正是我們想要的嗎？于是，我馬上鼓勵她：“你的作品確實不錯，如果繼續(xù)努力，一定會有一番作為的?！痹诤髞淼恼n程學習中，我發(fā)現(xiàn)這個孩子確實變得更加用心，每一張設計圖都做得非常嚴謹，遇到不會的地方就主動在網(wǎng)上查資料自己學習，然后再跟老師討論?，F(xiàn)在的她已經(jīng)可以用油泥制作專業(yè)的小比例模型汽車了。或許是受益于自信心的建立，她的其他課程成績也都有了進步，她發(fā)現(xiàn)了更好的自己。

和汽車設計課平行的模塊選修課還有很多，如網(wǎng)頁設計、電子電路、廚藝等。我們希望給學生更多的選擇性，讓學生在不同的課程體驗中發(fā)現(xiàn)真正的自己、發(fā)展自己的愛好特長，甚至為以后的職業(yè)發(fā)展打好基礎，成長為個性化的人才。老師們要做的，就是不斷地研究學生的興趣愛好和個體的發(fā)展差異，為每一個孩子尋找適合他的個性化課程，幫助每一個孩子行走在自我發(fā)展的快車道上。

（作者單位：北京十一學校一分校）

責任編輯：任媛媛